新课标语文课题组：赵佳琦
内蒙古正镶白旗第二中学高中教师
新课标大语文读写计划优秀指导教师
主编：王涛
栏目主编：刘广彦、杨文慧 / 责编：苏木
审校：周敏璐 / 美编：马云
编者按
生如逆旅，我们要如夏花般绚烂。无畏伤痛，栽种玫瑰授人以清香。没有生而英勇，只有选择无畏，身残志坚，依旧要成就华美人生。有这样一些人他们不因病痛而沉入深渊，不因伤残而坠入谷底，他们奋勇拼搏、永不言弃，更是用一束微光照亮黑暗中的坎坷之路。他们向上向善、守望相助，实现属于自己的人生梦想。史铁生曾在《我与地坛》中这样写道：“我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟人生意义的灵魂，前者可以祈望上帝的恩赐，后者却必须在千难万苦中靠自己去获取。千万不要说：倘若二者不可兼得你要哪一个？因为人活着必要有一个最美的梦想。”人生有梦不觉远，无畏风雨且健行，身残志坚不言弃，任尔东西南北风！
【时代警语】
不因身残而气馁，不因困难而止步，轮椅上的青春同样璀璨。逐梦的路上时有障碍，但只要全力以赴、无所畏惧，梦想终会绽放。新的征程上，撸起袖子加油干，我们一定能创造不同凡响的未来，拥抱更加幸福的生活。
【思维串联】
【考点精练】
1.阅读语段，在下列空缺处填写词语全部恰当的一项是（ ）
生命的意义， ① 在于强健的体魄， ② 在于向上向善的心灵。生活中，很多义工在我身边，给我提供借书等帮助，让我产生了感恩他人、回馈社会的强烈愿望。在各方支持下，我创办了励志公益热线，用所学的心理学知识帮助他人，受到不少网友的欢迎。
考试 ③ 的学生、工作失意的职员、感情受挫的同龄人……经过一番耐心 ④ 和安慰，很多人走出阴影，重新积极面对生活。赠人玫瑰、手有余香。在助人的过程中，我也找寻到了人生的价值。
A.不论；还；失利；教导
B.不仅；也；失败；疏导
C.不仅；也；失利；疏导
D.不论；还；失败；教导
2.读写一体化训练（开放性试题）
（1）人须经受锤炼才能坚强起来，不经历风吹雨打，没有哪棵树能根深蒂固。——塞涅卡
（2）生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都是一样，在这过程中我们遭遇痛苦、超越局限、从而感受幸福。所以一切人都是平等的，我们毫不特殊。——史铁生
（3）一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。——霍金
阅读以上名言，结合个人经历和体会，谈谈作为青年人，我们如何在坎坷与磨难中找寻生命的价值和意义？（不少于400字）
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