《春江花月夜》张若虚的这首“孤篇盖全唐”的诗歌被闻一多评为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，而我们的同学又读到了什么呢？摘选同学的评论片段如下：
本诗中的比喻这一修辞手法的运用并不少见，无论是白云游子，还是流霜月色，都可激起人们心中或思乡，或孤寂的心情。那我们就从雪粒清辉、流霜月色来评本诗中的比喻手法的运用。“喻”里掩花，一露四周芳。江水曲曲折折地绕过花草茂盛的原野，月光照在鲜花、树林上，那明亮的清辉就像白色不透明的雪粒儿。此时的“霰”将那无法捕捉的清辉赋予了质感；此时的“月”就像雪粒一样，将这“芳甸”上的红花绿叶都冰封住了，让它们能够永保此时的芳姿。到月光退去，“冰雪融化”时，这些花草便能流露出它们初始的芳香，芬芳整个世界。“喻”里藏玉，一示夺人目。月色如霜，所以霜飞无从觉察，洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。这皎皎月光是真的无从察觉吗？这无瑕的月色是真的看不见吗？这里的霜赋予了月光形、神，似乎感觉不到霜飞，可见月光的温和、柔顺，柔柔地洒在这小洲上，与白沙无从分辨，可观其洁白、无暇。但这月色一但倾泻出，必将耀眼夺人目。“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”这四句诗通过比喻，可谓是将题目中的“花月”二字展现的淋漓尽致。宇宙无垠，人生无尽，诗人此时漫步在江边，月华倾樽，缓缓流淌，升华了诗人的灵魂，使他仿佛与自然融为一体，这不禁唤起了诗人心灵深处对天道的叩问。这般诗情画意，却寄托了诗人对人生的思考，闪耀着理性的光辉。彼日景公游于牛山，叹岁岁朝朝，不过倏尔；此时若虚立于江畔,感人生代代，无穷无尽。诗人没有拘泥于狭隘的思维，而是驰骋在自然所给予的无限想象中，“自其不变者而观之”，知世间万物永恒，人亦如此。不枉自嗟叹，不顾影自怜，以豁然达观之心态，高吟此千古未变之真理。不仅如此，诗人亦追溯过往，蓦然发现，这月,怎生得如此相似?今人不见古时月，今月曾经照古人。人世间轮轮回回，而明月依旧。但相似，并非相同。纵然明月表面好似如初,只是，内里到底是不同的。因为明月向海而生，俨然是一轮皎皎新明月,故“相似'一词,不可谓不精妙。在此般情境中，诗人与江、月隐隐产生了共鸣。他仰首向天，试问，江月在等待着何人。江月无言，流水有情。虽然没有应答，但诗人已了然。其中'待”一字不仅赋予江月以人的情态，也在一定意义上突出了江月贯古至今的永恒，为下文思妇的“待”做了铺垫——望君去鲁，寄月与愁，归心在楼。而“送”字也用得极为出色，点出了滚滚长江东逝水的夜间气象，可与“仍怜故乡水，万里送行舟”一句相媲美。以境写理，了无痕迹；短短四问，蕴味无穷。在看似简略的描写中隐含无限丰富的意蕴，细细咀嚼，唇齿留香。“人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。” 周而复始，不亦永恒乎哉? “春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明”意在咏春却又不局限于春，逸兴遂飞，遂诵成章。 诗情如潮水，满掬盛不住。四个小短句，“潮“纵横其间，作者的意图也就于此，面对浩渺的大海，很难使人不心生敬畏，如此便有了如春水般向东流的愁，氤氲人间的“流水落花春去也'。“平” 字蕴含着广阔的诗情，是大海风平浪静?还是作者气连广宇，于无声处听惊雷?我想都有各有千秋，待后人去揣测。一个“生”字用于此处，便让整首诗蕴藏了无尽的春意，万物复生，欣向朝荣，此间便在无言中。 诗情如月明，清辉满人间。海上明月共潮生”颇有“日月之行，若出其中，星汉灿烂、若出其里“之意，意在烘托明月的清寂，“何处春江天月明”，将春色、江水、明同连在一起，春日的江水带着明月的清辉一泄千里，浪漫情怀的同时也表现了作者的豪放。春天是美好的，春天的夜晚也就正犹如《春江花月夜》一般，乐景怎生哀情?与李白“若非群山玉头见，会向瑶台月下逢”有不言而合之意。 “试上超然台上看，半壕春水一城花，休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”张若虑将整个春意赋予了“新”，走进了新时代，走进了春天，没有“风细柳斜斜'的娇弱之态,不藏“烟雨暗千家”的伤寒之意。无限春色，无尽春意，作者的言语也便蕴含其中。 ——2020级45班 刁聪慧《春色葳蕤 春意无尽》 江水与蓝天相连，浑然一体，丝毫不见细小的灰尘。皎皎的天空中挂着一轮孤独皎洁的明月。月亮孤零零地挂在空中，孤身一人，无法倾诉。一个'孤'字表现出月亮的孤寂与落寞。在如此广阔的意境下，只有一轮皎月。这'轮”字的意味又与“一轮秋影挂金波”有些许不同了，这孤独本身是因孤亮孤独呢，还是赏月的人孤独呢?江河两畔，游人漫步，又有什么人初看到月亮呢?江月哪年才开始将月光撒向人间的呢?两句发问引读者深思，是啊 自然是恒久的而人的生命却很短暂，时光会带走我们，却带不走月亮。一代代人欣赏同一轮明月，而明月却照着一代又一代的人。这渺小本身是个人，还是身处宇宙中的群体呢?“江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮，江畔何人初见月?江月何年初照人?”这四句话，短短二十八个字，营造出的空灵曼妙的意境，描绘出的画面，蕴含着的哲理，真的需要去深深的挖掘，才能会其意，悟其理。江流宛转绕过芳草鲜美的原野，明月朗朗照耀着落英缤纷的花林。寥寥数笔，一幅恬静美好的“月下芳华图”便浮现眼前。“似霁”一喻用得精妙，将无形的月光写的有形，仿佛那流泻的不只有月光，还有千千万万颗飘逸在天空的极微小的冰粒，映衬着月色，缓缓流淌。月华似霰，点洒在花枝上，也就成了露水吧？成了晨光熹微时，葳蕤的花儿睁开惺忪睡眼，眼角含的花泪。月色不只似霰，还似流霜，似白沙。“空里流霜不觉飞”，妙哉斯句。以流泻的霜霖喻月光，一撇，以动写静，写出月光的动态之美；一捺，霜落冷无声，给人“天阶夜色凉如水”之感，又为静谧的夜蒙上面纱。为何不见汀上白沙？君不见庭下有月色“如积水空明”，而汀上白沙涂了一层厚厚的月光，竟难辨月光与白沙了。只此两句，写尽了纤尘不染，澄澈空灵的月下春江之景，营造出了清透渺然的意境，仿佛茫茫天地已无我，我也成了那霰，那霜，那芳华，那月色…… 于梦中看见落花，才发觉春光已随江水流过大半，而我却只能孤身一人漂泊远方，江月一次次划过天际，我何时才能回到家乡？
花瓣飘然落在闲静的潭面，激起微微涟漪，同时也轻轻拨动了游子思乡的心弦。究竟还要向月亮走出多远，才能见到思念的人？究竟还要送走多少个寒夜，才能会到家乡？江水携着春光，月色和游子的思情一去不返，一次次地看着月亮西斜落潭，一次次地想着自己的身世飘零，远居他乡。缠绵的江水就这样狠心离去，只留下我一个人举头望着将要离开的残月，低头思念着不知是否安好的故乡。明月每天都会落下，可游子只能独自品味着孤独，江月不能传情，江水不能渡思，多少苦闷思愁只能一个人咽下。——2020级45班 周浩天《落月复西斜，游子不还家》
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