豪豪和姥爷姥姥在一起 本报记者寇宁摄
社区干部巴望着他能上幼儿园，在有声环境中健康成长
迎泽区庙前社区4岁小男孩豪豪一直跟随聋哑的姥姥、姥爷生活，因为父母没有领过结婚证，而今又分开不在一起，豪豪至今没有上户口。没有人教豪豪说话，在同龄小朋友大声说笑的时候，豪豪却一言不发，他看得懂手语，喜欢比划。4月25日，豪豪所在社区干部向本报发出求助，想让孩子上幼儿园，让他在有声的环境中健康成长。
孩子和记者交流全用手比划
上午9时许，豪豪还赖在被窝里睡懒觉，姥姥嘴张成“O”形，缓慢地发出混沌不清的“宝”声。豪豪笑了，扎进姥姥怀里撒娇。下床后，豪豪水灵灵的大眼睛打量着进家的记者和社区干部。“天冷，给孩子再穿上一件衣服。”入户的社区干部刚说话，豪豪就跑到衣架边，用手指一指自己的衣服，比划着要穿。看到桌子上有一张画有吐泡泡小鱼的纸，记者问：“鱼漂亮吗？”豪豪点头，拉着记者的手，指着纸，示意帮他画一条。
事先得知今天记者到家，知道豪豪的姥姥家没有人能介绍情况，78岁的太姥爷特意从迎泽桥西赶来。他说，豪豪是正常孩子，只是和聋哑的姥姥、姥爷生活在一起，没有学习语言的环境，现在4岁了都说不了话。
豪豪的姥姥老王用笔写道，豪豪喜欢和小朋友玩耍，看到小朋友抢玩具发生争执时，会挡在中间阻止。现在，豪豪仅会说极少数的词语。比如有一次，为小朋友“劝架”时冒出“不打”两个字。高兴时，也会蹦出“姥姥”、“妈妈”等词语。
经济紧张、没有户口是上幼儿园的最大障碍
豪豪的妈妈在他6个月时就把他交给聋哑的姥爷姥姥照料，自己去外地打工。记者拨通豪豪妈妈的手机，电话里她表示，离开家就是想图个清净，至于孩子，想送给孩子的生父家抚养，但现在由于各种原因还无法实现。
对4岁的豪豪来说，最紧迫的事是有一个正常的语言环境，“孩子需要听人说话，和人说话。我们想让他上幼儿园，和老师、小朋友们学说话。”老王写下这句话后，眼泪涌了出来。
豪豪入托，对于这个贫困家庭并不是一件简单的事儿。姥姥、姥爷双残户，没有经济来源，支付不了幼儿园学费。同时，豪豪现在没有户口，仅有一纸出生证明，这样的情况老两口担心幼儿园不收，自己不会说话，怎么联系幼儿园呢？面对记者和社区干部，老王和老伴写下了三个字：“怎么办？”“帮帮孩子，让他上个幼儿园吧，不然这样下去，好端端的孩子迟早会和我们一样。”老王指指孩子，又“啊啊啊”地指着纸上的这句话。
豪豪是否能上幼儿园？对此，本报将继续关注。
本报记者 马继玲 实习生 李晓敏
■记者手记
走近豪豪的4个小时，心头痛楚无以言表。他能听懂我所说的每一句话，他的一颦一笑和同龄孩子一样灿烂，可是他默默无语，简单说点什么也伴有手势比划。抱起他时，他撒娇入怀，那一刻我紧紧拥抱着他，第一次感到自己的臂膀原来是那么无力。没有父母陪伴，豪豪只有很爱、很爱他的贫困聋哑亲人。可他们却连一个学习说话的环境都无力给予。
对这么一个特殊的家庭，我们能否多一些爱心？真心期待，他能有一个属于自己的“户口”。更期待，有爱心的幼儿园能给他健康成长的机会，打开语言的窗口。
让我们伸出手来，帮帮他们。如果您愿意向这家人伸出援手，请拨打本报热线电话0351—4286666和我们联系。
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