这个9月，家里的宝贝就要上小学了。作为家长，我们应该帮助孩子做些什么准备，来顺利地适应小学生活？下面我们就来聊聊升小学，家长到底该帮助孩子做什么样的准备？
01 积极心理暗示—小学棒极了
有的家长有意无意会对孩子说：“上了小学你就不能玩了”“上了小学你就辛苦了”，其实这对孩子并不能起到积极的效果，反而会让孩子对小学产生抵触和恐惧心理。
我们应当这样做：告诉孩子你就要成为一名小学生了，在小学可能会发生什么有趣的事情，让孩子对上小学充满期待。有空的时候可以带着孩子去小学校园转一转，提前感受小学的校园和氛围，见到小学的哥哥姐姐们，可以鼓励孩子：“你很快也会像哥哥姐姐一样，到小学了学习很多知识，像他们一样聪明一样棒！”
02 提升生活能力—我会照顾自己
在绘本《小阿力的大学校》中，即将上小学的小阿力最担心的，就是那双需要系鞋带的新鞋，万一在学校里鞋带松了该怎么办？小学新生中经常可以见到孩子不会穿鞋系鞋带，不会整理书包和文具，有的甚至连文具盒都打不开，很容易受到同学耻笑而造成心理压力，对孩子的心理和性格发展都很不好。
我们应当这样做：家长必须有意识锻炼孩子学会自理，鼓励孩子去做力所能及的事情，并在家提前做好训练。比如，系鞋带，收拾书包文具等，或者为孩子准备带粘扣的方便脱穿的鞋。告诉孩子如果遇到困难，要及时告诉老师或者家长，家长要与孩子一起寻找原因，事后也可以和孩子交流解决事情的心得体会等等。
03 升级规则意识—约束自己是必须的
进入小学，有的孩子会很想念幼儿园生活，因为那里比小学相对宽松。在小学里，孩子们需要遵守更多的学校规则、社交规则等等，培养孩子的规则意识和遵守规则的能力是非常重要的一件事情。
我们应当这样做：这个暑期，家长可以制定一些家庭规则，由少到多，由易到难，让孩子逐渐理解并持之以恒地遵守，但是需要注意的是，这些规定家庭成员应该全都遵守，否则会让孩子无所适从。制定的规则可以是方方面面的，比如包括遇人打招呼、别人说话要认真安静倾听、犯错后要真诚道歉、饭前饭后洗手、按时睡觉等等。
04 沟通能力—自信的我更友好
小学的老师和学生之间的交流更多围绕在教学内容、课堂纪律、课后作业这些方面，要比幼儿园老师严厉很多。而随着课程和环境的变化，孩子们之间出现了竞争、小团体等情况，这都需要孩子有更强的与人沟通和合作的能力。
我们应当这样做：利用暑假这段较长的时间，家长要多带孩子出去走走，多和陌生人见面，消除孩子对陌生人的畏怯心理。还要鼓励孩子多和不同年龄的孩子交往，增强孩子与他人交往的能力。家长也要根据场景，主动分享自己与人交往的心得体会，并且多邀请人来家里做客，鼓励孩子分享自己的食物和玩具，让孩子以小主人的身份来招待别人。
05 学习是件有趣的事—学习兴趣准备
暑假里，很多家长为孩子报了幼小衔接班，希望让孩子多学点小学的知识，这无可厚非。但是如果方式不对，会让孩子丧失学习兴趣，反而得不偿失。
我们应当这样做：在暑期，家长可以把想让孩子学习的内容融合到游戏以及亲子共读中，让孩子从学习中感受到快乐，这种培养孩子学习兴趣最好的办法。比如：每天的亲子共读时间，和孩子一起大声朗读书中的内容，引导孩子用自己的话描述故事，提高阅读能力。数学更是可以在生活中去学习的，家里的水果、超市的货架，随时随地都可以让孩子学会数数、计算，要保持孩子对数学的好奇以及探究的欲望。
06 我知道该做什么了—习惯让一切顺利
兴趣高于知识的学习，而良好的行为习惯则保证孩子能持久地向好的方向发展。对于一年级新生，在校学习习惯包括：上学带齐学习用品，准时到校；听到铃声响走进课堂，坐在自己的位子上，把书包放进课桌里；老师来到教室时，起立向老师问好；坐的姿势要端正，上课注意听讲，发言先举手等。
我们应当这样做：这个暑期，可以在家进行“模拟常规训练”，以上一整套的学习程序，通过反复训练，可以帮助孩子入学后马上建立起良好的学习习惯。
07 早睡早起吃早饭—我有了新的作息时间
每天有新的学习任务，有不同的家庭作业，相比幼儿园的宽松快乐，小学的生活一下子紧张了许多，需要孩子早睡早起，保证每天有10小时左右的睡眠时间，将精力全部留在白天。
我们应当这样做：在暑期开始逐渐调整孩子作息，一般小学的进校时间为7点40左右，家长可以推断孩子的起床时间，而且要逐渐缩短孩子的午睡时间，把孩子的生物钟慢慢调整过来。另外，特别重要的是：早上还要给孩子留出在家吃早饭的时间，防止开学后没时间吃早饭，或者慌慌忙忙边走边吃，对孩子身体很不好。
08 安全最重要—首要的是保护好自己
进入小学之后，孩子自主行动的时间和机会更多了，学校也会进行许多安全方面的教育，但家长也要在平常的生活中，对孩子加强安全意识培养。
我们应当这样做：告诉孩子安全注意事项，包括交通安全，如红灯停、绿灯行，过马路要走横道线，放学后不要跟陌生人走，遇到危险要找警察叔叔等；校园安全，如不要和同学做危险游戏，不做危险动作，在走廊不要和同学互相追逐打闹等等；教室安全，如不要在教室内和同学追打玩耍，以免摔倒撞到桌角，不要玩小刀或者削尖的铅笔，防止伤害到自己或他人等。
09 按计划行事—我要把时间管理好
小学每堂课都是40分钟，一些孩子可能很不适应。而且在小学低年级有一种普遍情况，就是孩子之间写作业之间的速度相差惊人，做得慢的孩子并非不会，只是没有改正边做边玩的习惯，无法集中精力做一件事情。
我们应当这样做：在暑假和孩子一起制定一个作息时间表，把看电视、看书和玩的时间规划好，也可以给孩子买一个小闹钟，让孩子按时间计划表去做自己的事情，管理自己的时间。能够培养孩子出孩子的时间观念，绝对是帮孩子赢在了起跑线。
10 学习用品准备
基本学习用品：书包、铅笔盒、练习本、铅笔、卷笔刀、塑料直尺、橡皮、文件袋（用于放练习卷或练习本）。这些基本学习用品，一般每天上学都要携带。
特殊学习用品：剪刀、固体胶、记号笔（粗细各一支）、油画棒一盒、水彩笔一盒（颜色无需太多，体积不宜过大）。这些学习用品。可以根据每日课程表的安排携带。
我们应当这样做：注意学习用品的实用性和安全性。比如书包的选择应适合孩子的年龄，大小适中，以轻便为主。购买铅笔盒、铅笔等学习用品时不能过分追求功能的繁多和色彩艳丽，一些多功能、玩具化的学习用品容易分散孩子的注意力。除了实用性还要关注安全性。那些带有香味的橡皮含有一定的化学物质，长期使用可能会影响孩子的健康。
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