把握舍得，人生会更精彩。

文︱清浅光阴

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。———孟子

从小我就是爸妈眼中懂事的孩子，知道若想收获，必须付出，若想有所得，必要有所舍。

(1)

五岁那年，爸爸从青岛回来，给我带回一只红蜻蜓发卡，我喜欢得爱不释手。薄薄的翅翼，晶莹剔透的眼睛，灵巧的嫩黄色的小爪子牢牢的抓住下面的卡子，展翅欲飞。我高兴地四处炫耀，戴到头上像一只蜻蜓一样到处乱飞，小伙伴们羡慕极了，一个个眼馋得不得了。我小小的虚荣心得到了极大的满足。

有一天，英拿了一大把糖果和我交换，那些糖果看起来好吃极了，花花绿绿的糖纸都十分惹人喜爱，更别说里面各种美味的糖果了。我心动了，犹豫着，英见我犹豫，又添了一把，眼见着那么大的一堆糖果实在诱人，看着手中的红蜻蜓，第一次感觉到抉择的困难，取舍的不易。后来，实在经不起味蕾的诱惑，答应了英。接下来大快朵颐，坐在那里把一大堆糖果吃的精光。

孩子的世界就是这么简单，糖果没了，我越看那个红蜻蜓越漂亮，英戴着它到处炫耀，阳光下它熠熠发光，一下子勾走了我的心，糖果带来的饱腹感和口食欲消失殆尽，后悔像一条蛇噬咬着我的心，可我知道，英是不会再给我了。

红蜻蜓事件一直占据我的心好长时间，给我的童年上了舍与得的启蒙一课，从那以后，每逢遇到选择困难，我总问问自己的心，你想要的到底是什么？

(2)

白驹过隙，转眼到了初三。家里人准备让我考师范学校，能早早地减轻家庭负担。而我却想考高中，然后考大学，想过一过象牙塔的青葱生活。于是，我和父母展开了一场拉锯战，这场战争，一直延续到了中考结束。

那个时候，我们先报志愿，然后再全力以赴地考试。父母一直不答应我考高中，和学校老师做了多次的沟通，他们统一认为女孩子做老师不错，收入稳定，又不累人，干干净净的。那一年，我偷偷地参加了我们县一高中的保送生考试，结果一试成功，当我拿着通知书告诉妈妈，我可以在中考时免试入学时，妈妈把脸一沉，告诉我她不会让我去读高中，我的心一下子沉入谷底，我太了解妈妈的性格了。那一夜，泪水打湿了枕巾，打湿了我的通知书，觉得自己已经站在了人生的十字路口，不知道该如何抉择。师范学校的就业稳定，高中大学的海阔天空，师范学校的轻松课业，高中的三年备战，我掂量不出孰轻孰重。然而想想父母不易，孩子又多，都在读书，想想妈妈眼角的皱纹，爸爸略微佝偻的背，我悄悄地把我通知书藏了起来，跨入了教育者的行列。

毕业十七年来，我收获了无数孩子的心，孩子们的纯真、童稚、天真无邪感染了我，同学们都说我的心态年轻，所以精神年轻。我知道，我舍去了大学毕业后大城市的繁华与忙碌，得到了教育这片净土的轻松与悠闲。

(3)

时光荏苒，不觉已步入中年，时光岁月的长河中，棱角分明的小石头已被打磨成了圆滑的鹅卵。五年前晋升高级教师以后，教育教研便停滞不前，五年来，没有讲过一次优质课，没有发表过一篇论文，没有一项教研成果，没有......我就像童话中得了冠军的蜗牛，背着沉重的高级教师的外壳，停下了脚步。

这时候，一个机会摆在了我面前，去县城的一所学校任教。我心动了，我想改变一成不变的死水一样的生活，然而，我又犹豫了，这么多年了，我一如温水中的青蛙，早失去了跳跃的勇气和能力，去了，就等于选择了困难重重，选择了荆棘丛生。我感觉我又一次站在了人生的十字路口，留下，安逸舒适的生活，温馨的同事关系，家长的信任，孩子的依恋，好老师的名誉，会让我的工作如鱼得水，让我的生活清净安适。离开，陌生的环境，紧张的工作，超高的压力，前途的未知，让我感到窒息，踌躇，彷徨。

然而，我不想再这样生活下去，过一天就能看透几十年后的结局，我不愿意在这里熬退休，熬下去的还有我的斗志和拼搏的勇气。我不再多想，背起背包，去新单位报了到，虽然，前程渺茫未知，但充满了挑战，充满了机遇。

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。几千年前，孟子的智慧精炼精辟，舍与得的抉择又一次引领了我的生活。

舍得，有所舍，方有所得。李白舍仕途，得盛唐诗仙垂千史，文天祥舍生，得一代忠臣照汗青，鲁迅舍医术，得笔剑文枪唤醒国人，树木舍灿烂夏花，得华实秋果，古人草木如此明智，我辈岂能被舍得迷惑了双眼，混淆了视听?

把握舍得，人生会更精彩。