管理者想要在委派任务时用授权管理方式达到激励员工的目的，就要在给员工委派任务时，让员工感受到自己对于企业的重要性。戴维·麦克里兰的“三重需求理论”认为一个人在社会中有三种重要的需求：成就需求、权利需求以及亲和需求。管理者在对员工进行授权激励的过程中，为了增强授权激励的效果，就要根据“三重需求理论”来满足员工，让员工感受到自身的价值，从中受到激励。
成就需求是三重需求中的其中一种。麦克里兰认为，具有强烈成就需求的人渴望将事情做得更为完美，提高工作效率，获得更大的成功。他们追求的是在争取成功的过程中克服困难、解决难题、努力奋斗的乐趣，以及成功之后的个人成就感，他们并不看重成功所带来的物质奖励。个体的成就需求与他们所处的经济、文化、社会、政府的发展程度有关，社会风气也制约着人们的成就需求。通常，具有高成就需求的员工主要有以下特点。
所以，在对员工进行授权激励管理的过程中，管理者要注意保证员工能够通过实际的工作来获得成就感，在满足其成就需求的同时达到激励员工的目的。
管理者要想满足员工的成就需求，就要在授权工作时，做到以下几点。
权利需求是指影响和控制别人的一种愿望或驱动力。不同的人对权力的渴望程度也有所不同。权力需求较高的人对影响和控制别人表现出很大的兴趣，喜欢对别人发号施令，注重争取地位和影响力。他们常常喜欢争辩、健谈、直率和头脑冷静；善于提出问题和要求；喜欢教训别人并乐于演讲。他们喜欢具有竞争型和能体现较高地位的场合或情境，他们也会追求出色的成绩，但他们这样做并不像高成就需求的人那样是为了个人的成就感，而是为了获得地位和权力或与自己已具有的权力和地位相称。
戴维·麦克里兰的“三重需求理论”表明，不同的人对于权利需求的表现可以分为2种。
管理者在对员工实行授权激励管理时，要注意通过授权工作满足员工的权利需求，以增强员工的满足感，提升对员工的激励效果。例如，给予员工相应的权利和职位，让员工的权利需求得到满足。
“三重需求”中的第三种需求是人渴望建立融洽、友善的人际关系的愿望，即亲和需求。高亲和动机的人更倾向于与他人进行交往，至少是为他人着想，这种交往会给他带来愉快。高亲和需求者渴望亲和，喜欢合作而不是竞争的工作环境，希望彼此之间的沟通与理解，他们对环境中的人际关系更为敏感。有时，亲和需求也表现为对失去某些亲密关系的恐惧和对人际冲突的回避。亲和需求是保持社会交往和人际关系和谐的重要条件。在对员工进行激励管理的过程中，要满足员工的亲和需求，使其在工作中感受到来自上级、同事的关怀与温暖，从而加强其对于企业的归属感，最终达到激励员工的目的。
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