（一）
作文历来是高考语文考试的重头戏，作文得分的高低直接决定着高考语文成绩乃至高考总成绩。在临近高考之际，谁掌握了写作技术要领，谁把握住踢好临门一脚的方法，谁就能为自己的佳作“锦上添花”。下面，盘点以下几项技术要领，供考生参考。
一、一见倾心芳草地——卷面整洁优雅
据统计，高考作文平均的阅卷时间不到一分钟。阅卷老师要在如此短的阅卷时间里决定作文的分值。因此对作文的第一印象是阅卷老师打分的重要依据。即便内涵丰富、文采飞扬的作文也需要外在的“衣着”打扮，让阅卷老师产生愉悦之感。
若你的字形不美，就一定要认真书写，笔画要清楚，字体大小要适中，字迹不要潦草，卷面不可随意涂改。高考作文字数一般规定不少于800字，写作时理想的字数应是850字至900字之间，字数过多显得冗长啰唆，也浪费作答时间，字数过少则让人觉得你语言贫瘠，也不能完美地表达文章的中心思想。语段一般以5～7段为宜，标题是文章的眼睛，也是阅卷老师第一关注的对象。考生在拟写标题时应尽量让标题显得有文采，可采用比喻、拟人等修辞手法，让标题熠熠生辉。如“给……一把尺”“……也是一种美丽”“……之途绽放鲜花”“让……溢满心田”“离……越近，离灵魂越远”就是不错的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。”文章标题在有文采的同时一定要扣住立意，不要游离于文章中心和内容之外。
二、三军过后尽开颜——确保立意稳当
如今，在新材料作文“一统天下”的背景下，审题是每位考生必须谨慎迈过的一道坎，只有审好题，才能确保立意妥帖，稳当。为了避免审题立意出现偏差，考生要仔细、反复地读材料，千万不能慌慌张张地“扫描”一下就下笔，至少要读三遍材料，用铅笔勾画出关键词、关键句，立意时要顾及这些内容的内涵和外延，从列出的两个至三个立意中选择出一个最佳、最合适的立意，然后再阅读材料看自己的立意是否切题。在对文题把握度不大的情况下，不要追求新颖、个性化的立意，否则很容易弄巧成拙。
三、磨刀不误砍柴工——列好提纲
建造一座房子需要事先设计一番，撰写一篇上乘的作文，当然也需要精心设计。笔者建议考生留给作文的时间为50分钟至一个小时。在接近一个小时的时间里，考生应在草稿纸上花10～15分钟进行构思并列好提纲：快速立意，写好标题，精雕细琢富有思想性的分论点，搜索能派上用场的材料。
若是时间允许的话，可以把开头大致写好，这样可从容地有方向性地写作。很多考生没有列提纲的习惯，一拿到作文题就立马动笔，以致写作没有完善的思路，写完后总觉得不满意。高考作文是一锤定音、没有彩排的过程，若是写作中有所闪失，将无法进行修复。所以，不列提纲就写作，风险性是很大的。
四、为有源头活水来——选材多样化
胡适曾说：“要有话说，方才说话。”苦读12年，每位考生都接触了浩如烟海的素材，但考试中能真正运用得上的只是那么几则。因此考场作文的选材关键是能否快速回忆起适当的材料以及灵活地运用这些材料。考生在考前需要对材料进行斟酌、归纳和梳理，对材料进行深入思考和多方面挖掘，以便在考场上能把材料快速输入写作空间。
对于写作材料的储备，笔者有一个观点：古今、中外、大小、虚实的材料应结合起来，方使作文内容更具丰富性、开阔性。古今材料的结合会显示作文的纵向深度，中外材料的结合会凸显作文的横向跨度，宏大和细微材料的结合会增强作文的论证张力，想象的历史画面以及假设性的史料会增加作文的想象力和穿透力。
另外，高考作文不应缺少“现实符号”，应紧密结合生活实际。现实中的政治风云、自然风光、美好的情感、痛苦的经历和执著的追求等都是考生可以写作的素材。对这些材料去粗取精，探寻实质，进而用生动形象的文字表达出自己的思想观点和感情就是一篇感人至深的文章。如今高考作文命题的取向大致有这几个方面：关注生活、关注人生、关注时代、关注道德，从大方面剖析时代生活，从小方面洞察人的道德情操。因此，考生应对现实生活热点和身边的人、事有所思考。
五、回眸一笑百媚生——扣题点题
所谓点题，就是在恰当的地方用精要的语句点出文章的题旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的核心语句，我们称之为点睛之笔。这种点睛之笔，即作文的“文眼”，是整篇文章精神的“团聚处”。高考作文要重视点睛之笔，因为，点题是获取保险分的“奠基石”，是挽救离题文的“救命稻草”。
要避免作文与文题若即若离，最积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出文题。当然，反复不是乱点题，也不是滥点题，否则，就会弄巧成拙。用作点题的话语可以设计三四处，分别出现在段首、中间和文末，以便步步勾连，彼此照应，浑然一体，构成最优化的组合。这样的点题设计既能使文章中心得以逐渐强化，又可以让主旨不断深化，从而成就考场佳作。
另外，在点题时不要机械地抄写题旨，而要对题旨进行多角度解读，分析题旨形成的原因、背景、价值意义、产生的结果等，从不同层面进行点题。考生也可以采用反面点题的方法来增强文章的可读性和辩证性。
六、亡羊补牢为时未晚——及时救题
在“时间就是分数”的考场上，莘莘学子都会绷紧一根弦——想抓紧时间做完所有的题目。在有限的时间里，考生写作时可能将更多的注意力集中在思路上，而不大会提醒自己作文的中心是什么，此时最容易犯的一个错误就是中途跑题。面对不经意的偏题，不要过于急躁，也不要急于涂改，涂改只会“雪上加霜”，应冷静应对。题旨是文章的核心所在，所有叙述、议论的内容都是为了表达中心思想。若是没抓住中心思想来论述或记叙，而是阐述次要内容，考生可以试着把次要内容作为陪衬或铺垫；若是写到与中心思想相反的内容，可以试着采用对比的写作手法，用转折性的句子进行过渡衔接；若是与中心思想若即若离，则可以考虑“将错就错”，由此延伸下去，看是否能与中心有接轨之处；当偏题不远时，也可以考虑“不理不睬”的方法，将主题拉回来，毕竟对于800多字的文章，阅卷老师不一定能“明察秋毫”，“瑕不掩瑜”未尝不可。
对于做题的顺序问题，笔者认为作文虽是最后一题，但拿到试卷后应该先看一看作文材料，把重要的信息储存于大脑之中，让自己有一定的时间“咀嚼”作文题。在做阅读题和默写题的时候，文中的某些词语、诗句或情境会不自觉地刺激潜意识，或许会突然冒出有关作文的想法。有时，这种闪现的思维火花往往是可遇而不可求的意外收获，可以帮考生开辟一条独特的思路。
（二）
01审题构思：既有理性，更富激情
给足作文时间
用于作文的时间大致在一小时，最少不能低于50分钟。用10分钟左右读题、审题、构思，45分钟写作，5分钟复查修改。一定要充分审题，因为审题失误，万事皆休。要抓住所供材料中的每一个关键词，分清题目类型，选择、确定立意和文体。构思时一定要在草稿纸上写下大致思路，这样便于应对写作中可能出现的思维短路。写作时间充裕还可以让我们工整书写，完篇之后有一定的复查时间，以便将作文中的病句、错别字、错误标点以及笔误减少到最低限度。万一时间吃紧，也要力求完篇，尽量达到规定的字数。
认真研读题目
读题一定要冷静、细心、全面。要仔细分析命题意图。要注意故事型材料作文的多义性，在审清题意的基础上尽量选择不易撞车且有话可说的立意来写。哲理型材料作文要分清是单一哲理还是双向的哲理，双向哲理的关系是相反、对立还是互补的，再确定作文的立意。如果属于任务驱动型作文（材料多为热点时事），则要就事论事，适度拓展，尽量扣住材料的中心内容拟题、构思，不能像写新材料作文那样只抓住某一哲理作文，否则有可能跑偏；“任务驱动型作文”还要注意对写作背景、文章体裁、作者身份的限定，不出现任何差错。
布局力求严谨
要舍得花时间构思作文、谋篇布局。不必打草稿，但一定要将思路或梗概写下。写作记叙文，可写下故事梗概、大致情节和典型细节；写作散文可写下线索、板块和情感脉络；写作议论文可写下论述思路，如文章由头、论点及分论点、论据、论证方法、结论等等。写下思路的目的是确定我们的写作方向，既可预防写作过程中抛锚，亦可防止我们在文思泉涌时走偏。
表达富于才情
当我们定下文章的立意和框架之后，就到了运用和处理材料的时候了。这时候我们一定要让自己的大脑兴奋起来，真正做到思接千载，神游八荒，对我们平素积累的各种素材、美文、佳作做一个全方位的扫描，选择适合我们此刻下锅的最佳食材。记叙文写作要尽量选用感人至深、贴近生活、贴近自己的故事，表现我们身边的人物；一定要有动人的细节、感人的场景、细腻的描写，切忌泛泛的叙述。议论文要能体现你的文化底蕴、不凡见识和文笔功夫，展示你思想的深刻；人云亦云的“正确的废话”打动不了考官，只能与高分无缘。
02写作要点：以美示人，情深理至
精心拟好标题
常言道：题好文一半。做到标题好很简单：一是切题，二是艺术。其中，切题更重要。因为你的题目再艺术，但过于花哨，过于玄乎，或不知所云，或远离题旨，只能使阅卷者一头雾水难得其解，反会令人生厌。标题可以套用一句古诗，可以是一句名言（当然不能太长），可以是一首歌名，也可以仿制或反用某个成语或俗语（这样可能更有新意）……文题切忌明显偏离主题、令人费解、过于惊悚或大而空、玄而泛甚至拿话题当标题……总之，题目要让人眼前一亮，产生阅读兴趣。
开头力求靓丽
万事开头难，开好头写作便会势如破竹。平时我们最好多熟悉并演练各种开头，以形成自己的风格或套路。记叙文的开头可以设置悬念，可以深情追忆，可以环境渲染，可以直显细节……总之，要能扣人心弦，激发阅读兴趣；议论文最好有一个好的由头，这个由头不宜太长，但一定要有韵味，要有美感，要有理趣；或用名言，或说故事，便于引入话题。不管怎样的开头都要与主题密切关联，不能为美而美，不能铺得太开，要精致且富有魅力。
抓好每个细节
书写工整。这会便于电脑扫描，利于老师阅卷。
入题要快。特别是记叙文散文，开头部分不能铺垫过长、过于含蓄，以免给人跑偏的感觉；议论文前两段一定要揭示自己的观点。任何铺垫、渲染、伏笔都要简洁明了。
适当分段。开头力求精致，结尾收束有力，首尾不宜过长。“大头娃娃”和“大尾巴狼”都缺乏美感。记叙文、散文段落可多一些，10段左右，议论文分6到8段即可。
结构圆活。要构建文章的“建筑美”，即结构匀称。没有冗长的段落，段与段之间要有机过渡，议论文力避以叙代议，记叙文要以描写为主，散文宜多种表达方式结合。
注意点题。议论文点题相对容易，记叙文点题要艺术一些，可通过人物语言、心理描写和抒情议论点明主旨。考场作文要点题5到8次，为的是向读者宣示：我不走题！
切忌胡编。科幻职场官场战场情场等中学生不熟悉的题材须少涉及，恋爱作弊斗殴网游等负面内容尽量避开。多在师生家人亲友中寻找素材，写有“我”的文章。
控制字数。根据阅卷老师心理分析，要求800字的作文，900字左右最佳。所以我们写作时要一边注意写作进程，一边关注写作提纲，控制表达的繁简详略，适可而止。
结尾精彩有味
常言道：编筐编篓，贵在收口。作文结尾的运作往往处于考试临近尾声时，故难免有几分慌乱。但即便时间紧张，亦要忙而不乱，认真、从容地写好结尾。记叙文和散文可以写得富有韵味，含义隽永——或照应开头，或适当留白，或以景结情，或预测联想……总之，要给人言有尽而意无穷之感。议论文一定不能空喊口号，要尽量做到或深刻而富有哲理，或形象而意味深长，或反问而促人深思，或拓展而升华主旨……结尾要给人以力度和美感！
03复查关键：查漏补缺，力臻完美
复查时间短但任务重：要消灭错别字，处理各种笔误，修改病句，订正标点，甚至还要加工润色一些文句……所以，一定要静下心来，排除各种干扰，仔细阅读自己的作文，力求将各种错误控制在最低限度。但是必须注意：这时的修缮，只能是一种小修小补，或是一种锦上添花，如果想大面积修改甚至推倒重来，那是很难做到的。一些可改可不改的地方，最好不要改动，这是为了避免过多涂抹，保持文面整洁。其实，写文章历来就是一门“遗憾的艺术”，况且只要我们认真审题、认真构思、认真写作了，也就不会有太大的遗憾。即便有一些考生在复查时突然感到自己作文偏题了，其实很多时候这只是一种偏执心理或强迫症在作怪，请相信我们对试题的第一感觉！
机遇总是偏爱有准备的人。有了考试前充分的积累、勤奋的训练和认真的整改，相信每位同学都可以在作文这块得分“富矿”中大有斩获。有道是“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，只要我们认真准备，摆正心态，从容应战，相信我不负作文，作文亦不会负我！
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