世界记忆冠军杨雁老师说：我们很多人在学习的时候，常常忘记了一个很重要的能力就是联想能力；如果说把测试比喻成一次捕鱼的话；那么网就是你的知识网络，联想就是每个网线之间的那个连接点；学习一个很重要的能力就是把旧的知识·经验’和新的知识联系起来。
记忆力最重要的核心的关键：以旧记新！也是一个联系，思维导图更是一个非常好的思维发散和联想的工具；用思维导图去记忆，会更加事半功倍！
小学英语中，思维导图作为教学工具具有较大优势 。
1.突出重点，有效助记 提高学习效率
一方面，思维导图把学习者的主要精力集中在关键知识点上，不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。从而节省了宝贵的学习时间。另一方面，思维导图通过有效的概念意义的组织和概念框架的建立成为一个有力的助记工具。
2.改善学生的信息加工方式，建立合理的知识网络 ，从而促进新旧知识的整合，提升思维能力学生在构造思维导图的过程中，对思维导图节点的增加或对概念结构的修改都体现了学习者个性化的、主动的信息加T和知识构建过程。
3.提高综合信息的能力，激发联想与创意 ，有利于创造力的培养思维导图将各种零散的智慧、观点等融会贯通成为一个系统，允许学生自由联想。 4.促使学生形成系统学习和思维的习惯 ，提高元认知技能我们知道元认知是对认知的认知，具体说就是学习者对自己认知过程的自觉意识。
下面呢，是17张小学英语单词学习的思维导图，无论是家长还是老师，都可以有效利用起来哦！单击可放大图片。
如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想.....
如果您对扑克训练，最强大脑选手的训练方式感兴趣……
那么可以扫描下面二维码加金玲老师的微信了解一些提高成绩的方法
微信或电话：15111591708
中国快扑第一人辽宁卫视挑战极限记忆
联系客服
