教子要先严后宽

      在小区里带孩子，遇到一个同样带孩子的爸爸，两人聊了一会，自然谈及孩子的教育。

        他谈及自己的孩子，说老大聪明伶俐，小时成绩特别优秀，成绩总是位于班级前列，中考也考上了一个名校。然而，高中时却沉迷于网络游戏，导致高考失利，不要说是985了，就连211也没有上了。

      他说孩子在高考结束回到家后就大哭了一场：“三年的时间浪费了。”

          说实话，能说出这样的话来，说明孩子已经在反省了，即便没有到一个著名大学里读书，只要坚持努力，未来也不会太差的，毕竟浪子回头金不换。

       我问他当初发现孩子沉迷游戏的时候，为什么不及时制止和引导呢？

        “怎么没有呢？我还将他打了一顿，但是他把门关上，我强行要他把门打开，他竟然对我说，如果我敢闯进去，他就从窗户跳下去。听他那么一说，我的腿都软了，也不敢再管他了，只要他活着就好。”他无奈地摇摇头，“要不是沉迷于网络，他肯定也会像我侄子那样考上清华的。小时候因为他学习成绩好，对他要求比较宽松，等长大了再来严格要求的时候，已经管不住他了。”

       这应该是他对大孩子教育的总结与反思。其实他的这种总结和反思，古人早就总结出来了，但当代绝大多数的人要么是不知道，要么是知道了并不相信，总觉得那是古人的做法。

        实际上，时代发生变化了，但有些东西是一直不会变化的，孩子是要妈妈生的，也要爸妈共同养育的，教育子女更要学习义方，否则孩子很难成器的。

      在教育孩子的问题上，古人认为一定要先严后宽而不能先宽后严。《增广贤文》上就说：“恩宜自淡而浓，先浓而后淡者，人忘其惠；威宜自严而宽，先宽而后严者，人怨其酷。”

       什么意思呢？就是你对待小孩的恩惠要由少到多，由淡到浓。不能一开始心肝宝贝的疼爱得到达极点，就任由他随着性子去做事说话，等他上学了才来开始约束他，这个时候他就会心生怨恨了。

      吕坤的《呻吟语》中也看到这个问题：“积威和积恩二者皆后也。积危之祸可救，积恩之祸难救。积威之后，宽一分则安，恩一分则悦。积恩之后，止而不加则以为薄，才减毫发则以为怨。恩急则穷，穷则难继；爱极则纵，纵则难堪。”

       吕坤也教导后人，教育孩子要先威后恩，小的时候严格要求，虽然会心生怨恨，但等稍大一些，给他稍微宽松一些，他便会觉得很开心。如果开始的时候一味地从孩子心意而放纵他，等大了，想来严格要求一些的话，他便心生怨恨，甚至极力对抗了。

       可以在教育孩子的问题上，要管一定要趁早，不要等孩子大了再来严格要求，那是已经晚了。