芸芸众生，羡慕之情人皆有之，但若发展成嫉妒心，则是损人不利己。看他人功成名就、家庭和乐，不少人反观自身不免心生羡慕，但羡慕之余，人还是要“退而结网”，用勤劳的双手创造属于自己的幸福。在《素书》中，提及了人生的2大戒律，世人一旦违背，往往会为自己带来灾祸。当然，若世人能够早早明白，并严格遵循，则人生之路将越走越宽，越走越顺。
小功不赏，则大功不立。小怨不赦，则大怨必生。
释义：小的功劳不及时奖赏，那么大的功劳就难以取得。小的怨恨不能及时化解，就会演化成大的怨恨。
与人交往，多找、多看他人的闪光点，多讲赞美的话，他人听了心里愉悦，自然会投桃报李，自己也会受益匪浅。孩子等家庭成员也好，同事、好友也罢，在大家合作时，一旦有了成绩，就要及时奖励，这在管理学上叫正向激励，如此大家的干劲会更足，也会取得更好的成绩。楚汉争霸时，在赏赐战功这个事情上，项羽一向比较吝啬，而刘邦则比较慷慨，这也是刘邦能战胜项羽的一个重要原因。
《道德经》讲，“和大怨，必有余怨，安可以为善。”人与人结下怨恨，即使化解了，仍然会有余怨存在，所以人平时要注重道德修养，尽量杜绝怨恨的产生。如果真的结下了怨恨，怎么办呢？孔子学生问他，“以德报怨”怎么样呢？孔子讲“何以报德？以直报怨，以德报德。”凡事“解铃还须系铃人”，不小心结下了怨恨，就要坦诚面对，将事情的来龙去脉讲清楚，如此双方很可能会冰释前嫌。遮遮掩掩，往往后患无穷。《道德经》讲，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，小怨发展下去，极可能演变成大怨，此时再想救治，已是难上加难。
释己而教人者逆，正己而化人者顺。
释义：放任自己而去教育别人是逆道而行，先端正自己而后教化他人则是顺道而行。
逆道而行则人心不服，不服则难从，难从就容易生乱。作为家长，个人屡屡对孩子失信，但却要求孩子要做一个诚信的人，这就是缘木求鱼。作为上级，工作时间不务正业，却对下属再三强调敬业，不免沦为笑柄。孔子讲“己所不欲，勿施于人”，如果把自己不愿意或者做不到的事情强压给他人去做，纯粹是自取其辱。
顺道而行则人心敬服，人心敬服则易从，易从就容易治理。《道德经》讲“圣人处无为之事，行不言之教”，还讲“多言数穷，不如守中”，又讲“知者不言，言者不知”，就是告诉世人，与其通过言语对他人施加影响，还不如自己先做到言行合一，届时他人自然会学习。孔子讲“子帅以正，孰敢不正”，讲的也是如果上面的人切实端正了自我，下面的人也自然会跟随。
《太上感应篇》中讲，“祸福无门，惟人自召；善恶之报，如影随形。”每个人都是自作自受，人生也是有道可遵循的，也是有规矩在的，若能依规矩行事，则可画出人生的方与圆，若肆意违背规矩，则祸患随身。
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