十项准则心得体会

        学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，感触颇深。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。 

        我们所从事的是教育事业。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自我的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到；凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。 

      《新时代教师职业行为十项准则》具有素养增强性，能促进教师提高政治思想道德素养；能增强四个意识，政治站位正确；能增强底线意识，基本定位适当。准则中的禁止性规定，是对广大教师的警示提醒，是严管厚爱，引导广大教师结合教书育人实践，时刻自重、自省、自励，增强行动自觉，做以德立身、以德施教、以德育德的教师，承担职责使命。所以，我一定会遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合工作与教学实际，切实做到，爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律。尊重和相信每一个学生，让学生有安全感、宽松感、愉快感，有效地发挥教师在“快乐教学”中的主导作用，促使学生生动、活动、主动地得到发展。