小学阶段的孩子是学习的基础奠定期，这个时期的家长也特别仔细，不少三、四年级的爸爸妈妈都在问我如何可以提高孩子的语文成绩。我最想说的还是只要孩子基础书本知识掌握好了，语文素养也会相应得到提高，考试中即使遇到没有见过的题，也可以运用过去学到的知识解决，成绩自然也就会提高的。
语文的学习是一个不断积累和阅读的过程，语文考试的范围广，内容多，而且会随着年级的增加越来越越有难度，对子们的阅读量和积累量也有一定的要求，想要孩子在初高中的语文成绩四平八稳，就必须在小学打好扎实的基础。
还有一个很重要的问题就是孩子不会写作，部分孩子乱写一通，毫无美感可言;还有部分孩子是积累的词汇和素材不够，压根写不出来。面对这两种情况，前者需要技巧，后者需要大量的知识储备。对于写作的技巧我在之前的文章有提到过，今天要说的知识的积累。
语文的学习必须多读、多背、多看、多写。做到先预习，再听课，然后复习，后作业，这样可以不断的把知识深思和消化，从而达到印象深刻，学起来才会有事半功倍的效率。
随着年级的上升，考试的范围扩大，考察的难度增加，就会发现孩子的成绩开始下滑。究其根本原因就在于小学阶段积累的不够，到了初中，高中，学习的科目增多，没有多余的时间再去积累，导致每次语文考试都比其他人差。
鉴于很多家长向我反映孩子的语文成绩难以提升，所以老师今天整理了小学语文的好词、好句、好段，不仅可以丰富孩子的基础知识，对于孩子写作和表达也会有很大的帮助!
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