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每周摘抄 | 叙事——动作活动描写
 

可乐小天才

每次说到细节描写,同学们都会很纠结:到底怎么样才能写好细节?什么才是细节?

其实,只需要记住三个字——画面感

就像看一场电影,如果电影中的人物全都一个表情,呆立不动,整个画面静止下来,无法推动情节的发展,有人愿意去看吗?哑剧电影在上个年代之所以受欢迎,正是因为里面生动的表情和动作变化推动着故事进入高潮,吸引了人们的眼球。

故,写作也要求画面感。也就是把这件事的发展细节,利用动词传达出来,让你的作文“活”起来。

今天我们就重点说说画面感里面的——动作描写。

 每周摘抄 | 动作描写

(抄写蓝色部分即可)

1

【注意找一找动词】

哈哈,终于可以去游泳啦!我立刻兴奋起来,不管三七二十一,拔腿朝妈妈去。我从她手里过救生圈,光着脚,着沙子,一边蹦着跳着一边欢呼着奔向大海的怀抱。“扑通——”我下水,双手用力划动着,腿也不由自主跟着摆动起来,就像一只自由的小海豚。

2

【注意找一找动词】

说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员咬紧牙关,手一,脚一,猛地了起来,身体微躬,像一只受伤的螳螂,但没过一会儿他就伸直了身子。他左右活动了一下关节,左脚尖顶住起跑线,膝盖一,稳稳地着,两手就像两根木柱在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只即将展翅高飞的雄鹰。

3

【注意找一找动词】

着腰,手前后左右不停地着篮球,两眼溜溜地转动寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐冲过了两层防线,来到篮下,一个虎,身体在空中跃起,就像鲤鱼跳龙门一般灵活自如。他的右手托着球底,用力往前一使劲儿,篮球就像充满了力量一样往栏板去,在空中了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地在筐内。

4

【注意找一找动词】

枪声一,两个姑娘如离弦之箭向前去。她们身子前倾着头,身体随着动作幅度左右摆动,双腿交叉向前滑行,动作协调有力。她们在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。她们站直身子,扭转脚步,一个漂亮的回转后,下腰,手胸前了个礼之后便下场了。

赏析:

在活动中,我们往往写的最多的就是人物动作。

在写动作时,要学会细化,也就是一步一步在脑海里慢动作回放,越慢越好。从上到下(或者从下到上)整理一遍人物的动作,选择性地进行描写,也不需要每一步都细致到位。

在写动作描写时,可以搭配修辞手法的运用。比如比喻句、夸张句,更能体现生动的画面感。

动作描写,其实也是动词的表达。生活中,学习中,我们要多积累动词,才能多角度地运用出来。

同学们平时学习任务较重,但是这是一个习惯的养成。我们得抽出一些时间来阅读,每次摘抄可以直接抄公众号内容,也可以在自己阅读时,圈出好词好句整理摘抄成自己的笔记。

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