德育过程的规律

1、德育过程是学生知、行、意、行的过程，统一性和多端性；

2、德育过程是学生在活动和交往中受多方影响的过程，具有社会性和实践性；

3、德育过程促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程，具有主动性和自觉性；

4、德育过程是前进不断提高的过程，具有反复性和渐进性。