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初高中作文素材积累:金句摘录

1.不妨于冬日,醅一壶香茗,任膝上小书的语言词句从壶口飘荡出来。那是泡茶人酝酿了一冬的独白,文火一烧,就燃出了一春天。解析:这个结尾适用于“简单”“诗意”等主题。作者以清新优美的语言,描绘出简单诗意的生活场景,体现出对脱离世俗束缚、远离凡事纷争的生活的向往,意境深远,令人神往。

2.后来许多人问我一个人夜晚踟蹰路上的心情,我想起的却不是孤单和路长,而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。解析:这个结尾适用于“理想”“追求”等主题。作者以问答的形式收束全文,在追逐梦想的道路上,比起孤单与漫长,更值得人们铭记的是远方的风景。本结尾同时运用象征的修辞手法,让结尾惹人回味。

3.若生为幽草,当萋萋而摇绿。就算是一根小草,也不必羡慕大树伟岸参天,我依然可以长成一片碧绿。解析:这个结尾适用于“渺小”“成长”等主题。本结尾以幽草喻拟自身,“若生为幽草,当萋萋而摇绿”,诗意之余点明主旨。后一句总结全文中心意思,以小草与大树的对比,收束全文。

4.琳琅满目的世界里,光线和尘埃里,雪的过去雨的未来里,请放下对价值的执着,专注于自己的梦。解析:这个结尾适用于“梦想”“得失”等主题。排比句的叠用,气势恢宏而不失诗意盎然,远比“无论何时”更为意境深远,十分值得考生借鉴学习。后一句点明主旨,卒章显志。

5.沿途走来,时光深处的别样风景美如画,一幅幅交织得错落有致,每一幕,每一刻都值得细细咀嚼品味其中的平凡与感动,深掘世间的精神瑰宝!解析:这个结尾适用于“回忆”“经历”“感情”等主题。本结尾运用比喻、叠词等手法,展现沿途走来的风景,而后深挖主题,点明主旨。这个结尾在收束全文的同时,也是文采奕奕、令人惊艳。

6.没有人活在保鲜膜中,没有人能永葆青春,但做一个心思细腻热爱生活的人,时光会多厚爱你几分,而如此,何尝不是另一种静水流深的不朽。解析:这个结尾适用于“青春”“不朽”“热爱生活”等主题。本结尾以“活在保鲜膜”中喻指永葆青春,新颖而不失趣味,可以让阅卷老师眼前一亮。而后,作者通过拟人的修辞手法,以生动的语言点明主旨,灵动自然,值得称赞。

7.所谓无底深渊,下去,也是前程万里。大胆地向前走吧,但问前路,无问西东,不畏将来,不惧过往。解析:这个结尾适用于“追求”“梦想”“前行”等主题。本结尾以木心的名言作为结尾的开始,诗意盎然同时点明主旨。而后,作者以电影《无问西东》中的四个排比收束全文,气势恢宏,主题鲜明。

8.愿我们始终如迈克尔·杰克逊所言——在一个充满仇恨的世界,仍然满怀梦想;在一个充满绝望的世界,仍要敢于梦想。如此,方不负青春,不负少年。解析:这个结尾适用于“梦想”“青春”等主题。本结尾以迈克尔·杰克逊的名言点明主旨,无论在何种情形下,均应该坚持梦想,而后再深化主题,不负青春。这个结尾引用名言为证,令人深思。

9.真正的离别不是桃花潭水,不是长亭古道,而是在同样洒满希望的早上,有人留在了昨天,有人活在了今天。解析:这个句子适用于“疫情”“离别”等主题。作者以“桃花潭水”“长亭古道”两个古文中常用以象征离别的意象开始,却是笔锋一转,写出真正的离别含义。“在同样洒满希望的早上,有人留在了昨天,有人活在了今天”引人深思,言有尽而意无穷。

10. 这世间故事如水流花开且从容,不如就把生命洒脱成一蓑烟雨任平生。做一个顽强而坚定地站立的人,有着遗世孤立的高度,让世界最终成为你心灵的归属。解析:这个句子适用于“得失”“坚强”等主题。作者引用延参法师的名言作为结尾的开始,“水流花开且从容”与“一蓑烟雨任平生”都让结尾诗意而优雅,而后自然地引出全文主旨,毫不突兀,值得学习。

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