典型的场景瞬间的形象刻画，运用重复手法，使画面元素和视觉元素的结合，营造了节奏之美感。画面形象的刻画，在一定程度上体现了摩洛哥民族信仰的内涵。
建议调整后画面
乌云密布，苍天大树，渺小人物，三个元素组合了主题的内涵。大小对比的拍摄手法，有效地融合、加深了作品主题内容的表达。
张丛军拍摄：通过地面水迹，形成对称构图，表现了都市外滩早晨的宁静之美。画面的表现稳定、平衡、静谧。可惜天空部分有点过曝。
广角镜头的运用有效强调了画面的透视效果，三分之二的天空彩云营造了画面的气势感，天空和焰，冷暖色彩有对比。但后期处理过度失去了些自然韵味。
摆拍的场景，画面体现了三个特点：抓住了人物的𣊬间表情，具有姿态语言的表达；光影的运用到位，具有一定的视觉效果；场景的交代，具有环境信息元素的构成。
具有个性化的拍摄手法和画面的表现方式，通过水面倒影，形成虚实对比，大片绿色层次丰富，褐色树杆的点缀形成画面有趣味性的线条自然。
蓝色小镇的舍夫沙万雨后另有一种意境，强反差的画面仍有色彩之感。画面的人物具有神秘之感，有效烘托了摩洛哥民族的一种风情。
表现的画面具有视觉效果，主次体、连接体融合形成画面的艺术感染，画面正方形态主体表达，打破了常规构图，次体人物烘托了场景氛围，连接体的融合丰富了场景元素。
画面具有趣味性，不同姿态的小孩在阶梯上玩耍，形成一种生动的呼应，简洁的构图使人物表现更显趣味感。
一对老人夫妇的背影，同一右手拎着包和撑着拐杖、前面已无路的石墙。杨老师的作品具有被拍摄主体內含的表达。
作品亮点是小孩的眼神。眼神是刻画人物灵魂和情感的重要元素，俩个男小孩新奇具有活力的眼神充满了好奇，他们好像看到了什么.....，后边女孩的笑脸姿态的出现形成反差。这种所能抓住神态表情上瞬间反差，应该是瞬间艺术的其中表征吧。
我一直感觉张老师的作品具有自己独特的风格，他的作品从客观的观察到主观的思考，寻求自己的语言表现，注重视觉感染和画面的表现来表达主题，画面手法的表现具有个性化的艺术感染。
构图的简洁，色彩的构成，成为作品吸引人的因素所在，画面形式感的构图有着较弹的构成感，形式美感与色彩构成、光线投影营造出画面空间趣味。
施惠丽：阿丁老师的点评抓住重点，言简意赅，学习了！
云安：@阿丁老师晚上好！点评辛苦啦[强][咖啡][抱拳]
程丽新：'这种所能抓住神态表情上瞬间反差，应该是瞬间艺术的其中表征吧。'，'注重视觉感染和画面的表现来表达主题，画面手法的表现具有个性化的艺术感染。'这两点值得思考和学习，并在实践时练习和运用，感谢丁老师的精彩点评！
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