双相障碍的“新方法”，如何让孩子再次过上正常生活

精神障碍在高中和大学阶段发作的频率比较高，这个时候的青少年来访者的学业所带来的压力让孩子的心理趋于崩溃，这个时候潜意识的病理性记忆又被激活，导致在学业上无法取得进步，甚至还退步挂科。家长这个时候还没意识到问题的严重性，往往给孩子更大的压力，这个时候再加上病理性记忆的情绪困扰，导致孩子的内心无法承担，出现了精神障碍的表现和行为问题，甚至不能继续进行学习而休学。

这个时候家长才意识到问题的严重性，带着孩子去医院进行检查，得出的结论是双相或精神障碍。这个结论是家长不能接受的，觉得孩子的一生就会这样毁掉。部分家长会在网上进行寻找，在这个过程中找到了中心的官网，带着孩子和希望来到了北京。