微博热门搜索上有这样一个话题#以前要不到的糖长大也不要了#
话题下热门的评论，无不讲述着自己早早懂事的童年，是如何让自己在一夜之间种下长大后的遗憾。
有人说所有失去的都会以另一种方式归来，那些在童年里失去的东西，却只是以不同的遗憾让后来的我们用一生去怀缅。
今天在网上看到这样一部微电影，不温暖、不卖惨、没有感动、没有眼泪，但其中的思考，让它值得每一代人仔细品味。
电影的主人公普杰是大山里一个爱写诗的放羊娃，他的心事，他和羊儿发生的故事，都是他笔下的诗。
可大山里的人们，对普杰的诗嗤之以鼻，比起孩子的诗，他们更在意的是出栏的羊能带来多少财富的价值。
就连普杰的奶奶也觉得普杰写诗是浪费时间，普杰找不到能欣赏他诗歌的人，只能向朝夕相伴的羊群诉说自己诗中的情感，能得到羊群在他读诗时咩咩的回应，已是他能得到最大的鼓励。他的羊，他的诗，成了他留守大山的童年里的唯一的快乐源泉。
普杰爱着自己的羊，被奶奶卖出去的羊他都要到集市上救回来，能否听懂自己的诗歌，还成了辨别哪些是他的羊独特的方式。
在一次救羊被抓的时候，认识了从城里来的金山大叔。金山看到了普杰的诗歌，那是第一次有人告诉普杰，他的诗比羊有价值。
金山大叔的鼓励成了普杰写诗的动力，即便被其他小伙伴嘲笑，不被其他人认可，普杰也对自己的诗歌保持着热情。
让才华凋谢，也许只用三十三只羊就够了。奶奶像往常一样把羊卖出去，这一次羊群早早被送出了大山，普杰在集市上一遍又一遍地喊着自己的诗，却再也没有羊发出咩咩的回应声。
奶奶又买了新的羊，三十三只，一只都不差，的确，在她眼里，买羊，放羊，卖羊，再买羊，这样的循环是维持生计最稳妥合适的方式，但是她不懂，对于普杰而言，那些朝夕相伴能读懂自己诗的羊，有多么重要的意义。
冬天的寒冷远比不上人们对普杰才华忽视的冷漠，羊彻底消失的那天，才是普杰的冬天。
普杰烧掉了他写的诗集，大山里再也没有那个爱写诗的孩子。长大后的他像所有同龄人一样，背上行囊，把关于诗的才华与梦留在了大山，用大人的身份在城市中重新成长。
如果童年中有一件事最不该失去，那便是童年时候的梦想。普杰的诗歌梦源自他对诗的热爱，源自他自身诗歌的才华，这一份才华却在人们的忽视中逐渐冷却。
悲剧酿成的背后，是大山里的人们，忽视了留守儿童的教育需求与他们可成长的才华，如果人们能关注到普杰的诗歌，让才华不被雪藏，那三十三只羊消失的冬天，对普杰而言，便只是一个季节。
在全国，像普杰一样的留守儿童约有697万，外界大多数人，对他们存在着不富裕，缺乏家庭关爱的印象。在进行物质援助的时候，往往忽视了他们和每一个纯真的孩子一样，都有着需要成长的宝贵才华。
*《普杰的冬天》片中几首诗歌均出自留守儿童之手
《玉米粒》
云南南华 小婷 10岁
一粒
两粒
三粒
数不清
就像我的梦
《长大》
新疆喀什 小野 7岁
放羊的时候
我站在田野上
像草一样生长
《坚强》
新疆喀什 阿卜 10岁
奶奶说
那些有鹰的山下
草更坚强
《一个喷嚏》
四川绵阳 子健 7岁
大地打了一个喷嚏
风就吹着蒲公英跑
朝着四面八方
越远越好
《云朵》
云南南华 小婷 10岁
云朵
好软好软
想把它带回家
做我的床垫
《快乐的秘密》
四川绵阳 月亮 7岁
快乐的时候
我就跑去河边
在倒影里获得双倍的快乐
《指路的星》
四川绵阳 小萍 6岁
如果每个人
都记得回家的路
天空就不需要
那颗多余的星
《生长》
四川绵阳 辰星 11岁
星星在天空
自己发亮
我站在大地上
自己长大
看到留守儿童身上的才华，用教育帮助他们的才华更好的成长，这应该成为未来在留守儿童慈善事业中，不可或缺的一环。影片结尾提到的诗歌POS机，便是中国银联为了让更多人看到孩子们才华，助力留守儿童艺术素养而发起公益行动。
中国银联将留守儿童的诗歌装进POS机，人们在诗歌POS机上使用银联云闪付APP/银联二维码/银联手机闪付/银联卡支付一元，印有孩子们诗歌的POS单便会从POS机中吐出。
这一元钱，人们不仅可以看到孩子们纯真的诗，也是为留守儿童获得更好的艺术素养教育献出了一份爱心。
中国银联诗歌POS机用创意的展现形式，让更多人关注到，那些不富裕的山区，也有像宝藏一样的才华期待着被世界看见，也让大山里的人，看到孩子们的才华同样有价值。相信不远的未来，会有更多人用公益的力量为留守儿童的教育助力，大山也会成为孩子们才华成长的乐土。
截止目前，中国银联诗歌POS机公益行动已走过上海、厦门、深圳、广州，所筹集的善款已经通过中华少年儿童慈善救助基金会、河南省儿童希望救助基金会，全部投入到留守儿童的艺术教育课程中，帮助他们开展更多更好的艺术素养课程。
孩子们需要更多的金山大叔，中国银联诗歌POS机是一座孩子与大人的桥梁，让更多的大人，珍视孩子们的才华，它也是大山与城市的桥梁，让山外的世界能看到远山的才华，中国银联用更加便捷安全的支付，为这座桥梁夯实了基础。
看到孩子的才华，用爱心助力留守儿童的教育，有了更多的“金山大叔”，冰冷的冬天，被看见的才华也能温暖每个孩子。
诗人叶芝曾说：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
教育的力量，不在当下能为留守儿童带来多大的物质回报，可贵的是用教育的力量，可以为每一个孩子照亮前行的路，让他们在长大的途中，不会忘记那朵会笑的花，会开花的石头，与值得努力的梦。
才华不被忽视，能在童年的乐土种下，在教育的守护下成长。
至少，当他们长成了大人，回忆起童年，也能回味起那块叫做梦想的糖果，独有的甘甜。
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