今年6月,陕西咸阳某男童在公寓电梯内小便,在得到物业通知后,男孩的妈妈,严厉地批评了孩子。
孩子写了检查,妈妈发到业主群里给大伙道歉,并且每天由父亲监督孩子打扫电梯一个月,作为道歉和补偿。
业主们纷纷为孩子母亲的教育方式和孩子的知错就改点赞。
从让孩子认识错误,到主动写书面检查,再到打扫补偿,从认知到行动,整个过程妈妈都是在向孩子传递一个信息“为自己的行为负责任”。
孩子的成长本身就是在不断犯错和不断学习的过程,能够写检查,孩子应该已经读小学了。
虽说到了小学再对孩子进行负责任的教育也不迟,但其实孩子负责任的习惯6岁之前就可以培养了。
换言之,如果6岁之前就养成了这个习惯,这次“电梯小便”的事可能就不会发生。
熊孩子闯祸不断,五花八门,但归根到底还是不懂得要对自己的行为负责,是父母在责任心培养上面出现了确实或偏差。
所以说与其每次在孩子闯祸后大动肝火,不如找到问题的根源——孩子责任心的缺失,对症下药。
那么要想让孩子认识到自己行为的后果并学着负责任,我们要做到哪几步呢?具体到平日的亲子沟通中,又应该怎样改变呢?
一、自我意识的培养
孩子2岁时自我意识开始萌芽,3岁深入发展,已经能够分清“我的”、“你的”、“他的”。
这时候我们会注意到,孩子会通过占有、私藏一些物品或玩具来感受自身的存在——某样东西只要看到了就认为是自己的。
同时孩子的运动机能会逐渐发达,这给了身体一定的自由度,能够带ta去想去的地方,做ta想做的事。
这时候训练孩子的自我意识,需要把以下三点放在心上:
二、征求孩子的同意
在孩子的“地盘”上,要动ta的东西,得先打招呼,比如你打扫卫生,需要动孩子的绘本和玩具,就要说“请问,我能把你这本绘本放到桌子上去吗?”
“请问,我能把玩具熊放到柜子里吗?”,需要给孩子讲睡前故事了,也问一句“我能坐在你的床上讲故事吗?”……等待孩子的允许,每一次耐心的询问,都会强化孩子的自我意识。
三、运行孩子身体的自由
孩子要不断的跑、跳、捉迷藏,享受身体的自由和掌控自己身体的快乐。
我们可以让孩子自己穿衣服、系鞋带、挤牙膏,自己上下楼梯,自己倒垃圾……只要是力所能及的事情都让孩子自己完成。能够充分掌控自己身体的自由,也是在帮助孩子深入发展自我意识。
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