开展道德评议、深化道德领域突出问题专项教育
和治理活动的实施方案
道德评议是发挥社会监督力量、促进公民道德建设的有效途径。根据《中共长沙市开福区教育局委员会关于开展道德评议、深化道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施方案》（开教委字〔2012〕18号的要求），结合我校教育工作实际，制定本方案。
一、工作目的
为进一步提升教师的思想道德素质，树立起遵纪守法、诚实守信、文明礼让、教书育人等道德观念，通过开展道德评议活动，运用道德力量抨击不文明、不道德现象，促进广大教师自我教育、自我约束、自我提高，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以良好的师德教育影响学生。
二、工作原则
1、引导广大教师端正教育思想，以正面激励为主，大力褒奖和弘扬爱岗敬业、无私奉献、淡泊名利的育人情操；对反面事例进行剖析，促其转化，促进良好教师道德风尚形成。
2、坚持以人为本，在评议方式上，注重适应对教师的道德要求和心理接受能力，对普遍性问题进行集中评议；对个别存在、不宜公开的问题，由评议员以拉家常、谈心等形式进行劝导。
3、坚持群众路线，广泛征求学生、家长的意见，不断改进评议方式，扩大道德评议队伍，形成扎实的群众基础和广泛的群众参与面。
三、工作内容
1、建立道德评议会，完善评议制度。按照“为人正直、办事公道、威信较高、说理能力强、热心公益事业”的要求，由教师公推产生道德评议会，重点吸纳退休教师、师德模范、家长代表等担任评议员，同时制定完善评议制度，开展评议活动。
2、围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德内容，结合师生反映突出的各种思想道德问题，有针对性地开展评议活动，通过创造性地采取各种评议方式，运用师德榜样进行说服教育，让师生知道该做什么，不该做什么，从而自觉规范自己的道德行为，达到自我管理、自我净化、自我提升的目的。
3、收集本学校的文明新风尚，在道德评议会上进行表扬，同时在道德评议栏上公布。设立道德评议记录簿，对开展道德评议的时间、内容、评议结果进行记录。可结合实际工作需要，有针对性地开展经验交流活动。
四、工作要求
1、加强领导。学校成立以校长、书记为组长，副校长、宣传委员为副组长，其他班子成员为组员的领导小组，制定实施方案，明确专人负责。充分发动广大师生参与道德评议活动的积极性和主动性，有计划、有步骤、有重点地推进此项活动，并将活动开展情况报送至局创建办。
2、精心指导。要从各个环节加强对活动的指导，建立完善评议机制，开展评议工作，有针对性地开展工作。
3、完善机制。积极探索完善道德评议的领导机制、投入机制、教育机制和激励机制，注重提升和完善学校管理制度的内涵，增强制度约束力。
开福区紫凤小学
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