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学校岗位工作职责
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2023.03.08 福建

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校长岗位职责

学校实行党组织领导下的校长负责制。校长是学校的法定代表人,是学校行政总负责人,全面领导学校的行政管理、人事师资、教育教学、校产管理等工作。其岗位职责如下:

一、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示,结合学校的办学宗旨,领导全体教职工全面完成办学任务,引领学校的发展进程。

二、领导制定学校长期发展规划和学年、学期工作计划,组织实施并督促、检查执行情况,定期做出工作总结,提出改进工作的措施和意见。

三、贯彻“三重一大”集体决策制度,主持校长办公会议和全校行政会议,临时召集专题会议,审议研究学校工作中的重大事项。指导学校各职能部门日常工作,支持工会、教代会、共青团开展工作。

四、主持学校日常管理工作,监督制定各部门工作人员的岗位职责,批准实施各项规章制度,建立职、责、权、利相统一的行政管理运行机制,依法治校,科学治校。

五、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表,批办上级来文,处理重大涉外事宜。

六、领导学校人事工作。根据学校规模、编制标准和实际工作需要,设置内部管理机构,向党组织推荐干部人选,报上级主管部门审批、任命;负责学校教职工的选任、管理和奖惩工作。

七、坚持正确的办学方向,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,坚持不懈地加强对学生的政治思想和道德品质教育。充分发挥学校德育工作队伍的作用,加强与学生家长和社会各界的联系,努力形成教育合力。

八、组织和领导教学、教研工作,加强对教育教学工作的宏观调控。深入教学一线,正确指导教师改善教学,改进教法,提高课堂效率,提升教学质量。

九、主持学校年度预算和决算审核工作,审批学校的经费开支和资金使用方案。抓好校园安全、教学辅助、后勤保障工作。争取社会各界对学校工作的支持和帮助,努力改善办学条件,代表学校协调、处理公共关系。

十、在党组织领导下,接受教职工大会的民主监督,推进校务公开,规范办学行为。做好教职工思想工作,引导教师建立职业自豪感和幸福感。关心教职工生活,改善教职工的福利待遇。

行政副校长岗位职责

行政副校长协助校长做好教育后勤保障和教职工劳动纪律工作,负责校园安全工作,主管教学服务保障中心,分管国有资产和政府采购工作。其主要职责是:

一、协助校长指导教学服务保障中心开展工作,制定和实施工作计划,建立健全各项管理制度,指导和检查总务处、安全办、资助办日常工作,每学期做好总结,及时向校长汇报。

二、坚持勤俭办学原则,负责学校的经费管理、基本建设和设施维护工作,负责教育教学设施的添置配备,负责校办产业的日常管理。

三、领导全校的安全、保卫和消防工作,督促总务人员履行职责,严格依照工作规程办事,营造安全和谐的校园环境,为教育教学工作提供有力保障。

四、主抓劳动纪律,指导校务办公室日常行政管理工作,做好教职工出勤情况的统计和公示。

五、负责制定火灾、地震、溺水、食物中毒等公共安全事件和紧急危险情况的应急预案,指导安全办开展安全疏散演练,主管校园卫生防疫工作。

六、指导、监督学生食堂、宿舍的日常管理工作。

七、协助校长加强对临时雇用人员的管理。

八、负责教职工福利发放工作。

德育副校长岗位职责

德育副校长协助校长分管学校学生的政治思想教育、精神文明和校园文化建设工作,指导共青团工作,主管政教处(德育办、体卫艺办)。其主要职责是:

一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针和国家有关政策法规,参与制订学校发展规划和工作计划,审核所分管职能部门的计划、总结,督促各项规章制度的实施,组织好落实、检查和评估工作。

二、负责制订对班级、学生的管理和奖惩制度,指导政教主任、年级组长和班主任落实相关工作。依照校规校纪对学生做出表彰奖励和处分处罚决定。

三、主持召开学校德育工作会议和班主任会议,抓好德育工作网络建设,负责对政教处、德育办、团委和年级组日常工作的指导、检查、监督和考核,向校务会议(校长办公会议)提出年级组长、班主任的配备、任用和更换建议。

四、会同分管行政后勤工作的副校长,抓好学校的安全保卫工作。

五、主管社会主义核心价值观教育、校园文化建设和民族团结进步创建工作,指导政教处、德育办、体卫艺办和团委开展各类思政、文体、科普和社会实践活动,监督大型集会活动的管理工作。

六、主管国家通用语言文字工作,抓好“书香校园”建设,指导校医室、心理健康教室日常工作。

七、指导家长委员会(家长学校)工作,协助校长开好全校家长会,搞好社区家长教育。

八、负责学校与公安、司法、民政、卫生疾控等部门的联络、协调工作,完成校长交办的其他工作。


教学副校长职责

负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。

1、坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐开足各门课程,不偏科。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。

2、经常深入教学第一线,进行听课和评课,召开各种形式的座谈会,了解并分析全校教学情况,及时发现问题,及时解决问题,以推动学校教学工作。

3、加强教研组建设,发挥备课组的集体全力作用。科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表,正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育,发展学生的个性,努力培养特色学生。

4、随时督促和检查教学方案的实施,不断总结经验,探索规律,全面提高教学质量。

5、加强和指导毕业班工作,定期举行工作会议,关心毕业班学生的思想和学习情况,确保教学进度和复习课的质量,提高毕业率和优秀率,为高一级学校输送大批优秀人才。

6、抓好学校的体、音、美、劳等工作,督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。

7、加强学校教科研工作,组织学校的课题,推动和指导面上的教科研,形成全校的教科研网络。以教科研指导改革,以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的名师。及时总结教师中先进的教育、教学经验,向全校教师推广。


德育副校长职责


负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。
1、把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。
2、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
3、加强对政教处、年级组、班主任的领导,经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。深入学生,了解学生,召开学生座谈会或与学生对话,把握学生的思想政治脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作。
4、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作,使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。
5、发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作,保证德育工作的全员性,形成齐抓共管的格局。
6、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的素质。

政教处主任岗位职责

政教处是学校的德育工作职能部门,全面负责对学生的思想政治教育、纪律卫生常规管理、日常行为规范养成及各种大型活动的组织管理工作,负责指导学校精神文明建设和校园文化建设工作,配合学校行政方面做好校园安全工作。政教处设主任一名,副主任三至四名。主任负责政教处全面工作,其工作职责如下:

一、检查督促《中学生守则》《中学生日常行为规范》《学生一日常规》及各项纪律规范的执行情况,指导学生的行为规范养成教育。

二、配合德育副校长,指导和监督班主任工作,审查班主任工作计划、总结,每学期、学年对班主任工作进行督促、考核、评定。

三、定期或临时召集班主任会议、学生干部会议,分析问题,交流经验,提高德育工作实效。

四、指导政教干事做好日常纪律、卫生检查评比工作,督促学生会干部做好值周工作,负责各班级日常管理量化评估并做好评分统计。

五、在大型集会、文体活动中,与教学服务保障中心密切配合,指导政教副主任和安全办负责人,共同做好入场、退场、维持现场秩序等工作。

六、在德育副校长、行政副校长领导下,协助教学服务保障中心做好对住宿生的管理、服务工作。

七、主持每学年“先进班集体”“三好学生”“优秀学生干部”评选报批工作。

八、处理学生违纪行为,依据校规校纪做出相应处分决定,报主管校长和校务委员会审查批准。

九、配合校团委做好各项主题教育活动,领导、监督学生社团工作;配合家长委员会,加强家校合作,形成教育合力。

十、与安全办密切合作,抓好学生安全教育。

教研组长工作职责

学校教研组是学校教学管理系统中的基层组织,是各学科教师开展教学研究的基层单位。教研组长是年级内同学科教学研究交流活动的组织者和管理者,负责组内业务活动实施和学科文化建设。其工作职责如下:

一、根据学校工作计划和教务处的具体安排,制定每学期教研组工作计划,指导并督促本组教师拟定个人教学工作计划,安排教学业务活动,做好每学期教研组工作总结。

二、参加学校组织召开的教研组长工作会议,及时传达学校教学工作要求,并认真组织实施。

三、负责召集教研组业务学习和研究会议,发挥集体优势认真组织备课活动,探索先进有效的教学方法与手段,并做好会议记录。

四、定期或不定期检查本组教师的教案、听课笔记,检查督促本组教师作业、试卷的批改和讲评情况。

五、协助教务处、教研室,组织好本组教师的公开课、优质课和汇报课等活动。

六、带领本组教师积极参与继续教育活动,撰写教研论文,围绕学科特点开展课题探索。帮助年轻教师提高教学水平,加快专业成长步伐。

七、负责教研组教学资料的积累和各种教具、图表、工具书的保管工作,充分发挥教育教学资源的使用效益。

八、组织本学科讲座和竞赛辅导,建立并指导学科兴趣小组。


校医工作职责

一、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,依照上级医疗、卫生和防疫部门关于学校卫生保健工作的要求,在学校政教处指导下,制定卫生保健工作计划,做好学期、学年总结。  

二、坚持预防为主的工作方针,配合卫生防疫部门完成对学生的免疫接种工作,对学生进行体格检查并做好体质、健康状况监测。积极做好学生常见病的群体预防和矫治工作。

三、认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好传染病的预防和控制管理工作,严格执行疫情报告制度。

四、认真钻研业务,做好师生日常卫生保健工作,对常见、轻微疾病做出初级诊疗。对发生急性、严重疾病的学生及时与班主任、校领导联系,做好急救和转诊工作。

五、贯彻执行食品卫生法律、法规,协助总务部门做好学校食堂的卫生监督工作。

六、经常深入班级,做好对学生个人卫生、环境卫生的监督工作。

七、利用广播、板报、讲座等多种形式向学生进行健康教育,做好青春期教育和青春期卫生指导,培养学生良好的卫生健康习惯。 

八、负责学校卫生档案的收集、整理、立卷和保管工作。

总务主任岗位职责

总务主任在校长和行政副校长的领导下,带领和组织总务处全体工作人员,坚持勤俭办学的原则,管好学校的财产和设施,照顾好全体师生的生活,为教育教学提供好后勤保障服务。其具体职责如下:

一、负责制定每学期、学年总务工作计划,报校长审定后组织实施,并定期向校长汇报计划落实情况。主持处务会议,布置、检查、督促所属部门的各项工作。

二、建立必要的总务规章制度,负责总务处人员岗位责任制的考核。指导帮助总务工作人员提高政治思想水平,开展文化、业务学习,牢固树立为教学服务、为师生服务的思想,提高服务质量。

三、负责学校的基本建设工作,管好校产,负责校产的登记、保管、添置和维修工作,力求校产管理科学化、规范化。

四、认真学习教育行政部门颁发的有关教育经费和预算外资金的管理条例,严格执行上级部门的各项规章制度,协助校长管理学校财务,严格遵守财经纪律,消除不合理开支。

五、负责组织教学用品的计划、采购、保管和发放工作,保证教学和办公的需要。协助教务处做好教材购运工作。

六、负责水电管理,做好防火、防寒、防盗工作。督促工作人员定期检查水电管路,维修水电设备,确保用电安全。

七、搞好校容校貌和环境卫生工作,确保校园环境的“四化”即绿化、硬化、美化和亮化,改善办学条件。

八、在德育、行政副校长直接领导下,配合校务办公室,监督门卫工作,安排校园巡视值班,做好安全保卫工作。

九、加强学校食堂、宿舍管理,指导食堂管理员、舍务主任的工作,经常深入食堂、宿舍监督检查,发现管理、纪律、质量方面问题及时处理。

十、依照领导安排部署,协助工会办好师生的集体福利。

心理健康教师工作职责

心理健康教师在学校政教处的领导下,协助班主任老师开展校园心理健康教育宣传工作,负责开展学生发展性和补救性心理教育工作,包括团体辅导、个人心理保健及心理咨询等。其工作职责如下:

一、在《中小学心理健康教育指导纲要》和学校政教处工作指导下,按计划、有步骤地开展工作。

二、贯彻预防性心理教育为主的工作方针,深入学生学习活动中,了解学生心理问题倾向,适时地开展心理教育及宣传工作。

三、严格按照《心理咨询人员工作守则》开展咨询工作,热情接待学生、家长的来访咨询,认真处理他们提出的各种问题,帮助学生及其家长调节心理状况,并对心理偏常的学生进行及时的诊断和鉴别。

四、主动协助政教处和各班主任开展工作,积极对学校教育教学工作提供相关的专业意见。

五、通过各种途径在全校范围内积极开展各种心理健康宣传活动,提高全校师生对心理健康常识的认识,从而提高自我觉察能力。

六、每学年初对高一新生开展心理健康测试工作,建立学生心理健康档案,并认真管理和使用。

七、协助处理学生心理、行为方面的偏常事件。

八、加强业务学习,不断提高业务水平,提高心理健康教育科研能力,探索心理辅导咨询工作的理想模式。

[附]心理咨询人员工作守则

一、严格遵守保密性原则,未经当事人许可,不得泄露或暴露当事人信息,以维护当事人权益。

二、以当事人为中心,以高度的包容和接纳精神对待当事人。

三、咨询室对学校师生、家长免费开放,咨询人员不得索取任何额外报酬和礼物。

四、坚持务实严谨的作风,不夸大咨询的作用或身能力,对于自身能力范围之外的个案,要及时转介;在身心状态不佳的情况下,不应接受咨询任务,并妥善说明。

五、热爱心理咨询工作,严格遵守职业道德,保持高度责任心,努力钻研业务,不断努力提高咨询技能。

六、做好咨询记录,定期进行工作回顾和总结。

七、注意仪表,衣着打扮简洁自然、朴素大方。

八、原则上不得在咨询室以外的地点进行心理咨询。


副班主任(搭班老师)职责


1.深入所在班级,协助班主任做好学生的管理工作,与班主任一起带领学生参加学校活动活动。

2.协助班主任做好各类收缴费用工作,每周两次负责好学生的午间活动。

3.关心班级工作,能协助班主任处理好班务,关心学生,做好家访工作。

4.凡是本班、本年级、学校组织的各项活动,必须参加并做好一定的组织教育工作。

5.班主任不在时,主动担负起班主任全部职责。


体育教师岗位职责

1.全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,努力提高学生的身体素质。

2.制定好学期体育工作计划和体段的内容安排,认真进行体段测验,做好学生体段达标的工作。

3.组织好学校的运动会或体育周活动,有计划、有过程、有记录,认真积极地组织学生参加校内外的各项体育比赛,认真抓好全校学生的广播操。

4.教学态度严谨,上课时穿着运动服装和运动鞋,课前准备充分,有稳定的课堂秩序,重视常规训练,努力提高教学质量,保管好学校的运动器具。

5.结合学校的特点,抓好学校运动队的训练工作,并做好训练记录,力争出成绩。

档案资料管理员岗位职责

1.严格执行《档案管理制度》和《档案借阅制度》。

2.检查、督促各部门、各条块的资料归档情况,及时收齐有关资料,进行装订。

3.每年上半年装订好以年度归档的档案,并做好编目造册工作,每年下半年装订好各种以年度归档的档案,并做好编目造册工作。

4.声像档案、荣誉档案、基建档案在活动或项目结束后三个月内归档。

5.学校有检查工作,主动做好资料的整理、装订工作。保持室内整洁。

电教管理员职责

1.负责学校电教设备的存放、保养、维修,为教师进行教学提供电教媒体的主要基地。 
2.管理好学校的电教设备,做到存放科学、规范整齐。经常对电教设备进行保养、及时         排除设备的一般故障,必要时送到专业部门维修。 
3.关心学校电教媒体的使用,帮助教师正确使用电教设备。 
4.自觉加强电教知识和电教技能的学习,熟悉各种电教媒体的功能,掌握各种电教媒体         的操作技能,并能结合工作实践,不断提高专业知识和运用水平 
5.协助教师制作音像教材和多媒体课件,协助总务购买电教物品。

报帐员岗位职责

1.按照国家统一的会计制度规定和会计业务的需要,设置出纳帐册,做到帐目清楚、数字真实、计算准确,并在规定日期内报送各类报表。 
2.妥善保管凭证、帐册,必须合法、真实、正确、完整,做到帐证相符、帐表相符,同时配合资料室做好每年度会计资料立卷存档工作。 
  3.做好职工公积金、养老金、个人收入调节税的代扣代缴申报工作,办理调入(出)人员公积金、养老金的转移工作。 
4.做好学校固定资产总帐,经常与财产保管员联系,及时调整固定资产的增减,每季度根据财产管理员开据的“三联单”调整帐面,每年度末核对一次“固定资产”余额,做到总帐固定资产与明细帐相一致。 
5.严格执行学校制定的《财务报销制度》,把好财务报销关,认真审核每张原始报销凭证,在确认手续完备后方可报销入帐。对不符合规定的报销发票予以退回,要求经办人更正。 
6.负责办理学校现金、支票收付工作,收到各类现金、支票应及时解入银行。库存现金不得超过银行核定限额,不保留帐外帐,不借用、挪用公款,不得以白条抵库,不得坐收坐支。每月底盘点库存现金,做到帐实相符。

7.妥善保管好现金和各类银行支票,做到各类支票不混淆。支票必须存放保险箱,外出购物开具支票应注明用途、限额,并在规定的期限内负责结清。支票存根联应加盖银行账号,以备查对。 
8.每学期开学认真做好学杂费、代办费、预收费的收费工作。学期结束前做好代办费的结算工作并列出清单,做到多退少补。

(一)办公室工作职责

1.负责学校行政、党务的日常工作,协调各处室、年级部工作;

2.负责接待领导、来宾,外地来信、来访;

3.管理学校印信、收发文件,管理档案室;

4.制定校历、主要工作安排表、作息时间表;

5.做好教职工、领导干部等相关会议的组织和准备,负责段君毅图书馆及其大小会议室的卫生、安全及开会用音响设备的维修、调试,做好会议记录等工作,并及时善后总结;

6.结合宣传中心起草文件、报告、总结及领导同志的讲话等;

7.负责学校宣传屏幕、横幅的安装、制作及维修等;

8.负责妇女及计划生育工作;

9.负责学校的综合治理工作;

10.负责信访、纪检检查工作;

11.负责处室、领导干部办公室的调配;

12.做好其他处室等部门没有涵盖的工作。

(二)政教处工作职责

1.根据学校的总体工作计划制定全校的德育工作计划,并组织实施;

2.贯彻《中学德育大纲》,抓好《中学生日常行为规范》的落实,对学生经常进行法制教育、纪律教育、常规教育等,建立健全学生管理的各项规章制度;

3.负责对各年级学生操行和学生管理工作进行量化、考核、评价;

4.对全校班主任工作进行业务指导、综合评价,安排评选模范班主任、优秀班集体;

5.组织开展全校性的大型教育活动,协同团委组织学生开展丰富多彩的课余文化教育活动,组织学生定期进行安全演练;

6.组织指导学生开展社会实践活动,开学初组织新生进行军训;

7.组织指导学校学生会的工作,协同团委会组织召开“双代”会(团代会、学代会);

8.负责升旗仪式,安排好旗下讲话;

9.负责学生奖惩的审核批准,做好优秀学生、模范学生干部的评选工作;

10.负责学生资助及学费减免工作,管理并发放各级各类拨发的学生资助资金;

11.负责全校学生的身心健康、人身保险,做好心理咨询及卫生、防疫工作,招聘并管理校医人员,组织学生体检;

12.负责校园卫生、统一组织的校外卫生工作;

13.负责学校体育器材、塑胶操场的管理,组织学生积极开展体育活动,做好毕业年级的体育测试,组织上好“两操”(早操、课间操);

14.负责学校的安全保卫、各种车辆的停放等工作;

15.负责全校电子眼的安装、施工、维修、调试;

16.配合武装部门做好征兵工作,负责对应征学生的政治资格审查;

17.负责学校的户籍管理工作,联系公安部门;

18.组织年级部选聘班主任工作;

19.组织年级部统一定做校服;

20.负责教室的调整与安排工作;

21.注册学籍,发放学生证、学业水平测试证、毕业证,协同年级部分班;

22.严格管理学生的进出,清查私自安插学生,负责办理学生的入学、休学、转学、退学手续;

23.一旦停电及时准确发布作息信号;

24.其他与学生教育管理有关的工作。

(三)宣传中心工作职责

1.负责宣传工作,办好学校网站,管好学校微信公众号,树立学校的良好外在形象;

2.办好学校电视台,加强学生的思想教育工作,树立正面形象,鞭挞不良现象;

3.参与校园文化建设工作,负责学校宣传横幅、图版的安装、制作及维修等;

4.负责对外投稿;

5.负责起草各种重大文件、报告、总结和重要会议领导人讲话;

6.安排好学校活动的录音、录像、摄影等工作;

7.负责学校大事记、年鉴、组织沿革的撰写;

8.其他有关学校宣传工作。

(四)生活处工作职责

1.聘任并管理宿舍工作人员,安排学生住宿工作;

2.负责宿舍卫生工作,加强宿舍文化建设,为学生努力创设安静、清洁、文明、安全的就寝环境;

3.结合财务处负责宿舍床张的购置;

4.管理学生按时就寝,严查学生午休、晚睡旷宿现象,确保学生睡觉期间安静、安全;对各年级、班级就宿情况进行量化考核。

5.做好防火、防盗、防水、防破坏工作,严禁学生使用明火、私接电器等,认真做好消防安全工作;

6.配合人事财务处及时收交住宿费;

7.负责学生餐厅和教职工餐厅的工作,招租承包人员,并签订合同;教育和帮助炊管人员牢固树立为师生服务的思想;

8.监督并保证炊管人员上岗体检,严禁传染病患者从事炊管工作;

9.、依据国家食品卫生法律法规,制定和落实食品卫生安全制度、食堂卫生安全措施,确保师生的饮食安全;

10.负责招租并管理学校的生活超市;

11.管理食堂所售饮食的采购和出售,严把质量关、卫生关、价格关等;

12.定期组织召开师生座谈会,了解和征求师生对伙食的意见和要求,不断改进食堂工作;

13.组织管理学生的就餐秩序,并对学生进行量化管理;

14.创办学校廉政灶,管理并经营好学校教职工餐厅;

15.负责来客就餐的招待安排工作;

16.其他与学生就寝、就餐有关的工作。

(五)教务处工作职责

1.根据学校总体工作计划制定学校教学、教科研计划,并组织实施;

2.设置教学课时;

3.全面负责安排全校性考试,确定试题,组织命题或提出命题要求。组织安排中招、高招、学业水平测试的报名、监考及评卷工作;

4.编印并发放教案本、听课记录本;

6.招租并管理学校的文印工作;

7.统筹协调全校教师教学工作的安排;

8.组织年级部选聘任课教师工作;

9.负责课任教师招聘计划的拟定及招聘工作;

10.征订并发放学生课本,组织年级部征订教辅资料、编写校本教材等,配合财务处结算书籍资料文印费;

11.负责学生评价教师工作;

12. 指导并组织全校各教研组、备课组的教学业务开展工作;

13.负责教学常规工作的检查、督导。

14.负责教职工职称评定工作;

15.负责全校学科教研组长的选聘;

16.负责全校教师的教学业务培训,聘请专家讲学,组织外出学习,协助上级教研部门来我校调研;

17.组织指导全校教师进行教育科学理论学习;

18.承担并组织国家、省、市级教育科研课题的研究,确定并组织校级教育科研课题的研究;

19.组织指导各年级、各学科开展教育科研工作,指导各科教师选定科研课题,撰写科研论文;

20.负责各学科的课堂教学改革的研讨、探索和推广;

21.负责重点教改实验教师的培养;

22.积极开展听评课活动,组织教学比赛,认真做好优质课教师、优秀教师的推荐、评选工作;

23.指导各年级开展校本教研、校本教材的开发和培优教学;

24.其他与教学、教科研有关的工作。

(七)现代教育技术处工作职责

1.负责现代教育技术组、图书阅览组、理化生实验组等教辅人员的管理;

2.负责管理学校各种教学设备、电教器材、学生微机室、影像系统、教学设施等;

3.负责图书馆、实验室、学生微机室的安全、卫生工作;

4.负责全校网络的开发、完善、管理工作,保障网络的畅通;

5.努力实现网上阅卷,开发现代化办公,使学校管理网络化;

6.调试作息发布设备;

7.其他与教育技术、教学有关的工作。

(八)总务处工作职责

1.负责学校教育教学的后勤供应和保障服务;

2.管理学校锅炉房,保证向师生及时充足的供应开水;

3.负责校舍、墙壁、床张、桌凳等的维修;

4.负责水、电、暖、气设施设备的检查、维修、保养;

5.负责各种用品、用具的保管、发放等工作,仓库保管员做好学校购置物品的管理和详细的入、出库登记;

6.管理学校的花草树木,安排人员经常浇水、施肥、修剪、拔草等工作;

7.联系垃圾处理站,及时清运学校垃圾;

8.管理清洁工,保持师生员工的厕所卫生;

9.负责学校批准的学校基建项目的建设;

10.对批准的基建项目,在有关部门的配合下,按基建程序组织施工;

11.负责组织会审施工,提出技术要求,监督检查工程质量;

12.负责校园的绿化、道路场所的硬化工作;

13.承办领导交给的其他任务。

(九)财务处工作职责

1.负责学校人事工作,办理教职工的调动、退休、退养、工资审核等手续,协调各处室统一招聘临时工;

2.贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,开展结财、理财、聚财,依法多渠道筹集资金;

3.制定学校财务制度,规范财务管理,认真做好财务公开;

4.、如实反映学校财务收支状况,提高会计核算质量,及时编制和报送周、月、年度报表,准确真实的提供各种财务信息,当好领导的参谋和助手;

5.建立会计档案管理制度,做好会计档案的立卷工作,保管一年后定期交档案室存档,保证会计档案的完整性;

6.做好财务人员的思想政治工作和业务考核工作,加强职业道德教育,充分调动全处人员的工作积极性,定期对会计人员进行业务培训,不断提高全处人员的业务素质和综合素质;

7.做好本处室的各项安全工作,谨防财务盗窃发生;

8.合理安排基建投资,审核预决算,严格控制造价,节约开支;

9.管好学校的各项收入和支出,每月及时造表发放教职工课时费(岗位工资)、班主任费、奖金、自筹人员及临时工工资、加班工资等,并短信通知教职工;

10.每学期初召开教务处、生活处、年级部、各班主任参加的清理收费情况的联席办公会,每学期末结合教务处结算书籍资料费、文印费、复印费等;

11.审批各部门所需物品价格,进行集体采购、工程招标、资助学生、医疗保险等并负责联系财政局、人社局、教育局跑办手续,严防铺张浪费,偷吃差价;

12.负责学校固定资产的管理工作,做好造册登记,严防校产流失;

13.完成学校领导交办和处室需协办的各项工作。

(十)工会工作职责

1.协助学校党委做好教职工的政治思想工作,开展多种形式的自我教育活动,调动广大教职工的工作积极性,推进学校各项工作的开展;

2.依法维护教职工的合法权益,增强广大教职工的主人翁责任感;

3.开展教职工互助活动,搞好国家政策范围内教职工生活困难补助的发放;

4.组织教职工开展有益身心的文艺体育活动;

5.负责退离休、伤病教师的慰问工作;

6.制定并组织落实对教职工及其亲属因病探视规定;

7.做好教职工红白事工作;

8.组织召开教职工代表大会;

9.坚持依法办学,汇集并编印学校各项规章制度、管理手册等;

10.走出学校,联络知名校友,为捐资建校、捐资助学等募集资金;

11.参与学校大型校舍建设;

12.完成学校党委委托的其他工作。

(十一)团委工作职责

1.贯彻执行党组织和上级团组织的决议,制定团委工作计划,对团员青年进行政治理论教育、思想品德教育和良好行为习惯的教育培养;

2.负责组织丰富多彩、健康有益的团的活动;

3.协助学校有关部门做好对内外宣传工作,积极参加学校的精神文明建设和环境美化工作;

4.抓好团的组织建设工作,做好吸收团员、收交团费的工作,负责团员档案的管理和接转,负责团员证的颁发和注册;

5.负责优秀团员、团干部、优秀团支部的评选和违纪团员的处分;

6.配合政教处组织指导学生会、团委会干部工作;

7.负责学校业余党校的活动,培养入党积极分子,向党组织积极推荐优秀学生;

8.完成学校党委交办的其他工作。

(十二)年级部工作职责

1.拟定年级科任教师、班主任聘任方案,抓好教师队伍建设;选聘各科备课组长。

2.负责所在年级全体学生的教育和管理,组织指导年级学生会工作;

3.召开家长座谈会,研讨对学生的教育与管理;

4.负责对本年级全体教师及其课堂教学的管理(含音体美课);

5.负责年级教学工作和教科研工作;

6.定期召开年级班主任会议、备课组长会议、全体教师大会,对年级各项工作进行部署、安排、调研、指导,量化检查,督促落实,及时抽查作业批改、教案书写等情况;

7.负责年级内任课教师的工作考核、奖金分配计算、课时费的分配计算等;

8.负责年级学生安全,所在教学楼的安全、卫生、秩序,以及本年级教师办公室的卫生;

9.在教务处的统一组织下负责教辅资料的公开竞标征订,组织教师自编校本教材;

10.负责年级其他工作。

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