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苏教版二年级语文下册识字一至识字四练习题

识  字 1
一,看拼音,写词语。
jiǎo  zi   tuánjié   dǎ  sǎo  bài  shī  yuán xínɡ(     )(      )(      )(     ) (      
tà  qīnɡ  bǐnɡ  ɡān  mù  dì    qīnɡmínɡ   duān zhènɡ
(     )(      )(      )(     ) (     )二、选字填空。
园     圆    原     源    
1、你知道长江的(      )头在哪吗?
2、我们要爱护公(      )里的花草树木。
3、他写得一手好字,(      )来是刻苦练习的结果啊!
4、中秋佳节是合家团(      )的日子,可别记忘了问候长辈啊!
5、(     )旦是指阳历的一月一日,春节是指农历的正月初一。
三、选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。
1、中秋     团圆     月饼
2、清明     扫墓     踏青
_______________________________________________________
_______________________________________________________
四、加偏旁组成新字,再组词。
______(     )   ______(     )  ______(     
交______(     ) 各______(     )包______(     
______(     )   ______(     )  ______(     
五、在搭配合适的词语间画线。
春节    清明      端午     中秋
扫墓    拜年      团圆     赛龙舟
六、写出带有下列偏旁的字。
饣(    )(    )(    )扌(    )(    )(    
七、填一填。
今天的学习让我知道了(     )(     )(     )(     )这四个传统节日。传统节日还有元宵节、重阳节等等。元宵节是指农历(     ),那天除了要吃(      ),还要(     )呢!
识  字  2
一、看拼音,写词语。
bì lǜ   shān fēnɡ    diànyǐn   bí  kǒnɡ  luò  tuo(     )(      )  (      )(      )(      
二、填上合适的量词。
一(    )湖水    一(    )骆驼    一(    )山峰
一(    )飞机    一(    )桌子    一(    )电视
三、比一比,再组词。
蜂(     )骆(     )郎(     )加(     
峰(     )路(     )廊(     )架(     
四、选字填空。
影           
1、桂林的美丽(     )色让人流连忘返!
2、这场电(     )表现的是少数民族的风土人情。
廊           
3、颐和园的长(     )可真美啊!
4、因为勤奋刻苦,他这次(     )读比赛取得了第一名的好成绩。
五、阅读文段,回答问题。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出鼠洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有(    )句话。
2、短文写了猫的(     )、(     )、(     )和(     )。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的打“√”)
(1)猫的耳朵很灵活。(    
(2)猫是捉老鼠的能手。(    
(3)猫的脚趾上有锋利的爪子。(    

识  字  3
一、看拼音,写词语。
zhú  lán  yánɡ  méi  chá yè   zhuō  yǐ  yānɡ  miáo
(     )(     )(     )(     )(      
bō  luó  bǎi  shù   liǔ zhī  lán   huā cūn  zhuānɡ
(     )(      )(     )(      )(      
二、比一比,再组词。
白(     )奇(     )交(     )菠(     )杨(     
柏(     )椅(     )饺(     )波(     )场(     
三、选字填空。
波         
1、微风吹拂着美丽的松花江,江水泛起了(      )浪。
2、(      )含有丰富的营养成分,你爱吃吗?
蓝         
3、打(      )球真是既能强身健体,又能培养合作意识。
4、(      )天上飘着几朵白云,让人心情格外舒畅。
四、画出不是同类的词语,再用这个词写一句话,别忘了加标点哦!
1、松柏   杨树  兰花   柳树  __________________________
2、橡皮  桌椅  铅笔   格尺  __________________________
3、菠萝  白菜  豆角   黄瓜  __________________________
五、阅读短文,回答问题。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸、妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1、这篇短文有(        )个自然段。
2、第二自然段有(        )句话。
3、这篇短文主要写了:(用“√”)
(1)这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。  (        
(2)水要小朋友好好学习。            (        
(3)这支铅笔很美丽。                (        

识  字    4
一、看拼音,写词语。
qínɡ  kōnɡ  dōnɡ  hǎi  chūn  jié  bīnɡ  liánɡ  bǎi  shù
(      )(      )(      )(        )(      
kàn wànɡ   rì  shài   lěnɡdònɡ   bì shuǐ    chánɡjiānɡ
(      )(      )(      )(        )(      
二、比一比,再组词 。
蓝(     )萝(     )杨(     )瞄(     )冰(      
篮(     )箩(     )场(     )描(     )冻(      
三、写出带有下面偏旁的字。
艹(    )(    )(    )  木(    )(    )(    
禾(    )(    )(    )      (    )(    )(    
四、把不是一类的词语用“——“画出来。
1、粽子  月饼  饺子  团圆   元宵
2、兰花  梅花  月季  麻花   杏花
3、菠萝  香蕉  草莓  苹果   菜花
五、选择下面的一组词语写一句话,看看你最多能用上几个词。
1、晴空  温暖  晾晒       2、眼睛  瞄准   眺望
____________________________________________________
____________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”她拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫每个人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、皮球掉到树洞里去了,小马(           ),小石(           ),小叶(           ),可是都不行。
2、用“——“划出小文的办法。
3、你想对小文说:(                               
六、把你认识的字注上拼音。
机(     )极(     )杆(      )村(      )杨(      )枫(      
李(     )杯(     )桂(      )梅(      )板(      )枕(      


莲山课件  原文地址:http://www.5ykj.com/shti/er/77838.htm

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