我国自古以来通用的汉语言文字非常独特，具有其它文字所没有的一些特点。其中两条，可以说在世界文字体系中是独一无二的。一条是一字一音，而且又分四个音调，即古四声的“平上去入”与今四声的“阴平、阳平、上声、去声”；二条是每个字都集形象、声音、辞义于一体，即属于一种形音意统一的表意文字。由此形成的奇特文字现象，诸如同字异音、异字同音，一字多义、一义多字并进而产生出的比喻、比拟、谐音、双关等修辞手法之类，运用到诗词歌赋、对联等文学作品当中，便生发出了多种特别的情趣和谐趣，下面就录一些这方面的趣联，以期作一番特殊的欣赏。
（一） 柳线莺梭，织就江南三月景；云笺雁字，传来塞外九秋书。
——这是比拟，将物拟人，使之活灵活现，达到出神入化的地步。
（二） 玉帝行兵，风刀雨箭云旗雷鼓天为阵；龙王设宴，日灯月烛山肴海酒地作盘。
——乾隆皇帝出上联，纪晓岚答下联。
（三） 愿学春蚕，吐尽银丝织春锦；甘为人梯，献出碧血育人才。
——某学校联，用比喻歌颂学校作用，更赞教师情怀。
（四） 稻草扎秧父抱子；竹篮提笋母怀儿。
____明熊廷弼出上联，其友人黄某答下联。
上述三联属于比喻联，通过丰富的想象，用相近似的形象作比喻，使人更容易理解，更具有欣赏价值。
（五） 昨日敲棋寻子路；今朝对镜见颜回。
——子路、颜回都是孔子的弟子，此处的谐音分别解为“棋子的路数”与“面目的真容”。
（六） 无山得似巫山好；何叶能如荷叶圆。
——宋代佛印和尚出上联，苏东坡对下联，很妙。
（七） 两舟并进，橹速不如帆快；双管齐吹，笛清哪及箫和。
——民国熊希龄（总理）应某武官出的上联作答。其中四处谐音依次为：鲁肃，樊哙，狄青，萧何。妙吧？
（八） 生地人参，附子当归熟地；枣仁南枣，吴萸打马茴香。
——旧时某父子长期经商在外，有人利用若干中药材名称戏作此对联劝其返乡。此联妙在全由中药材名称组成，并全部谐音，意为：生地人生，父子当归熟地；找人难找，毋如打马回乡。后我们认为原联中的“打马”可能是“大麻”（毒品，也用作中药）之误，不过笔者拟将其改为“细辛”（中药材），谐音“悉心”，作尽心尽意解。就变成：毋如悉心回乡，意思更为顺畅。
（九） 二猿断木深山中，瞧小猴子也敢对锯；一马失足淤泥内，看老畜生怎能出蹄。
——“锯”谐音“句”，“蹄”谐音“题”，此是明朝解缙少时遇某大官僚以联相辱，解则以联反骂之。
（十） 因荷而得藕；有杏不需梅。
——明朝首辅李贤以上联选婿，程敏政应对。“荷”谐音“何”，“藕”谐音“偶”，“杏”谐音“幸”，“梅”谐音“媒”，出得巧对得亦巧，可谓顺畅自然，天衣无缝。上联说因为开了荷花才长下藕根，实则问“因何而得偶”；下联说幸运对上对联就不需要媒人了，即“有幸不需媒”。极妙！
以上六联为谐音双关联，利用同音异义的关系，一语双关地表达作者需要表达的意思，非常奇巧妙趣。
（十一）长长长长长长长；行行行行行行行。
——上联一、三、五、六个“长”字读“常”音，二、四、七个“长”字读“涨”音；下联一、三、五、六个“行”字读“杭”音，二、四、七个“行”字读“形”音。这副对联的意思是称赞某人天天长（涨）进，而且行行（读杭）都行（读形），是个多面手。
（十二）调琴调新调，调调调来调调妙；种花种好种，种种种成种种香。
——上联一、三、八个“调”字读“条”音，调整的调，其余的读“掉”音，音调的调；下联一、三、八个“种”字读去声，种植的种，其余的读上声，品种、种类的种。
（十三）和尚过河，手摘荷花何处插；侍郎游市，眼前柿树是谁栽。
——上联的和、河、荷、何异字同音，下联的侍、市、柿、是也为异字同音，用在一块，很自然，别有一番韵味。
（十四）闲人免进贤人进；盗者莫来道者来。
——某人家里的门联，态度明确，饶有趣味。
（十五）道童锅里煎茶，不知罐煮；和尚墙头递酒，必是私沽。
——明朝唐伯虎出上联，画家陈道复对下联。其中“罐煮”谐音“观主”，“私沽”谐音“师姑”，整联诙谐风趣。
上述五联是利用汉字的音和义的一些特点，来体现它的特殊趣味，令人增加了更多的欣赏乐趣。其中第十一、十二两联，属于同字异音联，利用汉字一字多音或四声（即平上去入）的方法组成，风味特别，颇有收益，不过此二联太过文字游戏，似乎有点不足为训。后三联是异字同音联，把一个或几个字形、字义不同而读音相近或相同的字，编在一副对联内，其意与音更佳。
再录几个有关这些方面对联的小故事。
1）明朝作家邱睿幼年读书时，因教室座位漏雨，他与一位显贵的儿子争没有水滴的座位。老师说，出一个上联，能对出的坐好位。联曰“细雨肩头滴”，邱立即以“青云足下生”对上了。事后显贵闻之大怒，派人找来邱睿加以喝斥并出上联：“谁谓犬能欺得虎”，邱巧妙地对出下联：“焉知鱼不化为龙”。使显贵狼狈不堪。
2）杭州灵隐寺，寺前有“冷泉寺”，寺后有“飞来峰”，一个亭子上面挂着一副对联，曰：泉自几时冷起；峰从何处飞来。含有一种相当奇特的意思。一天，清代著名学者俞樾与老伴、女儿一起前去游玩，品味此联后，各作一联和之。俞樾：泉自有时冷起；峰从无处飞来。老伴：泉自冷时冷起；峰从飞处飞来。女儿：泉自禹时冷起；峰从项处飞来。三人所作对联都为佳作，各携所长，而且皆带几许禅意。但尤以女儿的更胜一筹，气魄宏大。内中“禹”指大禹治水，“项”指项羽《垓下歌》有句“力拔山兮气盖世”，均富喻比深意。大家会意后，爽朗大笑。
3）明朝著名画家、文学家唐伯虎为人放浪不羁，自称“江南第一风流才子”。一日，他与友人对饮，喝得太多，酩酊大醉。友人戏以联难之，曰：“贾岛醉倒非假倒”，唐伯虎是何等样人，虽然酒醉熏熏，但依然才思敏捷，脱口而出下联：“刘伶饮尽不留零”。联中“贾岛”乃晚唐名诗人，“刘伶”乃西晋文人，有名的“竹林七贤”之一，其人嗜酒，每饮必喝个点滴不留，据说还曾泡在酒缸里酣睡了七天。此联利用谐音，道出了史上两位名人的轶事，况且对仗工整，音韵合律，甚有珠联璧合的妙处。
4）某日，孔夫子领着颜回、子路、曾参等一干学生游学民间，来到荆州农村。一个农夫素闻孔子学问大，想测试一下，故意挑一担烂泥巴放在田间小路上面，出上联请孔子答对，联曰：“一担重泥拦子路；”孔子一听就知道这是双关语，“重泥”即他的号“仲尼”，“子路”既指他孔子脚下所走的路，又指他的学生子路。但一时想不出贴切的下联来。颜回欲替老师解围，说：“我来吧。”农民开玩笑说：“您家把这担泥巴挑走就了事了。”谁知泥巴装得很满，非常沉重，颜回试了几下都起不了肩。农夫们乐开了怀，大笑不已。这一笑，激发了孔子的灵感，一下子就对出了下联：“两边夫子笑颜回。”农民们一听孔子将他们泥脚杆子称为“夫子”，高兴了，说：“到底是孔夫子，行。”就把泥巴跳开，让出路来。以后，农民称自己为“农夫子”，干苦力活的称自己为“力夫子”，据说就是这样来的。
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