“我觉得我长得不丑”

     “爸爸，我觉得我长得不丑。”

      正在对着镜子洗脸的小女儿扬起了眼角：“你看我很漂亮，对吗？”

      听到她突然冒出来的话语，我心里咯噔了一下，立刻就询问她：“你怎么会有这种想法呀？你一直很漂亮呀！”

       “我们班里的某某某就喜欢说我丑。”她很生气地说。

       “他说你丑，你怎么做的呢？”我问。

       “我也说他丑，说他是丑八怪！”女儿大声地说。

       “他有没有说其他小朋友丑呢？"我又问。

       “有，他经常说别人丑。”女儿说出了几个小朋友的名字。

        “以后他再说你丑的时候，你可以这样说他'你不要再说别人丑了，这样会让你变得越来越丑的，因为说别人丑会让你的心灵变得越来越丑，心灵丑了，就永远看不到美了’。”我说。

      “为什么心灵丑了就看不到美了呢？”她问我。

      “心中有美，才能看到美呀！”我开始解释，“一个整天说别人丑的小朋友，不会发现别人的美，把丑都聚在自己的心里，心不就越来越丑了吗？”

       “下次他再说我，我就说他心丑的看不到美了！"女儿兴奋地说。

       我帮助她换上一件粉色的领口带白纱花边的短袖T恤衫，下面穿一条黑色的休闲裤，准备出门去幼儿园。

      “爸爸，粉色配黑色的很好看！”小女儿快乐地说。

      “是的，你的审美眼光很好哦，知道什么颜色搭配好看，你看看，心中有美就能发现美好的东西，你不仅长得好看，还会打扮得好看，最关键是还有一颗美丽的心灵，你说是不是？”我夸赞道。

     她连连点头：“心灵美才能看到美丽。”

     下楼后，我指向路边的小草：“你看小草美不美？”

     “很美，上面的小水珠也很美丽。”

      我再仰头看向大树繁茂的枝叶：“你看大树美不美呢？”

      “也很美！”

       “那你看那边的那些粉红色的月季花漂亮吗？”我望向前方路边的花丛。

      “好漂亮呀！”她叫了起来。

      “小草，大树，花朵，还有这路边的灌木丛，它们长得不一样，为什么都很美呢？”我引导她。

      “它们各有各的美。”

      “对了，大自然创造了万物，每一种东西都有自己的美，我们人也一样，每个人都有自己独特的美，不会因为某个小朋友说丑就不美了，你说对不对？”我说。

     “对，每个人都很美，我很美，我的心灵也美，我看到的世界也很美！”她快乐地说。

      “你说得真好，你和姐姐在爸爸妈妈心中都是最美的。不要管别人乱说什么，我们自己要知道自己的美，特别是心灵美。”我说，“我们管不了别人的嘴巴，但可以管好自己的心灵，我们让自己的心灵里充满美，看到的世界都是美丽的。”

       我和女儿一边走一边说，不知不觉中到了幼儿园门口，和她挥手再见后，我便转身回家了。路上我在想，我们生活中的很多沟通都充满了暴力，连幼儿园的孩子都是如此，张口闭口就是评价讽刺挖苦甚至是谩骂，虽然很多孩子可能是没有恶意的信口开河，但长久以往，就会形成一种思维习惯和行为习惯，长大了以后也很难改变。

       作为家长，我们无法也无力去改变别人家的孩子，但我们可以影响自己的孩子，帮助孩子正确地面对别人的评判性话语，让孩子拥有正确的审美观念，培养孩子的自信心，将阳光洒在孩子的心田，让孩子的世界充满着美好和爱。

      当然，当孩子总是受到别人恶意的评判时，不是一味地让孩子委曲求全，而是鼓励孩子勇敢地还击回去，你说我丑，我不仅说你丑，还要让你知道你的心灵更丑！