三年级阅读训练--《煮书》

“煮”书

　　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪书只能读，怎么可以煮呢？

　　一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏吗？”

　　爷爷笑了:“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常反复诵读品味，非把书读熟读透不可其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了，（   ）他说‘读书破万卷  下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。（   ），就很难把语文学好。”

　　“爷爷，你看我该怎样‘煮书’呢？”

　　“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你（    ）体会文章情感，（    ）可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”      

　　爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢！

《煮书》阅读讲解 来自丫丫语文 00:00 03:11

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【阅读训练】

1.根据意思，从文中找出相应的四个字的词语并填在括号里。

（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（         ）

（2）一下子明白过来。（         ）

（3）心里不明白，不理解。（          ）

2.请在文中括号里填上合适的关联词，下列词语供你选用。

不仅……还……    否则     所以     虽然……但是……

3.“我”认为“煮书”是指______________________________，而爷爷说的“煮书”是指________________________________。

4.“煮书”有什么好处？（    ）（多选题）

A牢记妙词佳句。  B.写作得心应手。  C.体会文章的思想感情。

5.“这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句”这句话中的省略号省略了______________________________。

6.选择本文的中心，将正确答案的序号填在括号里。（    ）

①书是精神食粮，是可以煮的。

②课文都是范文，要认真学习，模仿借鉴。

③读好书时一定要做到反复诵读品味，这样说话写文章的时候才能够得心应手。

【参考答案】

1.（1）得心应手（2）豁然开朗（3）疑惑不解

2.所以    否则    不仅…还

3.把书放在锅里煮    反复诵读好书，把书读熟读透 

4.ABC

5.“煮”书的好处

6.③

　　我们使用的阅读书是江苏凤凰儿童少年出版社出版的《小学语文阅读高效训练80篇》。