三、背景：
洞庭天下水，岳阳天下楼。自古以来就是令人神往的江山胜地，北宋庆历六年（1046），一代名臣范仲淹应朋友之约，为重修的岳阳楼作记，千古名文《岳阳楼记》于是诞生。
四 归纳段意
第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）
第二段：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。
第三段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。
第四段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以物喜”的心情。
第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。
五、理解性默写：
1、突出滕子京政绩（赞美滕子京）的句子：____________，____________。
滕子京重修岳阳楼的盛况_________________。
2、文中与“前人之述备矣”照应的句子：__________。“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：____________。
3、描写岳阳楼大观的句子是_______，______，______， _________； ______，__________。
从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：____________。
4、迁客骚人见到不同景物产生了不同的感情，写悲情的句子：____，_____，_____，____________。表达欢喜感情的句子：_________，__________，____________，__________。
概括“迁客骚人”览物而“悲”的句子是_____，____。览物而喜____________，____________ 。
5、作者为什么略写岳阳楼之大观：____________。
6、文中描写微波时水面月光的句子是：_______。描写无风时水中月影的句子：_________。
7、“进亦忧，退亦忧”是指：____________，____________。
8、文章的主旨句，抒发作者远大政治抱负（表现古仁人以天下为己任）的名句：____________，____________。表明了他的旷达胸襟的是：____________，____________。
9、作者认识到“古仁人”异于常人的超然情怀形成的原因是他们能____________，____________。
10、新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“____________，____________”。
11、由“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：“____________，____________。”
12、作者写作本文的理由： 。
六、思考：
1、“古仁人之心”的内涵是什么？（用原文回答）
不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2、请再写出一句和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思相似的诗句或名句。
①天下兴亡，匹夫有责。②、位卑未敢忘忧国。
3、用自己的话概括“迁客骚人”的两种“览物之情”，并指出作者这样写的目的。
第一种：远离国都，怀念家乡，担心遭诽谤和讽刺的悲伤。 第二种：胸怀开阔，精神愉快，荣辱偕忘的喜悦。 目的：为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，突出（或衬托）古仁人“不以物喜，不以己悲”的高尚情怀。引出下文，由写情自然转入议论，突出全文主旨。
4、出自本文的成语：
政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。
百废具兴：通“俱”：全，都。许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。
气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。 心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：比喻吃苦在先，享受在后。
5、赏析“衔远山”“吞长江”这两句话好在哪里。
运用拟人、对偶的修辞手法，极写洞庭湖浩大的气势。“衔”生动形象地写出了湖与山的关系，“吞”不仅生动形象写出了湖与江的关系，而且读来有气势磅礴之感。两个动词形象再现了洞庭湖的浩瀚气势，使静景富于动态和活力。
6、本文表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。
7第三、四两个自然段描写阴晴天气时洞庭湖景色的作用？
渲染阴雨天时悲凉情境和晴明天时欢愉氛围，引出迁客骚人的感受，表现他们因外物而喜而忧的心情。
8、“或异二者之为”中“二者”指什么？
迁客骚人，即以物喜以已悲的人
9、“古仁人之心”与“二者之为”有什么不同？
迁客骚人不以物喜不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。二者之为则先天下之忧而忧后天下之乐而乐。
10、“微斯人，吾谁与归”表达作者怎样的感情？
范仲淹
①庆历四年春，滕(téng)子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予（yú）作文以记之。
②予观夫（fú）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯; 朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣(yǐ)。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪(yín)雨霏霏(fēi)，连月不开，阴风怒号(háo)，浊浪排空；日星隐曜(yào)，山岳潜(qián)形；商旅不行，樯(qiáng)倾楫（jí）摧；薄bó暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷（qǐng），沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰，郁郁青青(qīng)。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕xié忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟（jiē）夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶（yé）？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日
一 解释：
①谪(zhé)守： 越：明年：政通人和：百废具兴：乃：增：制：属：作文：以：记：之：
②夫：胜状：一：衔：浩浩汤汤：际涯： 晖：气象：大观：述：备：然则：南极：迁客：骚人：会：览：得：
③若夫：霪雨：霏霏：开：怒号：排空：曜：潜形：樯：楫：薄：冥冥：斯：去国怀乡，忧谗畏讥：
④至若：春：和：景：明：惊：天光：万顷：集：锦鳞：汀：郁郁：而或：长烟一空：浮光跃金静影沉璧：极：心旷神怡：宠辱偕忘：把：临：
⑤嗟夫：尝：求：古仁人：心：，或：异：二者：为：不以物喜，不以己悲：庙堂：处江湖之远：是：进：退：然则：耶：先：后：微：斯：与：归：
于：①刻唐贤今人诗赋于其上。②多会于此
一：①在洞庭一湖 ②一碧万顷 ③而或长烟一空
观：①予观夫（fú）巴陵胜状 ②此则岳阳楼之大观也。
以：①属予作文以记之 ②不以物喜，不以己悲
或：①而或长烟一空 ②或异二者之为
极：①南极潇湘 ②感极而悲者矣。 ③此乐何极！
而：①感极而悲者矣。 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
一、参考译文
庆历四年的春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，增加它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。
我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边；或早或晚阴晴多变化，气象万千。这是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。虽然如此，那么向北通向巫峡，向南直到潇水、湘水，降职远调的人和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。登上这座楼，就会产生离开国都、怀念家乡、担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中畅游；岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有穷尽!登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉悦，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，面对和风，那是喜洋洋的欢乐啊。
唉!我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）两种心情，为什么呢？不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。处在高高的庙堂上，就为百姓担忧；处在僻远的江湖间，就为君主担忧。这样（他们）在朝庭做官也担忧，不在朝庭做官也担忧。那么什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。啊!（如果）没有这种人，我同谁一道呢？
二、背景与中心：
洞庭天下水，岳阳天下楼。自古以来就是令人神往的江山胜地，北宋庆历六年（1046），一代名臣范仲淹应朋友之约，为重修的岳阳楼作记，千古名文《岳阳楼记》于是诞生。
归纳段意
第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）
第二段：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。
第三段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。
第四段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以物喜”的心情。
第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。
三、理解性默写：
1、突出滕子京政绩（赞美滕子京）的句子：____________，____________。
2、文中与“前人之述备矣”照应的句子：____________。“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：____________。
3、总写洞庭湖景色的句子（范仲淹高度概括对岳阳楼所见“巴陵胜状”的描绘是）：____________，____________，____________，____________，____________，____________。
4、迁客骚人见到不同景物产生了不同的感情，写悲情的句子：____________，____________，____________，____________。表达欢喜感情的句子：____________，____________，____________，____________。
5、作者为什么略写岳阳楼之大观：____________。
6、文中描写微波时水面月光的句子是：____________。描写无风时水中月影的句子：____________。
7、“进亦忧，退亦忧”是指：____________，____________。
8、文章的主旨句，抒发作者宿志（表现古仁人以天下为己任）的名句：____________，____________。表明了他的旷达胸襟的是：____________，____________。
9、作者认识到“古仁人”异于常人的超然情怀（“古仁人”们的思想感情不随景物的变化而变化）形成的原因是他们能____________，____________。
10、新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“____________，____________”。
11、由“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：“____________，____________。”
后补
（1）作者以作记为名，借题发挥，表达了____________ ，____________的旷达胸怀和____________，____________的政治抱负。
（2）描写岳阳楼大观的句子是____________，____________，____________， ____________； ____________，____________。
（3）概括“迁客骚人”览物而“悲”的句子是____________，____________。览物而____________，____________ 。
（4）阐述古仁人之心的句子是____________ ，____________。
（5）揭示全文主旨的句子是____________ ，____________
（6）文中表达作者旷达胸襟的句子是：____________。
（7）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：____________。
（8）“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。
（9）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：____________。：
（10）表现滕子京政绩卓著的句子是：____________
（11）抒发作者远大政治抱负的句子：_________________。
(12)滕子京重修岳阳楼的盛况_________________。
四、思考：
1、“古仁人之心”的内涵是什么？（用原文回答）
2、请再写出一句和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思相似的诗句或名句。
3、用自己的话概括“迁客骚人”的两种“览物之情”，并指出作者这样写的目的。
4、出自本文的成语：
5、赏析“衔远山”“吞长江”这两句话好在哪里。
6、本文表达了作者怎样的思想感情？
三、理解性默写：
1、政通人和，百废具兴。
2、刻唐贤今人诗赋于其上。 唐贤今人诗赋。
3、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
4、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5、前人之述备矣。
6、浮光跃金。 静影沉璧。
7、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
8、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 不以物喜，不以己悲。
9、不以物喜，不以己悲。
10、 “政通人和，百废具兴”。
11、 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
四、思考：
1、答：不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2、答： 1、天下兴亡，匹夫有责。2、位卑未敢忘忧国。
3、第一种：远离国都，怀念家乡，担心遭诽谤和讽刺的悲伤。 第二种：胸怀开阔，精神愉快，荣辱偕忘的喜悦。 目的：为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，突出（或衬托）古仁人“不以物喜，不以己悲”的高尚情怀。引出下文，由写情自然转入议论，突出全文主旨。
4、政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。
百废具兴：通“俱”：全，都。许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。
气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。 心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：比喻吃苦在先，享受在后。
5、运用拟人、对偶的修辞手法，极写洞庭湖浩大的气势。“衔”生动形象地写出了湖与山的关系，“吞”不仅生动形象写出了湖与江的关系，而且读来有气势磅礴之感。两个动词形象再现了洞庭湖的浩瀚气势，使静景富于动态和活力。
6、表达了作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。
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