我国人口众多，教育需求巨大，公共教育资源早已无法满足居民对于教育的需求，民办教育在我国教育发展历程中承担着越来越多的教育任务。经过近30余年的发展，中国民办教育从无到有、从小到大、从弱到强，到目前已经形成了有一定规模的民办教育体系。
目前，我国民办教育发展既面临良好机遇。民办学校的教师队伍在年轻化、专职化和高学历化方面有了较大进展，不少学校开始形成了自身的骨干教师队伍。预计2020年中国民办学校市场规模将达5500亿左右。
民办学校行业现状
民办学校规模不断扩大
随着我国民办教育的快速发展，各类民办学校数量不算增长。2017年全国共有各级各类民办学校17.76万所，比上年增加6668所，占全国比重34.57%。目前，中国民办学校结构主要以学前教育为主，2017年幼儿园16.04万所，比上年增加6169所，占比90.3%。民办初中和民办普通小学占比均超3%，民办高校较少仅747所。
民办学校受学生欢迎招生规模壮大
民办学校招生规模不断扩大。2017年各类民办学校招生1721.86万人，比上年增加81.63万人，增长4.98%；各类教育在校生达5120.47万人，比上年增加295.10万人，增长6.12%。其中，幼儿园在校生规模最大，占比高达50.2%。
民办学校进入门槛高
监管审批：义务教育阶段由区教育局审批，高中阶段大多由市教育局审批。高等教育实行跨区域招生，与国家高等教育以及职业教育规划有关。高等教育审批方面，设立实施专科教育的高等学校，由省、自治区、直辖市人民政府审批，报国务院教育行政部门备案；
设立条件：我国开办民办学校实行登记注册制度，经登记审核批准后才可以开办民办学校；举办者提出筹办申请后相关部门审核是否批准筹办，筹办完成后进行二次审核，审核通过后批准招生办学。对于不同阶段的学校，政策对于资金、土地、人员等有明确规定，审批条件严格，牌照获取难度大。
土地审批：土地是审批端最核心也是最难的问题，学校用地主要是科教用地（A3），科教用地流转比例低，以北京为例，2017年125例招拍挂项目中仅23例包含教育用地，且大多为棚户改造配套教育用地。
民办学校行业发展前景
01.“教育+互联网”持续喷发。民办学校教育方式更为多样性。
02.教育初心回归，教育”二字。品牌、师资、产品，仍旧是决定学校生死存亡的重要因素。
03.强化口碑和产品重要性。只有良好的口碑和产品，才能保证生源。
04. .单一产品走向多样化.。民办学校不断与时俱进，增加科目，创新教学模式。
05.全国性教育巨头出现 。民办教育逐步走向成熟，民办学校巨头也将出现。
06.教育行业的大并购趋势将势不可挡。优胜略太，并购取暖将成企业存活出路之一。
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