在您印象中的教室是什么样子的？一个讲台，两块黑板，外加一些课桌？然而，在盛泽佳诚初级中学，教室风格却是别具一格。据悉，该学校的学生们结合自身的才艺，发挥各自的才能，根据自己的创意，把教室布置得与众不同，每一间教室俨然成了“萌教室”，透露着如“家”一般的温暖感与亲切感。
一盆花，“养”的是爱心
走进佳诚中学初一年级的教室，窗台上摆放着大大小小不同形状的花盆，仔细一看，花盆上不仅贴着植物的名称，还贴着养护学生的姓名。据盛泽佳诚初级中学校长王长斌介绍，这些盆栽都是学生们从家里带来的，平日里照顾植物的任务也由学生独立完成。
“平时只要让它照射到阳光，就能生存下去，这些植物不仅能够为教室带来生气，也能让教室环境变得更美。”这盆植物的主人名叫张意宁，她告诉记者，这是她精心挑选的，为的便是扮靓教室。
“在教室里布置这样的植物空间，主要是培养学生们的爱心和责任感。”王长斌说，学生独立照顾植物，可以培养他们爱护环境的意识和责任心，同时也能增进学生之间的感情，让他们懂得相互照顾和团结的道理，可以说是一举多得。
一面墙，“贴”的是梦想
在佳诚中学初一（4）班的墙面上，粘贴着许多学生的艺术照和生活照。王长斌告诉记者，愿意展示自己的同学，可以带上自 己的艺术照或是生活照，经老师同意后，便可将照片粘贴在墙上。
“这样做能够提高学生们展示自我的意识，有助于他们日后更好地融入社会，加强社会关系的建立。”王长斌说，初中阶段是学生成长的关键时期，在这个阶段，除了引导他们学好文化课程外，健康心理的培养也是十分重要的。
“照片墙会定期更换一次。”王长斌介绍，通过此类举措，希望佳诚中学学生的身上充满积极向上的正能量。
一幅字，展示的是风采
在佳诚中学，每一间教室都是一个展示学生才艺的园地。“这是学生在墙上临摹王羲之《兰亭序》的作品。”王长斌告诉记者，学校不少学生的毛笔字写得出色，于是突发奇想，将学生的才艺融入教室环境中，这既美化了教室，也展示了学生的才艺。
在这幅书法作品的不远处，便是一幅手绘作品。一个硕大的“梦”字摆在中间，这幅画的主题是“我的梦，中国梦”。据王长斌介绍，这幅画同样也是学生创作完成的，旨在希望通过这幅画鼓励学生们奋发向上，早日实现自己的梦想，为国家献出自己的力量。
“以文化人，以美育人。”王长斌说，教室是学生学习的主要场所，也是师生情感交流的港湾，一个教室的环境对于学生的熏陶是潜移默化的。希望通过学生自己布置教室，展示自身才华的同时，建立以学生需要为基础的教室气氛，给他们一个良好的学习环境。
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盛泽佳诚初级中学是盛泽镇首个民办初中，2015年6月正式开工建设，2016年9月正式投入使用。学校位于苏州市吴江区盛泽镇坛丘社区盛坛路2888号，占地面积一万多平方米，有宽敞明亮的教室和独立的实验楼，内有生物实验室、化学实验室、美术室、劳技室、物理室、微机室、舞蹈室、图书室等。预设24个教学班，配有15个功能室，建设有宽敞的活动场地和标准化的体育设施及独立的男女宿舍楼。学校24小时有专人值班，设有一键监控报警系统，时时与110联动，全方位无死角覆盖学校。学校环境优雅清爽，空气中弥漫着书香的气息，实乃育人之沃土，成才之画圈。
追求无止境，风正好扬帆。佳诚中学正满载一船星辉，载誉运航;佳诚人正挥舞臂膊以海纳百川之气魄，高吟撼动山川的大风之歌!
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