在家庭教育中，随着孩子的年龄增长以及身心的发育，父母会发现自己孩子越来做不听话，对于自己发出的指令，他们不像小时候那样尽快地、愉快地执行。
小时候，只要你跟孩子说'来，把这个吃了。''帮我把东西拿过来，就放在柜子里面'，孩子都会在第一时间执行着你给出的命令。
后来，当你再说'帮我把东西拿过来'的时候，他会跟你说'我现在没有时间'或者是磨磨蹭蹭、不肯去执行。
出现这种现象的原因（孩子不听'指令'的原因）
为什么会出现上面的这一系列问题呢？
有些家长认为，孩子只有在青春期才会出现叛逆现象，但其实孩子的叛逆期分为三个：
（1）2～3岁时的'宝宝叛逆期'，这是孩子人生中的第一个叛逆期。
（2）6～8岁时的'儿童叛逆期'，这是孩子人生中的第二个叛逆期。
（3）12～18岁时的'青春叛逆期'，这是孩子人生中的第三个叛逆期，也是维持时间比较久的一个。
不同时期有不同的个性发展和心理发育特点，父母应该学会用不同的方法应对，而不是一味地指责、抱怨孩子的一系列叛逆行为。
孩子一旦出现了叛逆行为，家长们势必会加强对孩子的管教，加强对孩子的监督。
这种方法其实不可取，因为进入叛逆期的孩子，虽然心理发展各不相同，但是自尊心、独立心都会异常地强烈。
这个时候家长再对他们的行为进行一系列的批评、说教甚至是打骂，都会让孩子觉得自己的父母是在控制自己，也会让孩子的自尊心受到伤害。
从此，孩子会对父母的说教、打骂做出逃避行为，比如不听、不学、甚至是选择离家出走等行为。
孩子们对于世间万物都抱有一颗好奇的心，遇见自己不能理解的、让自己觉得好奇的事物都会选择去探索。这个时候，父母如果不能理解孩子的心理而去阻止他们的探索行为，甚至训斥他们，很容易引起孩子的不满，从而变得越来越不听话。
对于孩子的这些'不听话'的现象，你只要学会'苏格拉底式提问法'，就可以轻松应对。
'苏格拉底式提问法'是什么，它有什么作用呢？
苏格拉底式提问法，就是通过连续地提出问题，让被提问者通过理性思考，发现谬误、拓宽思路、获得启发、找到真相的过程，最终被提问者会得出自己的结论。
苏格拉底认为，知识原本就是存在于内心的，不过是被自己错误的观念隐蔽起来而没有发现罢了。
'苏格拉底式提问法'不仅能够培养孩子的独立思考的能力，还能够激发孩子内在的自主性和责任心，锻炼了孩子的发散性思维。
让孩子愉快接受父母指令的方法 （利用'苏格拉底式提问'，让孩子愉快接受指令）
首先，父母要构建一个好的'苏格拉底式提问'
第一步，澄清问题。
澄清概念是最基础的，如果自己的指令含糊不清，即便说出来了孩子也不能够理解父母到底是要让自己去做什么事情。
只有将明确自己的概念，界定清楚，才能够继续跟孩子探讨接下来的更加深刻的问题。
你可以这样问：'这个的意思是什么？''你为什么会问这个问题呢？''是什么让你觉得有疑问呢？'
第二步，像孩子提出这个问题的假设是什么？
为什么我会做这样的设想？自己要如何去推翻这个假设？
第三步，理性分析，探究真理
'为什么你会有这样的结论？'
'能否解释一下这个的原因？'
也可以让孩子举个例子。
第四步，开拓思路，引导对方从不同的视角重新看问题
'对这个问题，你觉得别人会怎么看？'
'相信的人有什么看法？''不相信的人又会有什么看法呢？'
'你可以用其他的方式来看待这件事情吗？'
'是不是还有其他的可能呢？'
第五步，探究可能的结果
让孩子探索这件事情的其他可能，'这个会有怎样的影响呢？''真的可能发生吗？''可供选择的方法有什么？哪个是最好的？'
最后，回归到原来的问题上
经过了前面的五个步骤，孩子会看到自己存在的问题，打开了自己的思路，才能把事情的本质和真相看清楚。
这时候家长再对原本的问题进行发问，孩子会否定自己原本对事情的认知，或者加深了对原有认知的理解，更好地解决问题。
就像孩子小时候经常会跟父母说自己不去上幼儿园，一些父母会选择责怪孩子的这种行为，但也有父母会反问孩子：'为什么你不想去幼儿园？''那你觉得不去幼儿园的话你在家里要干什么？'
很多孩子都会回答说'我要在家陪妈妈。'
这个时候你再追问'那幼儿园小朋友他们也需要你陪他们玩？怎么办？'
一系列的提问，可以让孩子充分认识到自己不去幼儿园的后果，从而改变了原本'不想去幼儿园'的想法。
其次，除了上面对'苏格拉底式提问法'的应用，父母还需要耐心纠正孩子的错误。
孩子的行为都是累积下来的，好的行为积累下来就会变成好的习惯，反之则会变成不良行为习惯。都说培养容易改掉却很难，这也需要家长们长时间地去纠正孩子，这便需要父母的耐心了。
比如孩子喜欢跟别的孩子打架、喜欢骂人、喜欢拿别人的东西，都需要父母耐心地让孩子纠正过来。
再者，父母要以身作则，树立榜样
父母是孩子的第一任老师。父母的言行孩子会看在眼里，甚至他们都会去模仿自己的爸爸妈妈。
像男孩子就会模仿自己父亲说话的语气，做事风格；而女孩子就会去模仿自己的妈妈，比如说妈妈穿的衣服，说话方式等等，所以为什么有的孩子会偷偷去穿自己父母的衣服和鞋子。
自己在教导孩子的同时，也要重新审视自己的行为，是否给孩子带来不好的影响。
一些家长要求孩子早睡早起，自己却是熬夜、赖床不起，这种言传但是没有身教的做法，我们并不提倡。
最后，适当地给孩子立规则
有些孩子不听家长的，只是因为他们还没有行为规范意识的存在，或者是他们忘记了这一种规则的存在。而父母要做的，就是给自己的孩子立下规则，做好行为的规范。当孩子忘记的时候，不要大声斥责，而是应该小声提醒一下他，这样会让孩子更容易接受我们的建议。
举个例子，平时上街买东西，出发前可以跟孩子约好：我们今天出去的目的是要买菜，其他的东西一律不买的。
当孩子提要求要买别的东西的时候，这时候你可以小声提醒他你们出发前的约定，这样既遵守了约定，又保护了孩子的自尊心。
如果你想让自己的愉快地执行自己的指令，学会'苏格拉底式提问'很重要，孩子清楚地看到事情本质和真相，才能够让孩子深刻体会到自己存在的问题，并学会独立思考问题。
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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