2009年长沙教育学院书记培训班学习体会

                     

本届党支部书记培训班即将结束，我作为一名小学党支部书记有幸参加了这次培训。经过系统的培训和学习交流，深切感受到这次培训的必要性。学校支部书记是学校党建工作中的重要一环节，它要求书记在学校管理中做好教育育人、服务育人和管理育人的“三育人”工作，书记的职责是在党委的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会决议，负责主持党支部日常的各项工作。而学校党建、党员队伍数量、质量等直接影响学校思想政治工作和学校教育教学质量的提高，因此，作为一名党建基层工作者来说，不仅需要有较高的思想理论水平支撑，而且要有一定的业务素质，必须加强学习，提高自身素质，才能适应新形势下学校党建工作的需要。

本次学习的内容比较丰富，既有我们本市教育专家的报告，又有上海教育专家的报告，还有我们本市名校的校长、书记的现身说法；既有理论层面的知识，也有实践经验的总结。内容丰富又充实，尤其是市教育局原、现两任书记的教诲更使我们深感肩上的重任，受益匪浅。通过一个多月的学习，使我站在书记的角度对学校教师管理，学生管理工作中的德育问题、教科研问题、人文教育等等有了更进一步的认识，使我在政治理论水平和业务素质方面有了一定的提高，为我今后的工作，奠定了理论基础。下面就本次学习培训，谈一谈自己的收获：

通过这次培训，结合我自身的实际情况，我对自己的工作有了一个更全面的认识和思考，“知道、清楚、明白、学习、创新”十个字是我对自身工作的认识，也是我对自身将来支部工作提出的新要求。

1、“知道”是知道自己的工作职责和范围，“在其位，谋其政”，本身工作具有多头的特点，必须抓紧重点之所在才能更好的由点到面的开展工作；

2、“清楚”是指对自己的工作最后要达到的效果，产生的影响有一个全面清楚的认识，“凡事预则立，不预则废”，无计划，无总结是没有办法做好工作的，只有对工作有一个清楚的认识才能更好的实现工作的意义；

3、“明白”是指明白工作的目的和工作的方式方法，能够更好的明白校长的意图，明白教师和学生的想法，才能深入的处理好各方面的关系，使工作的思路畅通，使学校的党建方针政策能够更好的贯彻执行；

4、“学习”是现代管理中的重要环节，创建一个学习型的工作环境不仅仅需要自身的不断学习，更加需要营造团队的学习氛围。经验的积累和交流是一个学习强化的过程。在工作中，除了多学习理论知识和专业基础知识外，我还必须坚持向校长、向教师，甚至是向学生学习，由浅入深，由广到精，形成自身良好学习小环境，并不断的适应学习的大环境；

5、“创新”是工作开展的一个重要点，尤其在学校党建活动和校园文化建设上，这一点是拓宽工作面的必要之所在。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，学校是新气象、新风尚的最大载体，开创性的思维是将党建工作推上一个台阶的要点。

总之，做好一份工作很简单，做好一份事业却很难。这次培训使我认识到我要用头脑思考，用行动实践，最后实现从理论到实践的第二次飞跃！