小学是为孩子的终身教育打基础的，作为一名小学三年级的数学老师，我在教学的过程中经常会遇到一些同学，他们对于老师在课堂上讲过的问题还是不能理解，但是学校有规定，一方面老师也不能占用课下的时间去为孩子讲解，另一方面孩子也没时间，他们的课余时间已经被各种课外兴趣班占用。所以当孩子出现一些疑难问题的时候，老师只能在一定程度上给予帮助，最重要的还需要家长的辅导。家长是孩子学习生活中最亲密的人，对于孩子的学习情况作为家长应该有一个清晰的了解。
前两天课堂上，我对几道数学题进行课堂小测，让我生气的是，全班都答错了。那几道题目是我反复讲过的，就是因为知道题目有难度，怕孩子们不理解，所以作为老师我用了很多讲新课的时间来为孩子们讲解，没想到这次检测又是全军覆没。
我在生气之余，把题目发到了班级群，希望家长们对孩子现在的学习情况了解一下，不要每天忙着上班，对孩子的功课不闻不问。没想到，有个家长在群里说，看完题目了，老师你原谅孩子们吧，不是他们不认真听课，主要是题目太难了，我们看了也不会。其他家长也说，是啊，看完题目了，自己也找不到头绪，孩子们不会也能理解。
两条公路呈十字交叉。甲从十字路口南1350米处向北直行，乙从十字路口处向东直行。同时出发10分钟后，二人离十字路口的距离相等；二人仍保持原来速度直行，又过了80分钟，这时二人离十字路口的距离又相等。求甲、乙二人的速度。
A，B两地相距21千米，上午8时甲、乙分别从A,B出发，相向而行。甲到达B地后立即返回，乙到达A地后立即返回。上午10时他们第二次相遇。此时，甲走的路程比乙走的多9千米。甲一共行了多少千米？甲每小时走多少千米？
甲、乙两人在圆形跑道上，同时从某地出发沿相反方向跑步。甲的速度是乙的速度的3倍，他们第一次与第二次相遇地点之间的路程是100米，环形跑道有多少米？
看完这样的题目，不知道大家觉得真的很难吗，我作为老师或许是职业病让我要求学生们都答对？看到孩子们无人答对我内心还是很崩溃的，觉得自己没有尽到作为老师的职责，但是家长们还在群里安慰我，不怪老师教不会，也不怪孩子做不出，都怪题目的难度是孩子们难以接受的。作为家长你觉得这些题目在孩子的能力范围之内吗？
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