唐映紅，公众号：新家庭NewFamily儿童在家庭中受到的影响超出大多数父母的想像
没错。一本半个多世纪前的通俗心理学著作，虽然在一定程度上改变了当时美国主流的家庭教养模式，但在9012年的现时代，多少都有些out了。
德勒克斯1964年所著的这本《孩子：挑战》，其心理学来源于佛洛依德的门徒之一阿德勒的个人心理学，这种以有限观察、框架分析为基本方法范式的分析心理学与以实证和科学方法为范式的现代心理学不太一样，里面的观点大多是天才的经验直觉的洞见，其中绝大部分为现代心理学所佐证。
换言之，仅仅从观念上而论，《孩子：挑战》并不落伍，而且对于现时代的中国社会，中国家庭还有着启蒙的意义。所以，如果要读家庭教育的书，应该从这一本开始读。
怎么读？像在文章《儿童在家庭中受到的影响超出大多数父母的想像》中，我列举《孩子：挑战》第二章要点及现代心理学的诠释：
第二章在书中，P25~P54，共29页，其要点概括起来就三条六点；但用现代心理学来诠释，内容展开足以用另一本更厚的书来盛。像父母对儿童的影响，我列了12点，已经足刷新大多数父母读者的经验，就以“情绪表达”来看，相比于话语，父母的情绪表达对儿童有着更为敏感和深刻的影响。
例如，在一次工作坊里，有一位妈妈在讲述她对待9岁儿子的学业成绩时说：
我平时都给他减压，告诉他考不好不要紧。但是，凯凯每次考试不好就会很沮丧，就会自己懊悔。我一点也不会批评他，也不会指责他，都是帮助他一起分析哪里错了，下次如何避免再次出错。可是，凯凯总是对自己要求太严格，考试稍有不好就很大的反应。
从这位母亲的陈述里，看不出什么太明显的问题。可是，为什么她会这么困扰呢？在进一步的交流中，我发现这位母亲她其实很在意儿子的学业成绩，当儿子考试成绩不好的时候，她内心是焦虑和担忧的，只不过她学习过“正面管教”等养育孩子的方法技术，所以话语上是试图给儿子解压，希望能让儿子放松下来，不用那么沮丧。可是，焦虑和担忧的情绪会透过她的微表情表达出来，眉头、眼神、嘴角、鼻翼，等等肌肉的细微运动让孩子捕捉到并且对孩子产生影响。
要知道，儿童接收父母的情绪表达所传递的信息比言语信息更敏感，也更高效，这是源于儿童与生俱来的本能直觉。每一个儿童都有着“察言观色”的天赋。
所以，无论父母意识到，或者意识不到，自己的情绪表达都会对孩子产生影响，而且是比话语内容更明显和深刻的影响。
好了，再进一步地追究，为什么父母不能掩饰掉自己的微表情呢？
这又要回到心理学的解释，父母学到的知识观念，方法技术，如果没有被真正地理解、认同，并且内化成见识的一部分，那么真实的态度就会自动地激活身体的情绪系统，而表达理性的大脑皮层是无法控制住身体的情绪系统的。所以，父母给孩子讲自己其实并不是真正相信的东西时，儿童是可以感受到父母真实态度的，只不过儿童无法把它们概念化，无法形成知觉，但是却影响着儿童的态度形成。
当然，如果哪位父母接受过间谍训练，能够撒谎顺利通过测谎仪的测试检验，孩子可能就无法捕捉到父母的情绪微表达。可是，哪位父母会接受间谍训练并且通过测试呢？
回到前面母亲的例子，她如果是真的想帮助儿子从成绩不好的沮丧中释放出来，首先她就要把对儿子成绩的执念真正的放下，把关注的重点放在儿子的成长而不是分数的反映上。换言之，母亲放下了，孩子就能从母亲内心地对成绩的不那么在意中模仿、习得，进而释放自己。
是不是很细微的过程？在德雷克斯的书里，概括起来就一句，“儿童会观察生活中的一切，从观察中得到自己的结论，并据此找到自己的方向”，很笼统的一句。如果我就充分展开讲解这一句，足够开一门课，满满当当讲满32个课时。
所以，我领读的读书会，不会是把书中的内容概括起来传递给大家，而是把书中关键的话语拆开来，用现代心理学的成果予以诠释，再帮助大家理解、运用、践行。
正如我在一苇书坊的读书会上讲过，像“正面管教”（主要源自《孩子：挑战》）这一类的课程学习，花费超过5000元就涉嫌上当受骗；不超过500元，就能够领会掌握。
为什么有那么多家庭，花了高昂的“学费”去学这样那样的“正面管教”、“鼓励咨询师”、“P.E.T”（父母效能管理），却始终无法有效改善家庭教育的效果的关键原因就在于父母与孩子互动过程中太多无知无觉、不以为然的因素其实在微妙而显著地影响着孩子的成长和发展。
实际上，父母要掌握类似“正面管教”或者“P.E.T”之类的内容，根本不需要花费超过500元。就像我在读书会上讲的，知识是可以免费的；在网络上搜索可以找到的相关知识要点，也不需要花钱。出于对知识的尊重你买一本书，几十元；出于对知识分享的认可，付费百元左右参加读书分享会，剩下的就是自己的学习、成长、践行、与家庭社群互助，等等。
唐映紅，公众号：新家庭NewFamily儿童在家庭中受到的影响超出大多数父母的想像
当然不是等着谁把书嚼烂了提供给你，而是帮助你理解和运用好书中的观念和方法来用于生活实践。
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