3.1.8 小学科学实验室配备标准见表3.1.8。
表3.1.8 小学科学实验室配备标准 （必配）
教 学
仪 器
按教育部2000年修订的《小学数学自然教学仪器配备目录》以及以后修订的《目录》，并按浙江省教育厅发布的义务教育课程标准实验教材《增配目录》。
实验室
设 备
演 示 台
台面不小于2400mm×640mm
学 生
实 验 桌
四人桌，台面不小于1200mm×900mm，12张；或六人桌，台面不小于1400mm×1000mm，8张。小班化教学的学校可适当减少数量。六人桌和四人桌按环岛式排列。实验桌高700mm。
学 生
实 验 凳
无棱角，48张（小班化教学的学校可适当减少数量）。座高360mm。
电源
插座
演 示 台
220V插座，电流大于6A，二、三眼，数量不少于3个，符合国标。有单独的过电流保护器（空气开关）。电源插座经漏电保护器，有防水设置，或安装在实验中不可能遇水之处。
学生实验桌
无。
续 表3.1.8
设
施
二次
电源
设备
演 示 台
二次电源设备不应固定在台上。
也可用干电池或蓄电池。
学生实验桌
学生实验用干电池（不使用二次电源设备）。
水槽和水源
实验室有水槽和水源（集中设置），排水口有过滤设置。
多媒体设备
移动式或固定式。
照 明
桌面平均照度不小于300lx，书写黑板有垂直照明，平均照度不小于500lx，黑板面上的照度均匀度不低于0.7。
装窗帘（根据需要）。
消 防
其中精密仪器按精密贵重仪器，其它根据易燃物性质选用消防设备。
通 讯
设网络接口（已建校园网的学校）。
陈列柜
有条件的可建，用于实验室中存放常用仪器和自制仪器陈列。
种植、养殖
园 地
实验室应附设种植、养殖园地。
防护用品和急救箱
备有护眼罩、防护面罩、口罩等防护用品和机械外伤、烫伤、烧伤等紧急处理急救用品。
3.2科技活动室、技术（或劳动与技术）教室
3.2.1 科技活动室、技术（或劳动与技术）教室配备标准见表3.2.1。
表3.2.1 科技活动室、技术（或劳动与技术）教室配备标准 （必配）
一、综合科技活动室和技术教室（基本）
使用面积
90～110m2 ，可容纳学生：小学生均面积≥1.80 m2 ，中学生均面积≥2.0 m2
设
备
工作台
四人共用，1600mm×1200mm；高：高中760mm，初中700mm，小学640mm。
学生凳
50张。高：高中440mm，初中400mm，小学360mm。
电源
二、三眼插座到工作台，室内装漏电保护器和过电流保护器（空气开关）。
水源
教室内有水源。
消防设施
按精密贵重仪器和电气设备。
多媒体设备
移动式或固定式。
通讯
设网络接口（已建校园网的学校）。
各种仪器、设备和工具
按照现行劳动技术课教学器材配备目录和教学要求配备，部分仪器设备可与学科实验室共用。
二、人工智能专用实验室 （扩充，根据条件逐步配备）
使用面积
90～140m2 ，可分为二间。可容纳学生30～40人。
主要功能区
教学区（学习、讨论）、活动区（试验、比赛）、组装区、展示区（论文展示、机器人展示、项目展示）、储西藏、小型阅览室。根据学校需求，由学校和教师参与设计。活动区的布置根据所需机器人的种类设计。
续 表3.2.1
设备
工作台、学生凳、仪器柜、陈列柜；电源、计算机、万能机床。
器材
主机、软件、扩展件、配件［各种传感器套件（不少于机器人主机数量的3倍）、软件仿真系统、实验卡］、电池充电器、标准模型、工具包等，可自行设计和搭建不同的模型，可编程和软件模拟。
图书及资料
有关机器人的相关图书资料（教学资料、活动参考资料、操作手册）和软件。
消防设施
按精密贵重仪器和电气设备。
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