春天逛公园的高阶玩法，玩和早教两不误

小土叨叨：春暖花开的季节到了，大家也都纷纷带孩子出游，怎么能玩得高兴又有收获呢？今天转载了老朋友小C妈妈的这篇文章，供大家参考。

这样逛公园

早教和玩两不误

给大家整理了一些适合在公园里玩的游戏，除了个别游戏需要简单准备一些小道具之外，大多数游戏在公园里就可以找到材料。 

小建议：可以给孩子添置儿童使用的放大镜和望远镜，让户外活动更有趣好玩。 

大自然的中的演奏

适合年龄： 1.5岁

游戏准备： 3-4个小玻璃瓶

游戏过程：

1. 带小朋友去公园

2. 请小朋友找几种掉落的物品，比如小石头，树叶，泥土，花瓣等

3. 把物品分别装入几个小瓶子中

   玩法一：

   ·请小朋友找一根大树枝，分别敲打三个瓶子，听听声音是否相同。

·三个瓶子类似于一个小木琴，请小朋友演奏

·鼓励小朋友思考：声音是如何产生的？为什么瓶子中物品不同，声音不同？

玩法二：

·请小朋友预估哪个瓶子比较重，并且测试验证结果


·鼓励小朋友思考： 为什么装石头的小瓶子最小，但最重？

游戏小贴士：

1. 3岁以内的孩子，请孩子总结看到的现象就可以了，比如： 瓶子里装的物品不同，敲打的声音不同； 石头最小，但最重。

2. 在游戏中不要基于告诉孩子答案，可以培养孩子“预测-测试-验证”的科学思维方式

探索大自然

适合年龄： 2岁

游戏准备： 

1. 放大镜，小铲子，小玻璃杯/透明塑料瓶

2. 打印“寻宝游戏”相关的图片（具体见游戏过程）

游戏过程：

玩法一： 探索大自然

·带上小铲子，放大镜和玻璃瓶，和小朋友一起到公园或者田地里寻宝

·用铲子挖土，看看地下有什么？ 同时和小朋友扩展讨论，比如蚯蚓的食物是什么？树叶埋藏在地下会发生什么变化等

·有放大镜观察不同树叶，小芽儿和花朵等，能找到什么？

·寻找公园里相同的物品（相同颜色，相同形状，相同属性等）



玩法二：公园寻宝

·打印关于“自然生物”的寻宝图

·带上一个容器或者袋子，和小朋友一起去公园寻宝， 找到了就可以在相关物品图上打勾



玩法三：寻找树叶

·打印相关的“不同树叶”的寻宝图

·大张彩色卡纸，贴上双面胶

·和小朋友一起去公园寻找不同的树叶， 找到树叶后就贴在卡纸上

游戏小贴士：

每次去公园寻宝，可以设定不同的主题，比如寻找树枝小芽（适合春天玩的游戏）， 不同颜色或者形状的树叶等

公园里的学字游戏

适合年龄： 3岁

游戏准备： 

1. 公园里的自然生物相关的中文字卡， 粉笔

2. 小篮子或者环保袋子

游戏过程：

玩法一： 拼写英文字母

·请小朋友到公园里寻找几种掉落的物品，比如： 树叶，花瓣， 小石头，树枝等

·请小朋友利用找到的物品，拼写英文字母 （可以是名字的开头字母）或者名字等



玩法二： 物品分类

·请小朋友到公园里寻找几种掉落的物品，比如： 树叶，花瓣， 小石头，树枝等

·在地上用粉笔写不同的英文字母（必须是搜集的物品的英文名称首字母）

·请小朋友根据物品的英文首字母分类



玩法三： 中文字和物品配对（适合4岁以上孩子）

·带上几张和公园里的自然生物相关的中文字卡，

比如“叶”“花”“草”“石”“绿” “红” 等

·请小朋友到公园里寻找几种掉落的物品，比如： 树叶，花瓣， 小石头，树枝等

·把字卡逐一放在地上，请小朋友把搜集到的物品按照中文名称配对

游戏小贴士：

家长可以加入到小朋友中的游戏中，可以试着玩错一些内容，让孩子来找错，这样会更能够吸引孩子继续游戏。

公园里的数学游戏

适合年龄： 2岁 （不同难度游戏适合不同年龄孩子）

游戏准备： 

1. 小容器或者环保袋子

2. 尺子、白纸、纸板、粉笔、双面胶等（具体看游戏过程中的不同玩法）

游戏过程：

玩法一：数数

·请小朋友在公园里寻找几种掉落的物品，比如树叶，小石头，花朵等

·请小朋友分别数数每种物品的数量

·难度进阶版： 数数后，请小朋友用粉笔写下相对应的数字



玩法二： 排序

• 请小朋友在公园里寻找不同长度的树枝

• 请小朋友按照树枝的长度（从长到短或者从短到长）摆放树枝



玩法三：分类

·请小朋友在公园里寻找几种掉落的物品，比如树叶，花朵等

·用彩色粉笔在地上画圈

·请小朋友按照颜色分类：把物品放到相对应颜色的圈里



玩法四：模式

·请小朋友在公园里寻找几种掉落的物品（2种以上）

·选取2-3种物品，家长按一定的规律模式摆放物品

·请小朋友说出模式（比如：ABAB, AABAAB, ABCABC等）， 并连接摆放相同的模式



玩法五：形状

·请小朋友在公园里任意寻找一些掉落的物品

·请小朋友利用搜集的物品，摆放形状 （或者家长引导一起摆放）

·难度进阶版：家长摆出复杂的图形，请小朋友寻找某种图形的数量， 比如下图所示，请小朋友寻找三角形数量




玩法六： 脚印测量

·在家里提前准备： 在纸板上粉笔描绘出妈妈和小朋友的脚印，请小朋友镂空剪去脚印，测量并记录脚印的长度（会加减法的小朋友，可以计算一下大小脚印的相差值）



·带上脚印纸板，去公园进行测量游戏

·分别用妈妈的脚印和小朋友的脚印测量同一种物品，比如妈妈的脚印可以踩到5朵花，宝宝的脚印可以踩到3朵花； 妈妈的脚印可以踩到2块小石板，宝宝的脚印可以踩到1块石板等）

玩法七： 测量

·在家里提前准备：厚白纸上贴双面胶， 尺子和笔

·请小朋友在公园里任意寻找几种掉落的物品，并粘贴在双面胶白纸上（6-8种物品）

·请小朋友测量物品，并记录数据

·请小朋友比较数据大小



玩法八： 井字棋

·请小朋友在公园里寻找掉落的树枝，树叶和花朵

·用树枝摆放井字棋盘


·利用树叶和花朵作为棋子，和小朋友一起玩井字棋游戏

公园里的艺术游戏

适合年龄： 2岁 （不同难度游戏适合不同年龄孩子）

游戏准备： 

玩法一： 彩色卡纸， 双面胶

玩法二： 打印彩虹涂色图，双面胶

玩法三：小篮子或者环保袋子

玩法四：扭扭棒（可选）

玩法五：线绳

玩法六：粘土 （可用橡皮泥代替）

玩法七：线绳

游戏过程：

玩法一： 彩色花手环

·在家提前准备：彩色卡纸剪成5厘米宽度，贴上双面胶，卷成手环形状并固定（适合小朋友手腕的尺寸）



·请小朋友在公园里任意寻找掉落的花朵或者树叶

·把花朵或树叶贴到手环上

·独一无二的彩色花手环做好了



玩法二：彩虹

·在家提前准备：打印彩虹涂色图，并在彩虹位置贴上双面胶



·请小朋友在公园里任意的寻找几种掉落的彩色物品（掉落的树叶，花朵等）

·把花朵或者树叶等物品贴在彩虹图上



玩法三：拼图

·请小朋友在公园里寻找几种掉落的物品，比如树叶，花瓣，小石头等

·利用搜集的物品，请小朋友任意拼出自己喜欢的物品（家长也可以设定一种物品，让小朋友拼出来）



玩法四： 皇冠

• 请小朋友寻找掉落的软树枝（最好是带树叶的）

• 树枝卷成环形并固定，制成皇冠

• 用扭扭棒装饰皇冠（可选步骤）

  

  玩法五： 树叶挂饰

·带上细绳和环保袋子，请小朋友在公园里寻找掉落的大树叶和一截小树枝

·小树枝上固定细绳，制成“针线”

·用带细绳的树枝穿树叶，做成挂饰



玩法六： 动物脸

·带上粘土和环保袋子，请小朋友在公园里寻找掉落的物品，比如树叶，坚果壳，小石头等

·请小朋友找棵大树，把粘土贴在树干上（粘土制作成动物脸形）

·利用搜集的物品，制作动物脸



玩法七： 小动物的帐篷

·请小朋友寻找掉落的树枝

·利用树枝给小动物建一个小小帐篷（请小朋友思考如何固定树枝，如何保证小帐篷稳固？）

全文完。本文转载自“C妈育儿记”，小C妈妈，坐标伦敦，留英博士，崇尚“玩中学”的早教理念，以英国早期教育大纲EYFS的指导在家早教。

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不早了，看完就快睡吧，晚安哦，祝周末带娃玩得愉快