2021年10月，教育部对外公布了一批图画书推荐书目，这个推荐是由教育部组织各个专业领域的百位专家遴选出的，书单一共有347种幼儿图画书，其中中国原创图画书占78%，在占比上力压国外图画书。
图画书又被称为绘本，它是最适合幼儿阅读的图书，还有一些内容丰富、艺术性较高的绘本，也是小学低年级学段孩子必读的图书。
今天，根据教育部推荐的书单，我们为大家第2本绘本《阿兔的小瓷碗》，该书曾获首届张乐平绘本奖入围奖。
01 温暖的故事，提示家长在孩子犯错的时候该如何对待
《阿兔的小瓷碗》是2017年9月蒲蒲兰绘本馆和连环画出版社出版的绘本。简单来说，讲述的是一只小兔子不小心打碎了妈妈最心爱的碗的故事。
故事中阿兔不小心打碎了妈妈心爱的小瓷碗，它着急地把碎片包进一个小布包，来到做瓷器的小镇。阿兔遍寻小镇的各个作坊，最后一位锔瓷师傅帮助阿兔锔好了小瓷碗。
故事暖心，让孩子们随着阿兔为弥补自己的过失而经历的一次次努力，最后达到目的，才能长长地舒一口气。
特别有意思的是，这个故事其实是在告诉父母，哪个孩子不摔碎几个碗？不犯一些错？如何对待孩子犯错？故事中的妈妈，就是我们的榜样。兔妈妈的暖暖拥抱，默默打扫，给每一位父母作出了最好的示范。
02 暖心情节，背后承载着中国传统行当“锔瓷”
在情节和圆满结局背后，书的核心是要让孩子们感受到中国瓷器的魅力，本书的作者本身就是一个瓷器爱好者。
在阅读中，随着故事情节发展，我们能了解到各种陶瓷的制作工艺，特别是“锔瓷”这一神奇的陶瓷修复工艺。我们经常说的“没有金刚钻，就别揽瓷器活”这句歇后语，就是从锔瓷这一行当里出来的。就算是家长，可能通过这本绘本才真正第一次了解到锔瓷。
03 介绍作者背景，让孩子通过多角度了解一本书来理解一本书
这不是绕口令，我们在亲子阅读中，孩子很小，父母担当着引领的职责，因此，从小就应该让孩子知道：阅读不仅仅是读一本书那么简单。
在每一个故事，每一张图画背后，都有着作者的思想、意图、经历等，甚至读者也能为书中的内容创造出更多的意义来。阅读的意义，就是要了解到这些内容，然后让自己的内心得到营养，茁壮成长。
要解决这个问题，在亲子阅读中，父母就要多下一点功夫，了解一些绘本之外的内容，如故事背景，作者经历，读一些专家的解读、介绍等。
比如：
故事背景：《阿兔的小瓷碗》这个故事发生地，作者是在江西景德镇待了三个多月，最后历时两年才创作出来的。
通过这个背景故事，就可以为孩子讲解中国景德镇的故事，它是传统瓷都，因瓷而生，因瓷而名，由一个手工业制瓷小镇发展成为一座驰名中外的历史文化名城，是中国文化的象征之一，身边的碗碟和书中的故事相连接，孩子能很好地理解，并会产生强烈的印象，很难忘记。
04 欣赏图画风格，与现实交融启蒙五感
好的绘本一定要图文共鸣，让图画能讲故事，这也正是绘本能让不识字的孩子着迷的原因。
这本绘本秉承了一种淡雅、 柔美的传统中国风，绘图采用淡淡的铅笔画，据说使用擦笔和纸巾层层揉开，做出朦胧的感觉，加上一点色粉和水彩，烟云弥散，像极了春天的江南雨中的感觉。
在给孩子讲解的时候，要引导孩子学习欣赏和感受这种图画风格，虽然不鲜亮，但它也是一种美，可以在下雨天让孩子观看雨中景物，来感受这种朦胧之美。这也是启蒙孩子“五感”的一个方法，对今后写作是相当有用的。
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