华亭蔡宏伟
〖五年浙江高考题研读〗
【2013】《送丁琰序》(宋)曾巩
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(
A.则皆可为材且良
B.今也,庠序、师友、赏罚之法非古也
C.人愚也,则愚矣
D.拒而莫之与也
【答案】B
【解析】A选项,上句"且"为"并且、而且"之意,下句就是"将要"的意思;B选项中,即使"也"字的意思不太清楚,这里很明显两句句式"……也……也"十分相似,且两句将"也"字去掉,意思并不会发生改变,就可猜测出来他们相同了,这里"也"仅表停顿;C选项中,第一个"则",看到前面也是"愚"后面也是"愚",就知道不可能是转折,而第二个句子中是课文中,表示转折;D选项,上一个为第三人称代词,看到句中"莫"字就应该之后后面"之"字为宾语前置,既然是宾语肯定是名词或者代词,而下一个句中,"年岁"和"吾"都为名词,"之"绝不可能做名词或者代词,而是取消句子独立性。
【2014】《欧阳行周文集序》(唐)李贻孙
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是(
A.随人而问章句
B.乡人有览事多而熟于闻见者
C.君于贻孙言故旧之分
D.亦以卒后嗣之愿云
【答案】C
【解析】C两个“于”,都是介词,表示“对于”;A第一个“而”连词,表顺承,第二个“而”连词,表转折。B第一个“者”是结构助词,翻译为“……的人”,第二个“者”是语气助词。D选项第一个“以”是“用来”,第二句 “以”表示“凭借”。
【2015】《太平州学记》(宋)张孝祥
17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(
【答案】C
【解析】A都是语气词。前者表判断语气,后者表感叹语气。B前者表承接,后者表转折。C都是修饰关系。D助词。前者是句中停顿,后者是宾语前置的标志。
【2016】《琅嬛福地记》(明)张岱
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(
A.茂先坐与论说
B.若二十年外书
C.多所未闻
D.望石再拜而去
【答案】B
【解析】B 项,如果/好像。A项,同,和;C 项,所+动词,构成名词结构短语;D 项表承接, 可翻译为“然后”。
【2017】《上池州李使君书》(唐)杜牧
15.列各组句子中.加点词的意义和用法相同的一组是(
A.饰以温慎
B.向者仆之期足下之心
C.其有国者成败废兴
D.能不亡失而恩念至也
【答案】B
【解析】A项“以”,前者是介词,“用,拿”;后者是目的连词,“来,用来”。B项“之”,都是结构助词,用在主谓之间取消句子的独立性。C项“其”,前者是指示代词,“那,那些”;后者是语气副词,用在选择句中,加强揣测语气,相当于“还是”。D项“而”,均为连词,前者表递进关系,“并且”;后者表修饰关系,译为“地”。
〖研读心得交流〗
一、课内文言虚词的被考频率
3次
2次
1次
二、18个文言虚词的被考频率
4次
3次
2次
1次
0次
〖课内文言虚词强化演练〗
编辑中……
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