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三十年教学反思(十八)

                      朱承星/

 

暑假,很多孩子在满满的期待中,又被父母送到各类补习班。试问,假如我们好不容易遇到一个星期天,或准备安排参加什么活动,突然被老板传唤明天要加班,心情会怎样呢?

孩子同样是人,教育要懂得心理学,要善于学会将心比心去换位思考。孩子不比成年人,心里有话,但做父母的不能居高临下,丝毫不顾孩子的感觉。家长应该善于观察、善于揣摩每个人的心理。国家为什么要设置寒暑假期,是不是这个假期设置是多余的?假如允许的话相信每个学校寒暑假再冷再热同样可以装空调给每个孩子加班加点。俗话说,一张一弛乃文武之道。学生几个月在校紧张的学习完成后,客观上也应该要有个放松阶段。农民种地一遍草锄完之后,也知道休息一段时间再管第二遍。我们为什么不能给孩子留点空间?

暑假,正值芒种小暑梅雨季节,就算精力充沛的人,也知道这季节是个迷迷糊糊易打瞌的时候,更何况孩子。清晨,天还没亮透,有的家长就把孩子拉了起来,趁天气凉快往老师家送,晚上,不到个九、十点,孩子都不能入睡。这样,让孩子疲劳应对,会有多大效果呢?有的家长说,孩子作业父母根本没法辅导,把孩子交给老师耳边清净。难道这样,就是培养孩子成长的最佳途径?

那么,如何安排假期孩子的学习呢?

孩子不是不要学习,关键家长要从小让他养成自觉学习的良好习惯,激发孩子那种学习潜能。读书不是把孩子当作一种知识的容器,装得越多越好。2018年新的高考制度已经落地,新规强调:孩子从小必须要注重参与社会各种实践能力的培养,过去那种灌水式的教育方法再也不适合新一代的成长。比如:可以让他们积极分享家务,做饭、洗衣、拖地板,刷碗、刷筷等活动,使他们从小学会的生存能力。前天,有位孩子直接对我说,奶奶光骗人,奶奶让她做个样子拔草,发给老师。可见,很多孩子是家庭教坏的,家长宁可自己苦点,也舍得让孩子干活。有的孩子想做好事,家长就是不同意。这样的教育,不仅与学校教育背道而驰,给孩子带来了负面影响,而且让孩子养成了一种懒惰的习惯。

暑假,如果能有计划地安排学生到外面一起走走,欣赏自然风光,感受大自然中的魅力,那多好。现在,学校这类活动明显减少了,家长可以积极与学校工作互补,给孩子从小培养一种审美大自然的能力,也是扩大孩子眼界最有利时机。学生如果没有丰富的生活积累,没有生活的第一手资料,纯粹让她从书本上获得知识,那终究是纸上得来终觉浅。怎能成为时代骄子?

除此之外,父母或家长还可以有意识地让孩子参加各种有益的公益活动和社会实践。比如:让他到敬老院做义工,帮助孤寡老人做力所能及的事情,让孩子从小培养成孩子一种仁爱之心。只有这样,他才有担当社会的责任感。有了责任感,他就会明白学习的重要性,将来能更好地成为国家栋梁之才。这就是从小让孩子立志。

因此,教育孩子是一门艺术,家长是孩子第一任启蒙老师,也是至关重要的不可忽视的一个重要因素。

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