希望 从武陵山升腾——记秀山高级中学

2012-07-02 浏览次数：354 来源:秀山网

 

秀山网讯  百年大计，教育为本。教育是一个民族、国家持续发展，繁荣富强最重要的因素之一。秀山高级中学成立3年来，在县委、县政府的高度重视，市、县教委的直接指导、以及全县人民的支持下，全校上下团结一心，励精图治，依托重庆一中，“两校签定捆绑发展协议”，确立了“一切为了学生的终身幸福奠基”的办学思想，提出了以“养大气、成大器”为校训，明确了以培养学生具有“爱心、孝心、责任心”为育人目标。2012年，该校高考重点本科上线达到359人，理科最高分696分名列全市第五名，3名土家学子登上北大、清华学榜，向期盼教育打翻身仗的65万乡亲父老交上了一份烫金的答卷。

日前，记者走进这所年轻而又充满朝气和活力的学校，跟随校长涂志勤的指引，摄取了该校发展的镜头，展示出武陵山中这所中学无限的风采。

决策，诞生武陵山又一培养人才摇篮

教育要发展，观念必转变，硬件设施要跟上。一个打了着重符号的“决策”，在县委、政府领导的谋略中展开。

2006年，秀山县委、政府举全县之力，集全民之智挽袖而干，投入近3个亿的资金，在县城西新征土地450亩，新建了秀山高级中学。

“我校是县委政府根据县‘十一五’规划，并经市教委批准新建的一所，重庆市规模最大、设备设施最完善的全日制公办普通高级中学，是重庆市教育委员会实施城乡统筹战略，促进教育均衡发展的一个试点工程，是重庆市第一中学对口支援‘捆绑发展’的一个学校。”校长涂志勤介绍。

秀山高级中学通过3年的全面建设，2009年开始投入使用。目前在校学生5625人，教职工394人；2012年的高三年级配备125名优秀教师，研究员、研究生、中高职称教师成为该校教育教学的中流砥柱。一所培养建设祖国，促进经济社会腾飞，振兴民族图强人才的摇篮，开始放飞梦想。

耕耘，唤醒播种土地走进发展新时代

“2008年底，我受命挑起秀山高级中学发展的重担。兼任该校校长后，市教委还委派了重庆一中一名副校长兼任我校副校长，具体管理教育教学工作。”校长涂志勤谈起高级中学的起步。

举步维艰，就是再困难也要迈出第一步。他们在“时间紧，任务急，人手少，责任重”的情况下，按照“分块负责，项目到人，责任到人”的原则，在县委“四大家”分管领导牵头，相关部门参与的同时，通过面向县外在职教师考核考调、公开招考高校毕业生、县内在职高中教师考调三条渠道共招聘教师115人。同时制定了精细的招生方案，采取早宣传和扎实细致的工作，一举扭转了该县优质生源大量外流的现象，首次招收学生达1926人，圆满完成县教委1801名的招生指标。并且全县前300名优质生源中就有225名在该校就读，还吸引了周边酉阳、沿河、松桃等外省外县学生到校就读。

良好的开端，让秀山高级中学插上了腾飞的翅膀，并得到社会各界的认可和大力支持。

该校依托重庆一中，实现快速目标战略。2009年4月两校签定了“捆绑发展协议”。签字仪式上，时任市委副秘书长的罗庆宏、市教委副主任钟燕和秀山县“四大家”领导予以重任和期盼。

两校签定捆绑发展协议3年来，重庆一中共委派挂职副校长3名，选派10名优秀教师到秀山高级中学支教。同时还组织专家团队到该校指导，与该校教师共同交流，现场示范，解惑释疑，共享重庆一中优质教育教学资源。同时，秀山高级中学也分期分批委派干部、教师到重庆一中顶岗学习、跟班培训。3年来，与重庆一中的捆绑发展，无论是提高教师业务素质，还是扩大学校影响力、树立学校对外形象等方面都取得了显著的效果和起到了很大的作用，两校的捆绑发展日趋成熟，推动了该校教育教学的长足发展，为秀山高级中学高考优异成绩的取得，提供了有力的辅助。

秀山高级中学在明确办学思路后，确立了“一切为了学生的终生幸福奠基” 的办学理念；提出了以“养大气、成大器”为校训；明确了以培养学生具有“爱心、孝心、责任心”为育人目标，力争实现“三年创市重，五年创示范”的目标。

该校从落实管理制度到推进扎实的常规管理，注重教学中的“细”，教研工作中的“质”，课外活动的“量”，后勤工作的“效”，彰显了学校特色，迈开了坚实的第一步。

发展中，秀山高级中学狠抓领导班子廉正建设，在群众中树立“团结、廉洁、开拓”的形象，深入开展创先争优活动，把师生的需要放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作的效果。

教师队伍建设，从抓班主任培训入手，组织校内校外，县级市级培训，提高班主任专业化水平；紧密抓实教研活动，实现资源优化；教学环节，细化成绩评估，提高课堂效率，让校内各项管理、队伍建设及教育教学，一年一个新台阶。

“我认为秀山的教育，主要得从改变教师和学生的观念入手……”

“自我到秀山高级中学任教后一直这样想，也一直这样做，作为一名领导，有义务团结在主要领导周围带好一个班子；作为一名班主任，有责任引导好每个学生，教好一门学科；“学校的一切工作以育人为出发点，我们要辨证地看待‘给我冲与跟我冲’的指挥现象。教育的效果得让‘办人民满意和老百姓认可的教育’来检验。办教育靠的是一种奉献精神和责任意识。我认为我们高级中学这两年的发展，是有血有肉的，实实在在干出来的。”校长助理罗荣如是说。

收获，县委政府高度重视群众作后盾

2012年，秀山高级中学第一届1950名学生参加高考，重点本科上线359人，文科最高分660分，理科最高分696分，3名土家学子登榜北大、清华。重点本科上线数在渝东南8所重点高中名列前茅。取得这样好的成绩， 是离不开市委领导和历届县委、政府领导的高度重视，以及人民群众作为坚强的后盾。

两年来，全国政协副主席张明榕，原重庆市市长王鸿举，重庆市委副书记张轩，常务副市长马正其，市委常委、政法委书记刘光磊等中央、市领导先后到该校视察，对学校工作给予了表扬，市教委相关领导、县上“四大家”领导更是多次到校调研指导工作。

市教委主任周旭等领导多次深入到秀山高级中学调研和指导教育教学工作。

今年高考临近，县委书记代小红，县委副书记、县长王杰等领导多次亲临高考一线查看高考备战情况，现场解决大家遇到的困难和问题。

高考前夕，县委书记代小红还亲临该校与高三学子共进晚餐，为他们加油鼓劲；考试期间，她还静候考场外，为孩子们送上一句句祝福。

同时，给予厚望的65万人民和各级组织先后带着牛奶、食油、水果等物品，到学校看望慰问高三教师，为高考加油鼓劲。以实际行动关心支持秀山教育，做好秀山教育的坚实后盾。

科学的决策，良好的招聘用人机制，推动了秀山教育的发展。建校之初，秀山县委、县政府高瞻远瞩，制订了优惠的教师待遇，中学研究员年平均收入不低于10万，高级教师年平均收入不低于8万，中一教师年平均收入不低于6万，初级教师年平均收入不低于4万，并根据教师职称高低分配相应面积的住房，县财政每年兑现待遇，解决了教师生活、工作的后顾之忧，使他们能全身心的扑在教育教学工作上，真正做到了“引得来、用得上、留得住”。

“我是2000年毕业于安徽大学，当年就分到阜南一中教书 ，第一任班主任就教出了北大生，为此，我为当教师而自豪。2009年，我了解到西部教育需要教师，于是做了个大胆的决定，来到秀山高级中学。说句老实话，秀山与阜南比较，从教育基础到教育的观念是有很大差距的。但是，秀山县委、政府高瞻远瞩，实施有力的人才引进机制，给我们这些外来执教者吃下了‘定心丸’。今年我们班上又有学生考上了北大，为此我为他们感到高兴，为秀山高级中学教育教学的成功而自豪，为良好的秀山教育氛围和环境感到欣慰。我的定位是扎根西部，奉献秀山教育。”外引教师许海峰高兴而十分认真地说了这番话。

当记者采访完这篇稿子，同样沉浸在秀山教育大打翻身仗的喜悦中，3 年前老百姓的疑虑没有了；想把自己孩子送到外面求学的家长也改变了主意，“孔雀南飞”的说法也成为了过去；全县上下干部面对未来的教育也充满了信心。而这一切最圆满的回答是：秀山实施科教兴县战略、倾力打造武陵山区教育高地宏伟目标的结果。（记者 姚华顺 通讯员 彭万友）

希望 从武陵山升腾——记秀山高级中学

2012-07-02 浏览次数：354 来源:秀山网

 

秀山网讯  百年大计，教育为本。教育是一个民族、国家持续发展，繁荣富强最重要的因素之一。秀山高级中学成立3年来，在县委、县政府的高度重视，市、县教委的直接指导、以及全县人民的支持下，全校上下团结一心，励精图治，依托重庆一中，“两校签定捆绑发展协议”，确立了“一切为了学生的终身幸福奠基”的办学思想，提出了以“养大气、成大器”为校训，明确了以培养学生具有“爱心、孝心、责任心”为育人目标。2012年，该校高考重点本科上线达到359人，理科最高分696分名列全市第五名，3名土家学子登上北大、清华学榜，向期盼教育打翻身仗的65万乡亲父老交上了一份烫金的答卷。

日前，记者走进这所年轻而又充满朝气和活力的学校，跟随校长涂志勤的指引，摄取了该校发展的镜头，展示出武陵山中这所中学无限的风采。

决策，诞生武陵山又一培养人才摇篮

教育要发展，观念必转变，硬件设施要跟上。一个打了着重符号的“决策”，在县委、政府领导的谋略中展开。

2006年，秀山县委、政府举全县之力，集全民之智挽袖而干，投入近3个亿的资金，在县城西新征土地450亩，新建了秀山高级中学。

“我校是县委政府根据县‘十一五’规划，并经市教委批准新建的一所，重庆市规模最大、设备设施最完善的全日制公办普通高级中学，是重庆市教育委员会实施城乡统筹战略，促进教育均衡发展的一个试点工程，是重庆市第一中学对口支援‘捆绑发展’的一个学校。”校长涂志勤介绍。

秀山高级中学通过3年的全面建设，2009年开始投入使用。目前在校学生5625人，教职工394人；2012年的高三年级配备125名优秀教师，研究员、研究生、中高职称教师成为该校教育教学的中流砥柱。一所培养建设祖国，促进经济社会腾飞，振兴民族图强人才的摇篮，开始放飞梦想。

耕耘，唤醒播种土地走进发展新时代

“2008年底，我受命挑起秀山高级中学发展的重担。兼任该校校长后，市教委还委派了重庆一中一名副校长兼任我校副校长，具体管理教育教学工作。”校长涂志勤谈起高级中学的起步。

举步维艰，就是再困难也要迈出第一步。他们在“时间紧，任务急，人手少，责任重”的情况下，按照“分块负责，项目到人，责任到人”的原则，在县委“四大家”分管领导牵头，相关部门参与的同时，通过面向县外在职教师考核考调、公开招考高校毕业生、县内在职高中教师考调三条渠道共招聘教师115人。同时制定了精细的招生方案，采取早宣传和扎实细致的工作，一举扭转了该县优质生源大量外流的现象，首次招收学生达1926人，圆满完成县教委1801名的招生指标。并且全县前300名优质生源中就有225名在该校就读，还吸引了周边酉阳、沿河、松桃等外省外县学生到校就读。

良好的开端，让秀山高级中学插上了腾飞的翅膀，并得到社会各界的认可和大力支持。

该校依托重庆一中，实现快速目标战略。2009年4月两校签定了“捆绑发展协议”。签字仪式上，时任市委副秘书长的罗庆宏、市教委副主任钟燕和秀山县“四大家”领导予以重任和期盼。

两校签定捆绑发展协议3年来，重庆一中共委派挂职副校长3名，选派10名优秀教师到秀山高级中学支教。同时还组织专家团队到该校指导，与该校教师共同交流，现场示范，解惑释疑，共享重庆一中优质教育教学资源。同时，秀山高级中学也分期分批委派干部、教师到重庆一中顶岗学习、跟班培训。3年来，与重庆一中的捆绑发展，无论是提高教师业务素质，还是扩大学校影响力、树立学校对外形象等方面都取得了显著的效果和起到了很大的作用，两校的捆绑发展日趋成熟，推动了该校教育教学的长足发展，为秀山高级中学高考优异成绩的取得，提供了有力的辅助。

秀山高级中学在明确办学思路后，确立了“一切为了学生的终生幸福奠基” 的办学理念；提出了以“养大气、成大器”为校训；明确了以培养学生具有“爱心、孝心、责任心”为育人目标，力争实现“三年创市重，五年创示范”的目标。

该校从落实管理制度到推进扎实的常规管理，注重教学中的“细”，教研工作中的“质”，课外活动的“量”，后勤工作的“效”，彰显了学校特色，迈开了坚实的第一步。

发展中，秀山高级中学狠抓领导班子廉正建设，在群众中树立“团结、廉洁、开拓”的形象，深入开展创先争优活动，把师生的需要放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作的效果。

教师队伍建设，从抓班主任培训入手，组织校内校外，县级市级培训，提高班主任专业化水平；紧密抓实教研活动，实现资源优化；教学环节，细化成绩评估，提高课堂效率，让校内各项管理、队伍建设及教育教学，一年一个新台阶。

“我认为秀山的教育，主要得从改变教师和学生的观念入手……”

“自我到秀山高级中学任教后一直这样想，也一直这样做，作为一名领导，有义务团结在主要领导周围带好一个班子；作为一名班主任，有责任引导好每个学生，教好一门学科；“学校的一切工作以育人为出发点，我们要辨证地看待‘给我冲与跟我冲’的指挥现象。教育的效果得让‘办人民满意和老百姓认可的教育’来检验。办教育靠的是一种奉献精神和责任意识。我认为我们高级中学这两年的发展，是有血有肉的，实实在在干出来的。”校长助理罗荣如是说。

收获，县委政府高度重视群众作后盾

2012年，秀山高级中学第一届1950名学生参加高考，重点本科上线359人，文科最高分660分，理科最高分696分，3名土家学子登榜北大、清华。重点本科上线数在渝东南8所重点高中名列前茅。取得这样好的成绩， 是离不开市委领导和历届县委、政府领导的高度重视，以及人民群众作为坚强的后盾。

两年来，全国政协副主席张明榕，原重庆市市长王鸿举，重庆市委副书记张轩，常务副市长马正其，市委常委、政法委书记刘光磊等中央、市领导先后到该校视察，对学校工作给予了表扬，市教委相关领导、县上“四大家”领导更是多次到校调研指导工作。

市教委主任周旭等领导多次深入到秀山高级中学调研和指导教育教学工作。

今年高考临近，县委书记代小红，县委副书记、县长王杰等领导多次亲临高考一线查看高考备战情况，现场解决大家遇到的困难和问题。

高考前夕，县委书记代小红还亲临该校与高三学子共进晚餐，为他们加油鼓劲；考试期间，她还静候考场外，为孩子们送上一句句祝福。

同时，给予厚望的65万人民和各级组织先后带着牛奶、食油、水果等物品，到学校看望慰问高三教师，为高考加油鼓劲。以实际行动关心支持秀山教育，做好秀山教育的坚实后盾。

科学的决策，良好的招聘用人机制，推动了秀山教育的发展。建校之初，秀山县委、县政府高瞻远瞩，制订了优惠的教师待遇，中学研究员年平均收入不低于10万，高级教师年平均收入不低于8万，中一教师年平均收入不低于6万，初级教师年平均收入不低于4万，并根据教师职称高低分配相应面积的住房，县财政每年兑现待遇，解决了教师生活、工作的后顾之忧，使他们能全身心的扑在教育教学工作上，真正做到了“引得来、用得上、留得住”。

“我是2000年毕业于安徽大学，当年就分到阜南一中教书 ，第一任班主任就教出了北大生，为此，我为当教师而自豪。2009年，我了解到西部教育需要教师，于是做了个大胆的决定，来到秀山高级中学。说句老实话，秀山与阜南比较，从教育基础到教育的观念是有很大差距的。但是，秀山县委、政府高瞻远瞩，实施有力的人才引进机制，给我们这些外来执教者吃下了‘定心丸’。今年我们班上又有学生考上了北大，为此我为他们感到高兴，为秀山高级中学教育教学的成功而自豪，为良好的秀山教育氛围和环境感到欣慰。我的定位是扎根西部，奉献秀山教育。”外引教师许海峰高兴而十分认真地说了这番话。

当记者采访完这篇稿子，同样沉浸在秀山教育大打翻身仗的喜悦中，3 年前老百姓的疑虑没有了；想把自己孩子送到外面求学的家长也改变了主意，“孔雀南飞”的说法也成为了过去；全县上下干部面对未来的教育也充满了信心。而这一切最圆满的回答是：秀山实施科教兴县战略、倾力打造武陵山区教育高地宏伟目标的结果。（记者 姚华顺 通讯员 彭万友）

百年大计，教育为本。教育是一个民族、国家持续发展，繁荣富强最重要的因素之一。秀山高级中学成立3年来，在县委、县政府的高度重视，市、县教委的直接指导、以及全县人民的支持下，全校上下团结一心，励精图治，依托重庆一中，“两校签定捆绑发展协议”，确立了“一切为了学生的终身幸福奠基”的办学思想，提出了以“养大气、成大器”为校训，明确了以培养学生具有“爱心、孝心、责任心”为育人目标。2012年，该校高考重点本科上线达到359人，理科最高分696分名列全市第五名，3名土家学子登上北大、清华学榜，向期盼教育打翻身仗的65万乡亲父老交上了一份烫金的答卷。

日前，记者走进这所年轻而又充满朝气和活力的学校，跟随校长涂志勤的指引，摄取了该校发展的镜头，展示出武陵山中这所中学无限的风采。

决策，诞生武陵山又一培养人才摇篮

教育要发展，观念必转变，硬件设施要跟上。一个打了着重符号的“决策”，在县委、政府领导的谋略中展开。

2006年，秀山县委、政府举全县之力，集全民之智挽袖而干，投入近3个亿的资金，在县城西新征土地450亩，新建了秀山高级中学。

“我校是县委政府根据县‘十一五’规划，并经市教委批准新建的一所，重庆市规模最大、设备设施最完善的全日制公办普通高级中学，是重庆市教育委员会实施城乡统筹战略，促进教育均衡发展的一个试点工程，是重庆市第一中学对口支援‘捆绑发展’的一个学校。”校长涂志勤介绍。

秀山高级中学通过3年的全面建设，2009年开始投入使用。目前在校学生5625人，教职工394人；2012年的高三年级配备125名优秀教师，研究员、研究生、中高职称教师成为该校教育教学的中流砥柱。一所培养建设祖国，促进经济社会腾飞，振兴民族图强人才的摇篮，开始放飞梦想。

耕耘，唤醒播种土地走进发展新时代

“2008年底，我受命挑起秀山高级中学发展的重担。兼任该校校长后，市教委还委派了重庆一中一名副校长兼任我校副校长，具体管理教育教学工作。”校长涂志勤谈起高级中学的起步。

举步维艰，就是再困难也要迈出第一步。他们在“时间紧，任务急，人手少，责任重”的情况下，按照“分块负责，项目到人，责任到人”的原则，在县委“四大家”分管领导牵头，相关部门参与的同时，通过面向县外在职教师考核考调、公开招考高校毕业生、县内在职高中教师考调三条渠道共招聘教师115人。同时制定了精细的招生方案，采取早宣传和扎实细致的工作，一举扭转了该县优质生源大量外流的现象，首次招收学生达1926人，圆满完成县教委1801名的招生指标。并且全县前300名优质生源中就有225名在该校就读，还吸引了周边酉阳、沿河、松桃等外省外县学生到校就读。

良好的开端，让秀山高级中学插上了腾飞的翅膀，并得到社会各界的认可和大力支持。

该校依托重庆一中，实现快速目标战略。2009年4月两校签定了“捆绑发展协议”。签字仪式上，时任市委副秘书长的罗庆宏、市教委副主任钟燕和秀山县“四大家”领导予以重任和期盼。

两校签定捆绑发展协议3年来，重庆一中共委派挂职副校长3名，选派10名优秀教师到秀山高级中学支教。同时还组织专家团队到该校指导，与该校教师共同交流，现场示范，解惑释疑，共享重庆一中优质教育教学资源。同时，秀山高级中学也分期分批委派干部、教师到重庆一中顶岗学习、跟班培训。3年来，与重庆一中的捆绑发展，无论是提高教师业务素质，还是扩大学校影响力、树立学校对外形象等方面都取得了显著的效果和起到了很大的作用，两校的捆绑发展日趋成熟，推动了该校教育教学的长足发展，为秀山高级中学高考优异成绩的取得，提供了有力的辅助。

秀山高级中学在明确办学思路后，确立了“一切为了学生的终生幸福奠基” 的办学理念；提出了以“养大气、成大器”为校训；明确了以培养学生具有“爱心、孝心、责任心”为育人目标，力争实现“三年创市重，五年创示范”的目标。

该校从落实管理制度到推进扎实的常规管理，注重教学中的“细”，教研工作中的“质”，课外活动的“量”，后勤工作的“效”，彰显了学校特色，迈开了坚实的第一步。

发展中，秀山高级中学狠抓领导班子廉正建设，在群众中树立“团结、廉洁、开拓”的形象，深入开展创先争优活动，把师生的需要放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作的效果。

教师队伍建设，从抓班主任培训入手，组织校内校外，县级市级培训，提高班主任专业化水平；紧密抓实教研活动，实现资源优化；教学环节，细化成绩评估，提高课堂效率，让校内各项管理、队伍建设及教育教学，一年一个新台阶。

“我认为秀山的教育，主要得从改变教师和学生的观念入手……”

“自我到秀山高级中学任教后一直这样想，也一直这样做，作为一名领导，有义务团结在主要领导周围带好一个班子；作为一名班主任，有责任引导好每个学生，教好一门学科；“学校的一切工作以育人为出发点，我们要辨证地看待‘给我冲与跟我冲’的指挥现象。教育的效果得让‘办人民满意和老百姓认可的教育’来检验。办教育靠的是一种奉献精神和责任意识。我认为我们高级中学这两年的发展，是有血有肉的，实实在在干出来的。”校长助理罗荣如是说。

收获，县委政府高度重视群众作后盾

2012年，秀山高级中学第一届1950名学生参加高考，重点本科上线359人，文科最高分660分，理科最高分696分，3名土家学子登榜北大、清华。重点本科上线数在渝东南8所重点高中名列前茅。取得这样好的成绩， 是离不开市委领导和历届县委、政府领导的高度重视，以及人民群众作为坚强的后盾。

两年来，全国政协副主席张明榕，原重庆市市长王鸿举，重庆市委副书记张轩，常务副市长马正其，市委常委、政法委书记刘光磊等中央、市领导先后到该校视察，对学校工作给予了表扬，市教委相关领导、县上“四大家”领导更是多次到校调研指导工作。

市教委主任周旭等领导多次深入到秀山高级中学调研和指导教育教学工作。

今年高考临近，县委书记代小红，县委副书记、县长王杰等领导多次亲临高考一线查看高考备战情况，现场解决大家遇到的困难和问题。

高考前夕，县委书记代小红还亲临该校与高三学子共进晚餐，为他们加油鼓劲；考试期间，她还静候考场外，为孩子们送上一句句祝福。

同时，给予厚望的65万人民和各级组织先后带着牛奶、食油、水果等物品，到学校看望慰问高三教师，为高考加油鼓劲。以实际行动关心支持秀山教育，做好秀山教育的坚实后盾。

科学的决策，良好的招聘用人机制，推动了秀山教育的发展。建校之初，秀山县委、县政府高瞻远瞩，制订了优惠的教师待遇，中学研究员年平均收入不低于10万，高级教师年平均收入不低于8万，中一教师年平均收入不低于6万，初级教师年平均收入不低于4万，并根据教师职称高低分配相应面积的住房，县财政每年兑现待遇，解决了教师生活、工作的后顾之忧，使他们能全身心的扑在教育教学工作上，真正做到了“引得来、用得上、留得住”。

“我是2000年毕业于安徽大学，当年就分到阜南一中教书 ，第一任班主任就教出了北大生，为此，我为当教师而自豪。2009年，我了解到西部教育需要教师，于是做了个大胆的决定，来到秀山高级中学。说句老实话，秀山与阜南比较，从教育基础到教育的观念是有很大差距的。但是，秀山县委、政府高瞻远瞩，实施有力的人才引进机制，给我们这些外来执教者吃下了‘定心丸’。今年我们班上又有学生考上了北大，为此我为他们感到高兴，为秀山高级中学教育教学的成功而自豪，为良好的秀山教育氛围和环境感到欣慰。我的定位是扎根西部，奉献秀山教育。”外引教师许海峰高兴而十分认真地说了这番话。

当记者采访完这篇稿子，同样沉浸在秀山教育大打翻身仗的喜悦中，3 年前老百姓的疑虑没有了；想把自己孩子送到外面求学的家长也改变了主意，“孔雀南飞”的说法也成为了过去；全县上下干部面对未来的教育也充满了信心。而这一切最圆满的回答是：秀山实施科教兴县战略、倾力打造武陵山区教育高地宏伟目标的结果。（记者 姚华顺 通讯员 彭万友）