张杨阳：对讲台的敬畏感

顾问  钟石山    主编  何俊良  sdhjl1

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【作者简介】张杨阳，湖南邵东人，生于1994年，邵东县团山镇中平小学一名语文老师，2016年考上的特岗。

对讲台的敬畏感

张杨阳

近日，随着《演员的诞生》的热播，我从演技导师章子怡口中听到了“敬畏”一词，她一直在强调演员要有敬畏感，演员要对舞台有敬畏，要尊重舞台，敬畏舞台，演员刘敏涛更是完美地演绎了这种敬畏感，她说她每一次上台表演都是带着压力上的，她对舞台是充满着敬畏的，她不会随意待之。

这里提到的“敬畏”是人类对待事物的一种态度。“敬”是严肃，认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指“慎，谨慎，不懈怠”。“敬畏”是在面对权威、崇高或庄严事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。其实对于任何职业，都需要敬畏感。

一直以来，我觉得教师上课就像一场“表演”，这个“表演”并非贬义，而是它与“表演”有相通之处。导师宋丹丹说：“演员有两种，一种是演词的，一种是演人的。”对于前者，词是死的，他只需要把词说溜就好，可对于后者，他需要去关注人，关注人的一切，是灵活多变的。同样的对于教师，你不能只负责把你的教案给说顺畅就行了，还得时刻去关注学生，得从学生那得到反馈，你的语言应该从学生那儿产生。教师和学生这对演员，应相互信任，相互促进，从而完成一个好的作品。

 “台上三分钟，台下十年功”舞台如此，讲台亦如此。教师对于讲台需要充满敬畏感，这种敬畏感会鞭策一个人进步。“敬”在备好课、上好课。以前，有人对我说，老师很好当，尤其是小学老师。不用很多的知识储备，也没有像高中那么大的压力，但真的不是那么回事。对一个小孩来说，小学时期正处于他的“童年期”，是他一生发展的基础时期，也是变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。因此，怎可儿戏。再者成年人看似通俗易懂的题对小学生而言，并不容易，教师得用适合他们的方法去让他们弄明白。这中间需要探索、需要教师的引导，而不是直接给答案。“畏”即我们要对我们所教的内容要有所畏惧，大多学生是很听老师的，尤其是那些上进心特强、学习特别用功的学生，他恨不得把老师所讲的给复制下来，他对教师是充满敬畏的，他会受教师的言行影响。

“春蚕到死丝方尽”怀着对讲台的敬畏，努力工作，竭尽所能！