自学《黄帝内针》一书后，如何向助教老师提问才能更有收获？

“对答案”的提问方式，

优势在于自己先独立完成辩证思考，

再结合助教老师给出的建议，

两者形成对比，

思考不一样的地方在哪里。

这样的提问或许更有利于我们提高，

更好的运用《黄帝内针》。

本文转载自

简书/二十八画升

▎内针的提问模式——对答案

黄帝内针交流群里的朋友很多都在自学《黄帝内针》一书，所以免不了在临床过程中经常问群里的助教老师：这个病怎么治？那个病怎么治？ 

今天想给大家分享一下关于《黄帝内针》的一种提问模式，叫做“对答案”。

比如：当你临床中遇到耳鸣、耳聋的问题，你应该如何向老师提问？

老师，我有个患者，男，45岁。右侧耳鸣，病史3年，我给他治疗的思路是：

三焦：上焦 

六经辩证：少阳、太阳、阳明

进针部位：右病左治，选择左腕踝处进针

选择的穴位：XXX

您看我这样的思路可以吗？

这种以“对答案”的方式提出问题，对自己的学习提升是有极大帮助的。其优势在于先自己独立完成辩证思考，再结合助教老师给出的建议，两者形成对比，思考不一样的地方在哪里。这样的提问模式才更有利于我们去自学和应用黄帝内针。

▎建议

有很多朋友可能连《黄帝内针》这本书一遍都没有读完，对理法体系的理解都还有所欠缺，甚至对12条经络的循行路线都还了解甚少，在这种情况下就开始着急下针，然后在临床中，遇到问题就直接问助教老师“怎么解决病”“我该扎哪”，这种方式对自己学习黄帝内针是不利的。

所以建议大家可以先熟读几遍《黄帝内针》，在读书的同时可以每天朗读一遍12正经的循经路线，相信这样对大家学习内针会有很大的帮助。

文/黄蒂

编辑/新儿