佚名
【素材回放】
如今的课堂早已被PPT称霸，老师的板书成了稀罕物。2017年7月上旬，清华大学工会举办了一场别开生面的书法比赛，“2017年清华大学教职工粉笔板书比赛”。比赛由中国书协、中央美院的书法家当评委，共有22个分工会近40名老师报名参赛。网友纷纷被老师的粉笔板书惊艳到：这样的黑板舍不得擦！
高校教师能写得一手好字，在电子教案占据绝大多数课堂的今天，依然可以平添讲课魅力。
【素材解读】
对很多人来说，老师一手流畅漂亮的粉笔字，是学生时代的最深记忆，也引起很多学生的崇拜和模仿。老师在黑板上写下的每一笔每一画不仅在书写着知识，也是对传统文化的坚守，在传播一种书写艺术，更是在展现着一种敬业精神，一种专注、认真、负责的精神，这种一丝不苟的精神激励着很多人的拼搏和奋进。
对于清华大学举办的教职工粉笔板书大赛，不能只是从表面去解读和评论，还应该意识到这种形式背后的文化担当，意识到其展现的文化价值和精神价值。一个著名高校却组织开展这样一种传统的比赛，清华大学的粉笔板书在互联网时代显得尤其可贵，不仅在向公众传递一种文化坚守，也是在通过比赛，也在唤醒很多人的文化记忆，以期引导更多人在网络时代的今天，仍然要坚持书写，用手写来弘扬中华民族的书法艺术，展现传统文化的厚重。
这应该就是清华大学举办粉笔板书的意义和价值所在。
【适用话题】
人们常说“字如其人”，从一个人的字中确实可以透露出他的性格气质，审美思想
身为教师，给学生传授的不仅仅是课堂上的知识，学生的学习也远远不止于教科书
作为中华文明之一的——方块字，不仅是传统文化的一个缩影，中文的造字法也是中华文明进步的展示
端端正正地写好我们的方块字，考验的不仅是一种定力，更是一种历练，还是一种修养，以及对传统文化的责任
能够在黑板上、作业上，将苍劲有力的板书写出来，对于学生，不啻是一种传统文化的引领，也是教师“细节见真章”的风范
【素材锐评】
“俊俏”的粉笔字能够唤起更多的情感共鸣
清华粉笔板书受热捧，也是借粉笔板书在传递一种情绪。相比PPT的快捷与现代化，粉笔板书是“慢”与“传统”的代名词。在一切都被数字化的时代里，曾经的“慢”与“传统”也因稀缺而更显珍贵。更重要的是，在那个时代，粉笔板书是与“学为人师、行为世范”的校园气质被一起封存在记忆里的。前段时间，来自我国妇产学科奠基人林巧稚的一份手写病历热传网络，字迹端正整洁，内容紧凑凝练，中英文对照一丝不苟，网友惊叹的不仅是手写这份病历之人的身份，更是70年前“细节见真章”的风范与医者仁心。
自成一派的字体、不借助工具徒手画圆、堪称印刷版的公式推导……虽然没有高科技和数字化，但老师是在场的，老师连同他的板书一起，构成课堂这一独特场域的信息，黑板和板书作为沟通的媒介，同样成功完成了师生之间的互动，而且因为原生态而更显纯粹。
随着PPT等办公软件的广泛使用，一切正在发生改变。别致的形势、精美的图文，确实吸引了学生的眼球，而且因为可以提前制作，一些不必要的课堂书写过程也可以省去，让课堂节奏更加有张有弛。但被PPT所“异化”，正是社会焦虑之处——刷出更多存在感的成了PPT而不是任课老师，一些老师把更多重点放在PPT制作的精美上而非课堂气氛的掌握及互动上。在学生间流传这样一句话，“对待板书的老师，我们一般都独立笔记；对待PPT的老师，我们一般都集体拷贝”，似乎是对这种“异化”的消极回应。
数字化终归是大势所趋，全媒体化教学势不可挡，要求回到粉笔板书的“慢”与“传统”的时代，只能是美好的想象，不可能也不现实。但借粉笔板书所传递出的情绪，却值得我们所有人珍视并深思。时代在前进，技术在进步，但教与学、师与生之间的关系与本质不该过多受到干扰，以人为本的教育理念无论在任何时代背景下都应得到坚守与秉承。在“媒介即讯息”这一著名传播学论断越来越得到验证的今天，这种坚守也许并不很容易，但它值得。
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