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孩子的好习惯 是怎么来的?


1好习惯多数是言传身教的结果

孩子的好习惯是怎么来的 来自电脑天使 12:44

少年时,我曾是努力学习的孩子,而且为了逃避辛苦的农活。我甚至希望每天都上课,学习对我来说有着很大的魔力。

对于不爱学习的孩子来说,做作业无疑是受罪。他们宁可跟着父母忙得一身是汗,也不愿意写完老师布置的作业。而我的作业,常常是完成得最好的,有时候还会有人请我做作业。

偶尔一次还可以,如果常常要帮忙他人做作业,那么我的时间也是很宝贵的。

那时候,有一个邻居家女孩,为了让我帮她做作业,偷了家里父母的钱出来给我做报酬。对于一两个星期都没有多少零花钱的我,第一次拿着她给的百元大钞在手里,那诱惑可想而知。

可是我也在想,她自己有事求我,我又没有到她家去偷,我怕什么。然而,不知道是那时候那样的钞票太少出现,还是自己始终不知道如何做才对。拿到百元大钞报酬好久,都始终没有敢拿出去花了。

直到有一天,妈妈生病了,要我去买药。还特别告诉我,如果钱不够,那就单独买哪一种。当时,我才敢对妈妈说:“妈妈,我有钱的,我把药都买回来。”

妈妈问:“你哪里来的钱?”

我回答:“小桃叫我做作业,她从家里拿来给我的。”

当我把珍藏已久的一张百元大钞拿给妈妈时,她对我说:“孩子,这个钱不能用。要还给人家,他们可能也不知道孩子偷了钱出来这样做。”

我很委屈,我帮人家做了多久的作业,才换来这么一张百元大钞,还一直舍不得用。现在却要还回去!

然而,妈妈的话我不可以不听。我最后跟着妈妈去到他们家,把情况和他们说清楚。然后他们很感激地说:“真是太谢谢你了。要不是你,真不知道这孩子拿出去作了多少。”

当时,妈妈在村里是受左邻右舍欢迎的老好人。别人有困难,她都会帮一下,却从不计较回报。

这就是我从小接受的家庭教育。


2好习惯也要靠不断地学习


每个人从生下来最早接受的就是家庭教育,受影响最大的也是家庭教育,这种教育有言传有身教,甚至我觉得身教重于言传。

你生活在这个家庭里面,你的长辈,你的亲人,他们以一种什么样的方式对待工作、对待他人,我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。

虽然我的妈妈不识字,是文盲。可是她对于我的影响却很大,她说我们做事不能让人指指点点。要问心无愧,有时候宁可自己吃点亏,也不要别人说闲话。

因此,我觉得有好的家风,确实是对孩子的成长非常有利的。

而我也一直努力着,想着做一个合群,大家喜欢的人应该会很好。

当自己经历的事情越来越多,遇到各种形形色色的人。我才知道,做一个优秀的人,并不是要去讨好身边每一个人,而是应该有自己的原则。一个有原则的人,才会受人尊重。

而且也越来越懂得,如何提升自己的修养。提升了自己的修养,自己足够优秀,足够有魅力了,别人会自动向你靠拢。

就像花朵只要足够芬芳,蜜蜂总会飞来围绕着。所以,让自己变优秀最好的办法是提升自己能力,不断努力学习。


3好习惯来源于爱学习的父母


没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。

我接触过很多杰出的父母,但没有一个是轻易教子成功的。都是不断摸索,不断借鉴他人的经验。

曾经看到过一个优秀的孩子,以为他父母教育孩子很轻松。夸他的孩子时候,也说她教导有方,到底是会教育孩子的人。

却听到她和别的家长说:“很多人都认为我很轻松,说你的孩子那么优秀,根本不用管。其实,我不知道花了多少时间在他的教育上!教育孩子,是要舍得花时间的。”

生活中,我们会发现,好父母都防患于未然,而不合格的父母总是在孩子的问题已经很严重了,甚至老师都已经找家长谈话了,自己还没有意识到问题的存在。而每一个看似成功的父母,都是在不断学习的。


4好习惯还来源于不断反思


很多父母将孩子不好的习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上。怪罪到孩子自己身上,唯独没有怪罪到自己身上。

孩子犯错了,不是说老师没管教好,就是说受其他孩子的影响。让老师管管其他孩子,却不想想如何管教自己的孩子。

优秀的孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而有时候是父母问题的折射。

父母在家庭里为了小事,总是吵吵嚷嚷的,孩子也会为了一点点小事就与人发生矛盾。

学会宽容,互相忍让的家庭,孩子也会学着宽容他人。

父母对孩子总是用暴力教育的,孩子对待他人也只会使用暴力。孩子觉得我在家里被打,在外面,我也打别人。

父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。

会教育的父母,在骂孩子之前骂自己,先反省自己的问题,只有这样才能彻底地改变自己。

5好习惯有时候是通过沟通来的


良好的沟通,是教育好孩子的前提。良好的沟通又需要通过倾听,理解来实现。

优秀的父母在这方面大都做得很好,要有效沟通,首先我们要学会倾听。

倾听孩子的心声,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。

就像孩子犯错,他为什么会犯这样的错,他知不知道这是错误?有时候,孩子对于对错观念不是那么清楚,做错事也是难免,学会倾听,更有利于对孩子进行教育。

其次是理解!

理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,很多事情,我们觉得孩子错得离谱,可是我们站在孩子的角度一看,结果发现他们当时如此做,也往往是有道理的。

换位思考是最好的理解,不仅在教育孩子上,在生活中也如此。一个会换位思考的人,总能更多地理解他人。

对于沟通失败的父母来说,倾听是大多数父母做得最差的。

每一个孩子都是伴随着问题成长的,每一个父母也都是伴随着问题成长的,不碰到问题的孩子是找不到的,不碰到问题的父母也是找不到的。关键是,要像那些优秀的父母们那样,能够静下心来找到解决问题的办法。

6好习惯不是学习,不是智力

智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸怀,比胸怀重要的是一个人的品德。

一个品德好的人,总能受到太多人的欢迎,一个品德好的人,人缘也总是最好的。

遗憾的是,现在对品德重视的人不是越来越多,而是越来越少了。甚至很多的父母在教育孩子上,总是把分数看得最重。

有的家长只要孩子考试一百分,其他的事情都可以忽略。不讲礼貌,不会与人相处,不会宽容他人,在于家长眼里都可以忽略不计。

其实我想说: 培养孩子好习惯,将来你就会知道有多赚。

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