福建地区有对论文要求的职称为三个分别为正高级教师、高级教师、一级教师（中级），下面根据相对应的职称分别做出解读与期刊推荐
首先我们先来说一说，期刊的基本要求：
福建省中小学职称对期刊的要求
可视同条件
关于福建省指定期刊的相关文章，可以自主点击主页去查看。
中小学正高级教师职称：
中小学正高级教师论文评称要求
幼儿园正高级教师职称：
幼儿园正高级教师论文评称要求
从此可以看到，其实幼儿园与中小学之间并没有太大的区别，有部分相对应的条件上有着写些许差异，这里可以看到评正高的话都是需要核心期刊的，校内专职教师需要有一篇核心期刊，而机构教研员这需要两篇在核心期刊发表的文章，不过对于幼儿园的老师来说，有两本可以用来平替的普刊用来作为核心期刊，分别为《幼儿教育》《学前教育》（详细信息可查看我的另一篇文章），这里也大家放基本中小学教师评正高级时可发的核心期刊：中小学教育核心期刊，评职称首选！
中小学高级教师职称：
中小学高级教师论文评称要求
幼儿园高级教师职称：
幼儿园高级教师论文评称要求
这里的幼儿园与中小学的职称要求也是相同，并无太多差异，但是在校的的专职教师还是与机构教研员不同，专职教师只需公开发表一篇，教研员则需要三篇。除此之外农村与特殊教育学校有论文要求，但并无公开发表要求！
这里也是给大家整理了适合评称用的期刊：1.还没找到适合中小学教育方向的期刊？这里帮你解决！2. 适合中小学老师评称发表的期刊！“第二期”3. 适合中小学教师评称发表期刊推荐“第三期”
中小学一级教师职称：
中小学一级教师论文评称要求
幼儿园一级教师职称：
幼儿园一级教师论文评称要求
而在一级教师方面，除了教研、电教方面需要公开发表一篇文章之外，在校的专职教师们都不做论文公开发表要求。
值得一提的是，有部分地区对论文发表的要求是作为选项之一，但部分地区是属于必须项，属于必须项的地区目前了解到的一个是海南，一个就是福建了，说起来也有意思，两个地区都是闽南语系。
