人海茫，遇见非偶然，迎君一览，盼驻长，留夸赞。
感谢禄劝一中杨青青为俺绘制的画像。
翁不才，高考改运，修身于西南联大原址之地，躬耕边疆教育，笃“服务家长，支持教师”，“以己之能服务基层，基层所需炼我所能”。执笔者唯一，然，耕不辍，日寻案例源不断，月觅教育常识孜不倦，一年又一年。翁乃坚持长期修炼之人，不愿脱离低级趣味之人，地道长期主义之人。
夜思天下，师不好为，备课、上课、改本、家访、开会、培训、访困扶贫、巡河防溺、撰迎检台账 ……师也为人之母、也为人之妻、也为人之女，也需分怀照应。双减落，延时服，忙上加忙。
然，师乃职中继学之士，无怠慢之余，躺平与己无缘。读乃上佳之法，听大咖分说亦为良方。然时已支离破碎，唯付零思碎想发奋精进。
再说家长，为孩四处打拼，碎心视孩学习。不经意成一任之师，继而终生为师，无退休。实则终生学习又一族。
翁有意供师者，供孩之父母，于等人、舟车、洗漱零星，繁忙之余听览模式，做孩喜之好母、生仰之良师。
呈原创教育讲座，为教育加瓦添砖，探家校合作之规范。
回首间，原创越四千。融家长教育，教师教育，偶留自我教育一二。
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