在从事教学工作的多年中，我接触过很多数学成绩差的孩子，这些孩子大多觉得自己不够聪明，甚至在心里觉得只有那些头脑聪明、智商特别高的人才能学好数学，导致放弃了数学，想要通过学好其他科目来弥补数学上丢掉的分数。
但是孩子们要明白，数学这一科目在学习生涯中始终是绕不开的，初中、高中乃至以后更久的学习都要学习数学，因此，只有在小学阶段就努力把数学学好，掌握科学的学习方法，将该掌握和吃透的基础知识都理解透彻，形成科学的数学思维方式，突破难关。
浓厚的兴趣才是孩子最好的指导老师，学生只有对数学感兴趣，才能把心理活动集中在所学知识上，促使感知活跃，注意力集中，观察敏锐，记忆持久而准确，思维敏锐而丰富，激发和强化学习的内在动力，从而调动学习的积极性。
那么怎样培养学习兴趣呢!数学学科由于自身的知识内容较为抽象，导致部分学生认为数学天天就是算来算去，一点意思都没有，丧失学习兴趣。
在这里，汤老师告诉大家，要主动去接触数学，了解数学，尝试着与数学做朋友，有时间找两道题算一算，解一解，一开始你可能算不对，偶尔算对一道你会很高兴，会很有成就感，时间长了你的准确率自然就会提高，这样慢慢地你就会喜欢上它。
这和我们玩球是一样的，比如说你不喜欢玩篮球，但如果你主动去接触它，有时间就去投投篮，拍拍球，一开始你可能投不进去，偶尔投进一个，你就会很高兴，时间长了，你投进的多了，你也就喜欢上篮球了。所以，对数学产生了兴趣，学习主动性自然就会增强，成绩也就会跟着提高了。
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