昨天,一个正在上5年级的孩子问了我一个问题。
她说:我在作文里写了一个开头:我家小区里有两棵树,一棵是桂花树,一棵还是桂花树。
我一听就乐了,这是受鲁迅先生的“枣树”启发吧?
接着,她气鼓鼓地说:但是,老师直接给我划掉了,还在旁边写了两个字——废话!为什么鲁迅能写,我不能这样写?
这让我一下子愣住了,如果是你,会怎么回答呢?
好半天,我想起韩寒说起过这句话:“说真的,谁知道鲁迅写我家门前有一棵枣树,还有一棵也是枣树是什么意思,可能什么意思都没有,自己想玩票呢。或者说写了一棵以后忽然想起来还有一棵呢。”
我们不敢随意揣测鲁迅先生的想法,但对小学生这样直接的质疑,我不能回答:鲁迅是先生,他怎么写没人管他,但你是学生,老师说废话你就改呗?
因为比较重要的是:有些话,不是每个人说出来的效果都是一样的,有些句子,有的人能写,有的人不能写,特别是有东施效颦嫌疑的模仿,一定要让孩子搞清楚。
俗话说得好:俗话说得好。
越聪明的人脑子就越聪明。
如果你是我姐妹的话,我们就是姐妹。
人每呼吸六十秒,生命就会减少一分钟。最著名的那个梗就是:听君一席话,如听一席话。
所以,我们要小心地让孩子去网络中学习,因为他可能看到的东西,并不正确,只是好玩,废话平时说说,开开玩笑就好了,千万不要当真,写进作文里,大作家写过的也不行。
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