寻找阳光 温馨冬日
——解读越城区2013学年第一学期期末学业考试八年级作文题及佳作病文
刘春文
【真题呈现】
四、作文（40分）
17．请以“寻找冬日的阳光”为题作文。
要求：①文体不限，不少于600字（如写诗歌，则不能少于16行）；②写出真情实感，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
——绍兴市越城区2013学年第一学期期末学业考试八年级作文题
【命题导写】
本次考试为全命题作文，不带任何导语，要求考生根据提要求自主立意、自选文体。写好此题，一般可以从以下几方面切入——
1.抓住意象，虚实结合。命题中有两个关键词“冬日”“阳光”，这是两个富有象征意味的词。既可以实写当下的时令，但最好能虚实结合，写出“冬日”与“阳光”的比喻义。如果能借助对立的“雾霭”等词，立意则会更开阔一些。
2.写出过程，寄托情志。文章的除了关键点之外，还有一个难点，那就是“寻找”的落实，必须写出一个过程，可以是言行的跟进，还要有心灵的感悟，抒发自己的美好的情愫。
3.文体不限，精彩纷呈。此文最大的好处是可以借助多种文体，除了一般的记叙文外，也可以借助童话、寓言、小小说等，尽情写出“寻找”的曲折，“阳光”的美好，“冬日”的冷酷。当然也可以是其他自己擅长的文体。
【失分诊断】
全区作文批改情况反馈如下：分值40分，最高分有35分，基准分30分。这次作文失分主要原因是什么呢？
1. 很多学生在审题的时候根本没有抓住“寻找”二字，把寻找的过程描绘出来。可是有些学生整篇文章都未提及寻找；只是结尾时一笔带过。
2.有些学生单纯地实写“阳光”与“冬日”，立意不深。有的甚至连冬日的阳光都理解不了，肤浅至极。不少同学没有理解透题目便匆匆动笔，下笔千言，却离题万里。
下面是各校遴选的佳作及病文，试与大家一起研讨——
【考场佳作】
寻找冬日的阳光
东湖镇中一考生
冬日，似乎从来就是萧瑟肃杀的代名词，一切都是那样的寒冷，缺乏温暖，冰冷得没有一点温度，令人如坠冰窟。
那一天，我走在街上，心里充满了痛苦。原本充满着信心与把握的考试，我却失利了，仿佛从天堂坠下了万劫不复的深渊，想起考前的大言不惭和骄傲，现在的我，只想钻个地洞，凛冽的寒风从我的身边呼啸而过，本就单薄的身体越发颤栗，却冷不过心中的温度。
呵，冬日的阳光，在这严寒的大地的巨大威力下，你又算什么呢？不过是一点微不足道的、可有可无的慰藉罢了。
像是谩骂，又似自嘲，我漫无目的地徘徊着，寻找着，寻找着一种力量吧。我看到有那么一只小蜗牛。“你这样又是何必呢。你是那么脆弱，不堪一击。”我想着，但又饶有兴趣地观看着蜗牛的爬行。
它爬得那样的缓慢与无助，时常遇到一点阻碍物便把自己缩回了自己的壳里。“这不正是我吗？”我惊讶地发现。
它是碰到了阻碍，是和自己一样，但是它呢？它没有放弃，没有想到停滞不前，没有想到躲在自己温暖的壳中一生一世。它钻了出来，轻轻地，慢慢地，小心翼翼地，从壳中探出了自己的触角。它知道自己的弱小，它知道人类的强大，它知道只有自己不断地前进才有可能逃出这车水马龙，有可能被人类一脚踏碎的命运。所以，它钻了出来。
看着眼前的蜗牛，眼看着它慢慢越过了阻碍物，一往无前地向前爬去。我好像，寻找到了一点自己不曾有过得东西。是的，我寻找到着，在这萧瑟的冬日，我寻找着这份东西，但却不想，给予我的竟是它，一只小蜗牛。
这是怎样的一种蜗牛精神啊？！在遇到困难时，永不言败，即使身后拥有着最温暖舒适的港湾也要义无反顾，勇往直前。
这时，我看到了一缕冬日的阳光，照耀在这小小的蜗牛上，将它前进的道路照耀得一片光辉。
在那一瞬间，我被感动了，被冬日的这一份阳光感动了。
只有经历过地狱的磨练，才能锻炼出创造天堂的力量；只有带血的手指，才能弹奏出世上最美的乐章。
为什么我遇到困难永远只会自嘲和失落？困难难道不是一种珍贵的财富？即使在冰原也会有呼吸的苔藓，即使伤痕累累也一定勇往直前，不在乎失败，不言己弱，不觉己败，这才是胜利啊！
在这个冬日，我似被一股名为坚强、勇敢向上的暖流包围了。我寻找到了这样一份力量，蜗牛的精神血液将永远流淌在我的胸中。
这一刻，冬日的温暖的阳光为我驱散寒冷；这一刻，蜗牛不熄的精神令我为之振奋；这一刻，我将无所畏惧。我沐浴着冬日的阳光，大步向前走去。我的心，不再害怕。稚嫩的少年终将长大。
点评：蜗牛不熄的精神成为一道冬日的阳光，赶走了我心中的迷茫、胆怯、失败的阴影。作者文笔老道，构思巧妙，是考场作文中难得的佳作。（吴春燕）
寻找冬日的阳光
袍江中学八年级一考生
也许每个人都有失意的时候，或轻或重。那种感觉，就像被遗弃在寒冬夜里的街角，那种失望和无助，无力呐喊。
在我小学二三年级的时候，爸妈来到绍兴打工，他们把我丢给姨妈照顾，可是他们不知道那时的我多么需要父母的爱。看着同学们的爸爸妈妈送他们去上学，我不知道自己有多羡慕。那时我不再想让他们回来，因为我知道那不可能，我只想回到爷爷奶奶身边，那时他们七十多岁了，爸妈说他们照顾不了我，于是我去了寄宿学校。
我曾经追着妈妈的车跑，后来我才知道那只是徒劳。从那以后我的性格变得孤僻，我不再和同学一起玩，我讨厌听到他们炫耀爸爸妈妈给他们买衣服、玩具……
大概一直就这样吧，我一年没有见到爸妈和爷爷奶奶，直到三年级，爷爷奶奶竟然到学校来看我，是他们温暖那是冰冷的我。
他们骑着自行车来，是的，那种老旧的自行车，爷爷载着奶奶，从他们家到我们学校大概三十里路吧。我那时不知道这是什么概念，一路上大概十几座桥，高高隆起的。
他们来看我，买了很多我喜欢的东西。我与他们坐在校门口，奶奶流下了眼泪，她搂着我的肩，可是，那时我还是不懂。他们只有我一个孙女，一年见不到几次。同学们羡慕我，老师也说我幸福，我却不懂幸福的含义。
那天，我们说了很多话，爷爷说经常来看我，我的脸上露出了笑容。爷爷奶奶要走时，我不舍地哭了，抓住自行车不让他们走。老师拉着我回学校，我大哭，回头看，爷爷奶奶笨拙地上了车，知道他们的身影消失，我才回头。
那以后，爷爷奶奶来看过我很多次，我的性格也开朗了许多，不同的是，他们走的时候，我不会哭了，我只是看着她们的背影，期待他们下一次来看我。
曾经我被丢在冬日的寒夜里，你体会不到被被朋友嘲讽没有爸妈的滋味。但是爷爷奶奶他们给了我温暖。在冬天里，他们发出微弱的阳光温暖这我，而我也希望，这缕阳光，这份温暖，可以一直陪伴着我，一直相伴下去……
点评：平实的文字，叙述了一个留守儿童的故事，一颗因为亲情的远离而变得冷漠的心，在年迈的爷爷奶奶的关怀下，慢慢地走出童年的阴影。习作结构看似冗杂，但细细品味，是作者随着心走的真情流露。（冯叶）
寻找冬日的阳光
皋埠镇中八年级一考生
寒冷的天，周围的树上挂满了雪白的花，一些早已支撑不了，弯下了腰，而一些则被覆没在了白色的空间。
冬天了，已经没有一丝温暖，只有一阵阵寒冷的西北风刮过我的面庞。我向前走去，在一片雪白的天地中漫步，或许是老天眷恋着我，让我的身上出现了一缕阳光，很温暖，却不温馨。
在雪白的天地中，我见到了许多路人，且与他们擦肩而过。但却没有一个让我记在心里，是这里太冷了，还是太黑暗了。但是再黑暗也有一缕光明，再冷也有一丝温暖，总算发现了一抹生机。
他是一个很普通的人，没有什么特别之处，若一定要说什么，就是他那挺直的背和挺拔的像山一样的身影，他走得很快，好像有什么急事。让我觉得什么艰难险阻也抬挡不了他，但是一下秒却让我惊讶非凡。
他竟然抱起了一条儿狗，而那条狗的背上已有一层薄雪，想必是在雪中待了很久，这是他的狗？心里不自觉地蹦出这么一个问题，但他让我再一次失算。
他把小狗放在了间屋子下面。
这不是他的狗，我惊讶了一番，我见他把狗放下以后，先后小狗玩了一会儿再走开。他急匆匆地走了，留下地是他那高大的背影，还有一只狗的感激与不舍。
这是什么？我不明白了，这狗是不是他的呢？只见后面来了一个人，见到小狗，高兴地手舞足蹈，而地狗也马上跑过去，在那人的身转。
我顿时明白了，这并不是他的狗。然后我又再一次向前走去。
路上，我又碰见了一幅画面。是一位老人与少年的事情，我悄悄地走进了围在他们周围的人群中，才发现了真相。
“小子，你把我摔了还想走！”老奶奶趾高气扬地说。
“我没有……”少年说话已带些哭腔。
“没有，你淌有摔我，谁摔的？”老奶奶生气地说。
“我没有……我只是想扶您起来。”少年边掉泪边说。
“什么……你再说！”老奶奶走上去就想打。
一些过路人阻止了这些，然后，我又悄悄走了。
我的心很乱，我发现我什么都没做，只是见着老奶奶对少年耍无赖，这实在太过于寒冷悲伤了。在冬天中我再一次走向前方。
一个人忽然撞向了我，我抬头一看，发现这个人正笑眯眯地看着我，我很奇怪，他也发现了我的奇怪，转而严肃地说：“这是你的钱包吗？”他是用这里的话说的，我一看到手中的钱包，再摸摸自己的，发现没有了。
我马上接过钱包说：“谢谢。”当然也是用这里的话说的他后来便走了。
我走在没有行人的街上，默默地回想，发现今天碰了两件事：好人抱狗，好人还我钱包。原来在冬天还有一些温暖。
我再一次向前走去，老天又把阳光照着我，那缕阳光温暖而温馨，我迎着阳光走去，再发现另一种阳光。
点评：本文内容既来源于生活又高于生活，是艺术和生活的完美结合。这三件事情可能是生活中遇到的真实的事，却可能是不同时间发生的，而作者却把不同时间发生的事高度浓缩于一篇文章中，使得文章内容充实；而且本文还紧紧扣住寻找一词，在寒冷的冬天不断前行，不断寻找，终于找到了两件令人倍感温暖的事。全文紧扣题意，但语言功底略嫌不足，不够精炼，有待进一步提高。(钟仕海）
寻找冬日的阳光
马山镇中八年级一考生
燕子南飞，北风呼啸，冬天，已经来了。在寒冷的冬日里，我们最需要的是什么？对，是阳光。
冬日的阳光在哪里？我不停地寻找着，寻找着……
目光被操场上的一群人所吸引，他们有的在跑步，有的在投篮，有的在打排球。“哎！冷啊！”其中一个人哆嗦着说。“是啊，冬日的阳光，你在哪里？”另一个人抱怨着说。“没关系，既然我们冷，那就跑步吧！跑步跑起来，就不觉得冷了！”于是，我们一切跑步，结果，我们不但不觉得冷，有几个人还出汗了呢！没有冬日的阳光，我们就自己创造！我们那一张张笑脸，不正是冬日里的阳光吗？
晚上放学回家，在那乡间的小路上，经常能看到有一位老婆婆在扫地。而被她扫过的那条路，总是那样干净。起初，我没怎么注意她，有一天，她主动和我打招呼，说：“放学回来了？”我点了一下头，想走。突然，我看到了她那双开裂了的手，问她：“扫地挺辛苦的吧？”她笑了笑，说：“也没什么，反正呆在家里也没什么事情。”她笑得很吃力，却是发自内心的最真诚的笑。我又问了句：“现在大冬天的，太阳也没有，挺冷的吧？”她又笑了，说：“太阳没有没关系，只要扫起地来，人马上就热了。”其实，或许她自己还不知道，冬日的阳光，早就装在她的心里了，她的勤劳淳朴，乐观真诚，不正像那冬日里的阳光吗？她温暖了自己，也温暖了我。
冬日的阳光，不仅在生活中，在书本也同样存在。当我们接触到一本好书时，冬日的阳光就射进了我们的心田，使我们感到格外的温暖；当我们苦苦思索一道题而毫无头绪时，为我们指点迷津的人就成了冬日的阳光…..
冬日的阳光是那样的温暖，能融化我们心中的坚冰；冬日的阳光是那样神奇，能解开我们的心结，我们寻找冬日的阳光，就像寻找一味治百病的灵丹妙药，帮助我们前行。
朋友，冬日的阳光无处不在，你，找到了吗？
点评：本文通过冬日打篮球，冬日老婆婆打扫马路，冬日学习构成寻找冬日阳光的三个有意义的画面，紧紧扣住题意，突出中心。文章是并列式结构，条理清楚，层次分明 ，首尾呼应， 语言生动 ，是一篇初二学生的佳作。（谢燕）
寻找冬日的阳光
皋埠镇中八年级一考生
窗外的寒风呼啸，大雪纷纷扬扬，风与雪以灰蒙蒙的天空为背景，在尽情狂舞。冷冽的寒风吹起我的衣摆，我忍不住打了一个哆嗦，搓了搓手，马上走进屋里。
卧室里，书桌上点着一盏台灯，昏暗的光照在桌上一个相框上，相框里，是我们一家三口在杭州西湖断桥上的留影，看着三个人幸福的笑脸，我竟觉得分外刺眼，伸手用力将它按倒到桌上，冰凉的泪珠顺着脸庞滑落下来，我胡乱地用手抹去，我那六岁的妹妹夺去了爸爸爸妈妈一切爱。
“萝萝，吃饭了，快下来！”妈妈的呼喊打断了我的思绪。听着这个声音，我的心里没由来地一怒，口气不善地吼道：“不吃了，你们三个一起吃好了。”隐隐约约听到妈妈叹了口气，但此时我已顾不得这么多了，拿起毛笔，在宣纸上龙飞凤舞地写上一排字：你们一家人这么快乐，我去凑什么热闹。写完后，把笔一扔，跌坐到椅子上，泪水决堤而出。
过了一会儿，我收拾好自己，缓缓地走下楼梯，不禁苦涩地想到：肯定又只有我一个人了。正想着，抬头一看，我不禁一愣，爸爸妈妈坐在餐桌旁，正细心地给每一盘菜盖上盖子。小小的妹妹看到我，眨着圆溜溜的眼睛，奶声奶气地说道：姐姐来啰！可以吃饭了！”爸爸妈妈闻言转过头来，脸上露出笑容。爸爸说：“来了啊，快过来，菜都快凉了。”我凝望爸爸的面孔，一瞬间觉得爸爸老了不少，两鬓已经发白了，额头也爬上了不少皱纹，看着这张脸，我竟觉得自己好过份，原来他们一直都在，他们的爱一直都在。
窗外的风似乎小了，只有银雪静静地掉落乌云散了，我望向窗外，仿佛看到了一缕冬日的阳光，直照到我的心底，一股暖流贯穿我的全身……
教师点评：本文语言极其精炼，好似经过精雕细琢过一般，在短短的时间内，来不及细细斟酌，却能够把语言写得如此凝炼，不得不佩服作者的语言功底深厚；构思巧妙，全文没有一个字提到“冬日的阳光”，但时时处处都在写冬日的阳光，没有一个字提到寻找，但在文章结尾作者已然找到了温暖“阳光”；全文紧扣题意，由于父母疼爱妹妹，把原本属于我一个人的爱分享了，使我倍感失落，觉得父母不再疼爱自己，但是最后发现父母依然爱着自己，终于在“寒冷的冬天”里找到“阳光”。(钟仕海）
寻找冬日的阳光
马山镇中八年级一考生
刚进入初中的时候，一切都是陌生，又加上考试屡屡失利，那是一段黑暗的时间，也许是我人生的一个低谷。也不知道为什么，我总觉得这个世界不需要我，所有人都不肯定我，都不关心我。我甚至连家门也不敢踏出半步。那天，我想去田间走走，放松一下心情。碰上熟人了，我马上低头装作不认识。就在我低头的那一瞬间，我看到了一棵草，一棵瘦弱的草，它仿佛在轻声地对我说：“求求你，把我带回家吧。”那声音是那么的微小，像是快要失去生命了似的。于是我小心地把它捧在手上带回家了。几天过去了，我看到那棵小草竟然奇迹般地活过来了，但我仍没去在意。直到那一天……
早晨，我揉了揉朦胧的双眼，打着哈欠走出了房门。我看到了一缕阳光从窗帘缝中透过来，正好照在了那棵小草上。我忽然好像明白了些什么。我看着那棵小草，突然觉得它好伟大，尽自己最大的努力去寻找那一缕阳光。它至死也不放弃生的希望，它是永远地那么坚强。而我呢？我作为一个中学生，居然连踏出门的勇气都没有，又何谈坚强呢？看来，我该好好反思了，我是否也该像小草那样去寻找属于自己的阳光。或许这样，我可以重拾信心与希望。
我推开那一道沉重的大门，抬起头走出了家门。我又走在了以往的大街上，
看着热闹的市场和喧嚣的人们，沐浴着冬日的阳光。我的心一下子打开了。迎面走来我的同学，我微笑着与她打招呼，和她分享我的感受。在学校，我继续和同学说笑。我又回到了从前的生活，我又感受到了原来这世界还是需要我的，世界上还是有人关心我，肯定我的。我要感谢那一缕阳光和小草的坚强。
给你我的肩膀， 分担你的重量。是的，偶尔难免沮丧，生活是个战场，屡败屡战迎仗。多少的心灵在碰撞，但凡寂寞畅谈。多少的成长用数字衡量，我也有过迷茫的曾经。粗糙的手，斑驳的翅膀，挣扎着想飞的欲望。怎么可以勇敢地去闯，自尊又不受伤？答案那就是飞吧，去寻找冬日的阳光。冬日的阳光是我筑梦路上最美的太阳。我要高飞，到天空的顶点，我要飞到到无人能及的世界，飞得再累，不准自己跌落，直到太阳在我的指尖，我要把呐喊留在那灿烂的一瞬间。
相信我，看吧，我一定会尽自已最大的努力去寻找冬日的阳光，不再让自己迷惘，不再让自己彷徨。
点评：这篇作文，大多数同学都在写“冬日的阳光”，而没有突出“寻找”两字，寻找的过程没有作为重点详细描写，矮中取长，似乎这一篇还比较附合题意，另外，许多人都把阳光比喻成温暖，写亲情、友情、陌生人之间的爱，题材大多雷同，而这一篇独辟蹊径，把阳光比喻成自信，给人耳目一新的感觉，尽管语言有的还比较稚拙，但仍不失为一篇佳作。（谢燕）
寻找冬日的阳光
袍江中学八年级一考生
晨曦，本该照射着大地一片透彻，如露水一样滋润生命。然而，每每透过车窗，看到的总是朦胧的早晨，烟气迷漫着马路，叫卖声充斥着耳朵，热气包裹着人们。
一辆大卡车从馄饨摊子前呼啸而过，除了回绕着刺耳的喇叭声，还扬起漫天的灰尘。赶早的人们，有的拿包遮挡着，有的徒手覆着，有的索性停下来回转头，画面犹如北方沙尘暴侵袭。有意识的人都会作出反应来阻绝尘土与身体的接触，可是，惟独她，只顾着手里的勺子和锅里的热水，淡然自若地重复着下馄饨、捞馄饨。
看着摊主把灰尘视为空气，却热情地收钱、找钱，一种年少的愤意油然而生。那双臃肿又透着油光的手，仿佛黑夜中野猫的眼睛，碧绿的让人恐惧。她把别人的健康置之度外，只为使自己的钱袋变得饱满。
某一天早晨，我在馄饨摊前等朋友。
一个活蹦乱跳的小孩映入了我的眼帘，严肃不禁被童真打破。瘦小的身体不断地踮着脚尖，不顾身边还有拽着他的奶奶，一脸认真地跟摊主交流着，不要辣的，放点榨菜，汤水多一点。一口不顺溜的普通话，夹杂着稚气，让人顿生温暖。可以想象，在这顺利的对话背后，他们显然是常客。
我突然为这小孩担心，年幼的身体受着这些食物的迫害，哪还能健康成长呢？可是，难道其他大人没有看到这恶劣的环境吗？
小孩的奶奶也开始跟摊主搭起了话，“你家那位今天怎么没来帮你？”像长辈一样亲切地问道。摊主无奈地说：“老家来电话，公公身体不好，要汇点钱回去。”只见她边说着，手上熟练地放着各种调料，像设置的程序一样，容不得慢下来。“他一早就去包工头那边算账了，等会银行开门就可以寄回老家。”
时间是能带给人智慧的，老人听了摊主简单的叙述之后，流露出了怜悯，“你们真不容易啊！”一声由衷地感叹，拂去了摊主脸上的紧张，一丝微笑浮现在我的眼前。
那微笑背后是什么？
是无奈，抑或是坚强，承担责任的自信？我发着呆。
摊主熟练地扯下了一只尼龙袋，给打包的馄饨套上了一层外衣，洁白的。臃肿的手又进入了我的视线，依然像黑夜中野猫的眼睛，只是此时，碧绿的让人愧疚。
我错了吗？也许我真的错了。面对生活，面对积极生存的人儿，其实并不需要太讲究。
恍惚间，我觉得冬日清晨的阳光着实明亮。
点评：不雅的环境、贪婪的人性，这些画面增添了作者冬日中严寒所带来的肃杀，然而在作者的细心观察下，生活背后坚强的人性给这幅朦胧的冬日清晨图增添了温暖、光亮。（冯叶）
寻找冬日的阳光
东湖镇中一考生
寒冷的冬日，让我们严寒难耐。而迫近的期末考，更让我们不知所措。我们开始迷茫，都觉得自己不行，自己该放弃，但我们在寻找，寻找着一种精神力量，让自己振作。
天空迷茫了，我们也迷茫了。雾气如魔鬼般吞噬了学校。然而同学们在亮堂堂的教室里，学习着，诵读着，沉默着，做着最后的拼搏。最后的顽抗，起初的声音中，整齐又嘹亮，渐渐地同学们个个力不从心，都个个像活死人一般，呆滞地瘫在座位上了，气氛开始沉闷起来。
蹬蹬蹬蹬，有节奏的脚步声越来越近，同学们下意识地一起向窗外望去，原来是我们的老师，我们的英语老师。她轻轻地推开了门，满脸疑惑，轻快而又亲切地问道：“同学们，怎么了？怎么这么安静？”她那灿烂的笑容将她甜美的声音，一起带了出来。她问了一个平时开朗活泼的同学：“怎么了? 是不是有什么问题？说出来，
老师，就是我们冬日里的阳光，她的微笑让我们再不寒冷，温暖了我们，为我们找到奋斗进步的精神和力量，是老师的阳光，照耀着，温暖着。是的，我们找到了，找到了冬日里的阳光。
点评：老师的微笑就是冬日里的阳光。冬日的寒冷，迎接期末考的迷茫都被这个微笑赶跑了。文章语言流畅，情感真挚。英语老师在文章就是一个给学生带来温暖的天使。在众多
寻找冬日的阳光
锡麟中学八年级一考生
正是冬天，连续几日天气都不太好。天阴沉沉的，像是要塌下来一样。我叹了一口气，呼出的热气迅速液化，随着风飘走了。
我的心情也如这冬日的天气一般，晦暗而苦恼。翻翻日历，离期末考的日子用一只手都能数出来，我的眉头锁得更紧了。作为一名学生，考试，特别是像期末考这样的大考，绝对会是一道悲哀的门槛。这个槛过了，喜气洋洋，皆大欢喜，家长们都变得有求必应；这个槛若是过不去，学生就惨了，回家后家长还得在心灵上加一番“凄清肃杀”，这个冬天是难过了！
年前的期末考，尤为重要。这关系到家长的面子和尊严。春节期间走亲访友，七大姑八大姨万一笑里藏刀地来问上一句：“你家孩子考得怎么样？”，家长就尴尬了，把气撒在孩子身上。我在布满试卷的桌子前奋笔疾书，希望能从鲜红的勾叉之中找出学习的真谛。我清楚大家都像我一样要做那么多的作业，承受那么大的压力。但我仍不能做到像龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”般的豁达。
推开大门，我看到了门口在寒风中舞蹈的几株植物。可怜的叶片被风儿吹得歪七歪八，卷成一团。我小心的把叶片掀开，我看到了一朵小花。是的，一朵淡紫色的小花。它就在寒风中坚毅的立着，勇敢的看着我。它的茎已经有点被冻伤，花瓣也有些残缺。但那抹充满生机的紫色，在枯败之中却显得那么耀眼珍贵。太阳冲破云层，向大地投射下一片金辉。照着小花，也照着捧着小花的我。那么温暖，那么令人感动。我在寒冰中的心，仿佛融开了一角，新的生命力和希望带着收获的启迪在我的身体中回荡。
啊，即使在冬日里，也有花儿在执着开放。我怎能因为考试而失去对生活的热爱呢？恍然大悟的我依然立在寒冷的冬天里，但我不再徘徊，不再失望。因为，我找到了冬日的阳光！
点评：本文行文流畅，感情真挚。作者用寥寥数笔勾画出考试压力山大的心理激起读者的共鸣，更值得赞赏的是小花的描述，由实入虚，也使作文的意境有了一大飞跃。
【病文示例】
寻找冬日的阳光
皋埠镇中八年级一考生
相信大家在冬天里见到过冬日的太阳，虽然没多么炎热，但也给我们送来一丝温暖，暖人心肺，对于冬天的太阳谁都不陌生，下面告诉大家寻找冬日的阳光。
在一个冬天里外面风吹雨夹雪，大树哗哗的作响，我们都早已入睡，等到明天的时候，我呆住了，外面没有一丝的阳光，天上白光朵朵，可就没有太阳，真是个奇怪的天气，外面依然非常的冷，昨天的天气过后，天气就变得异常寒冷，因为没有太阳，我急忙跑过去，去叫爸爸妈妈，说天上很奇怪，没有太阳叔叔，只有白云妹妹，“呵呵，”妈妈笑了一声，叫我乖乖的在家里，不要乱跑，就下地干活去了，因为是冬天，就更忙了，把昨天搭好的棚子，又要重新搭，我是出了名的闲不住，又赶紧到外面看太阳，天上除了蓝色的天空和白色的云，就是没有红色的太阳，我就在那里看了半响，都没有见太阳，我心情就像一口气吃了250只小老鼠——百爪挠心，没办法，但是我心已经决定了去找太阳，明天，我心还是漂浮不定，也不知道了该怎么办，啊发狂了，我心决定了，去寻找太阳，冲啊，我便早早的睡了，早上起来很早，，拿出书包写了几个字就寻好东西出发了。其实也走不了多远，天性胆小。我走到一生我和爸爸常走的在山顶上不高，也不低，在山上看太阳，因为那时候天真暗，带了水瓶，吃的上山了，我大声喊太阳哥哥，出来啊！在不到4个小之后，我身上突然感觉到一股暖流冲进我的身体，我便知道这是太阳，太阳的作用实在不小，在春天给它们力量，在夏天，让人们炎热的边晒太阳边喝果汁，在秋天，就已经不能用了，在冬天可以让人温暖，冬天的阳光，我喜爱你。
点评：本文是典型的差文，连最基本的谋篇布都不懂，全文只有两段，就像一个臃肿的畸形人！主题肤浅：把“冬天的阳光”仅仅理解为自然界中的阳光，没有领会其中深义，反映了作者的理解能力的欠缺！本文没有中心，叙述不严谨，东拉西扯，不知所云。语言枯燥乏味，也不够流畅，功底尚浅。（钟仕海）
寻找冬日的阳光
马山镇中八年级一考生
没有春光的灿烂，没有夏阳的猛烈，没有秋日的和煦，冬天的阳光在我的眼里只是清淡和高雅。
有人说冬日的阳光就如同沙漠里看见清泉，在黑暗中看到光明，在失败中看到鼓励。但我却认为冬日的阳光如同莲花一般，是一位淡泊名利，清淡优雅的文人雅士。他与天空、云朵交相辉映，闪射的金光中显示了他内在可贵的精神。
清晨，当我们早早起床，他在不知不觉中已经点亮了天空，仔细寻早他的身影却混淆在碧空中，真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。他已经于我们擦肩而过，城市一点点地褪去了光明。天亮了，阳光打散了夜的漆黑，带来了黎明。
中午，这是读书的最好时间，捧着一本书，嗅着书香，在庭院里感受大片大片并不刺眼的阳光。阳光此时如同一匹柔和的轻纱笼罩在人们身上，细腻而华美。感受阳光的华美，擦去人心灵上的尘埃，让人忍不住在阳光下多呆一会儿，不忍离去。
傍晚，最优美的就是晚霞了。冬日的晚霞十分少见，但是遇上了确实绝美的。大片的红霞如同散开在天空，如同一只朱红的毛笔在天幕中尽情泼洒。一点点艳丽的红渗透了整个天空。
当冬天的阳光照在我的脸上，让我学会了淡泊名利，清淡优雅。它如同一位朋友，陪我度过了一个又一个的寒冬，让我久久依恋！
病因分析：这是最后几个试场里一个考生的作文，看得出语句有可观之处，但欠缺审题的能力，没有明白作文应抓住题目中“阳光”的象征意义而写，导致偏题！
寻找冬日的阳光
东湖镇中一考生
一缕阳光穿透窗户映在我的书桌上，我用手穿过，感到暖暖的。
星期一，我怀着一颗考试考差的心情来到学校。那天，我正好感冒了。我苦闷地走到座位上，放下书包朗读起来。
寻找冬日的阳光是一件有趣但又困难的事情，但只要找到之后，你一定会感到舒适、温暖。
点评：这篇文章用了三个段落，写了好多繁杂的事情，如流水账一般，没有突出重点。缺少整体的构思，也没有很好的审题、更缺少对于主题的定位。文章一开始从生病写起，写到考试，再到考差，再到体育课，最后写到同学让我一起玩，我变得快乐，找到了阳光。前面一些都是在写心里没有阳光，很伤心，到体育课终于快乐了，找到阳光。体育课应该是文章的主题突出部分，但却只有寥寥数语，详略不当。文章中语病也较多。但最后，也没有明确这个阳光到底是什么。(吴春燕)
寻找冬日的阳光
东湖镇中一考生
冬，即四季最寒冷的季节。不但没有春天那样的生机、动人；也没有夏天那样的炎热、温暖，更加没有秋天那样的酷爽、美丽，只有寒冷、冰霜陪我作伴。冬天，我冰寒的冬天——
窗被寒风放肆地抽打着，即使一片树叶也不会放过，门紧紧地把寒冷关在外面，但还是会有一丝丝的风刺进我的骨髓像一把刀一样割了我心中的阳光。但我只是叹了叹气说：“好冷，好冷。”冬天里的阳光我找到了吗？真的，我找到了吗？即使短，即使那么微不足道。
她是一个温柔的女生，外表一个怪怪的性格，心里却善良可爱，我和她成为了超级死党，但因老天没给我们永远在一起的命运，我们分开了，越来越远。只有中午匆匆见上一面。我们才能把心中想说的说出来。现在不一样，我们只有上网时间和你聊天，但也是上网，不能见面，仍然有间隔。一个星期六的早晨，我和她约好要出去玩，那时我发现我和她的间隔要吻合了。即使只有一天，但我也很满足，她笑着对我说：“你是我最好的朋友。”我身体颤抖着，她转过头说：“怎么了？”我没说什么，直接向她伸出手抱住了她，说：“你也是我最好的朋友。”心中的寒冰，被她那热情的火，融化了。我感到了一股味道，太阳的味道。冬天的阳光找到了。谢谢你，我的朋友，是你让我找到了阳光，找到了幸福感，心中的灰暗明亮了，即使难么的短——
寻找冬日的阳光，行动起来吧！它是你心中的光芒。打开心中的瓶塞，使阳光照耀在你心头，那么温暖，那么幸福。
点评：这篇文章比上一篇稍微好一点，它一开始写冬天的寒冷，后面写到寻找到朋友的友情之后，冬天不冷了，友情就是那冬日的阳光，似乎也有一个寻找的理由和过程。但这篇文章在写友情的时候有些“无病呻吟”，所写的友情不够深入，仅仅聊天，仅仅一句“你是我最好的朋友”似乎还不能算作深刻的友情，缺少具体的事例。文章主题不够突出。全文也不乏病句和错词。（吴春燕）
寻找冬日的阳光
袍江中学八年级一考生
在寒冬腊月里，有一缕温暖的阳光照到你的身上，那是多么美好呀！
前几天，我因睡觉的时候踢掉了被子而感冒。妈妈狠狠地说了我一顿，我那时感到很难过，我以为妈妈是不喜欢我的，因为我住得屋子在北面，到冬天的时候里面冷清清的，妈妈于是让我搬到她那个房间去睡。妈妈把厚的被子和暖和的被子都铺在了我睡的小床上，自己却用薄薄的被子和几件衣服。
晚上，当我咳着咳着快要入睡的时候，妈妈便起床，轻轻地走到我床边，见我被子没盖好，就小心翼翼地帮我盖好，用她那被岁月侵蚀了的手抚摸我的额头一下，在她抚摸的一瞬间，我顿时感到在冬日里，有一缕温暖的阳光照到了我的身上。之后，妈妈怯怯地看着我，我微微地睁开一点眼睛，看到妈妈的眼睛里泛着几滴泪水，好像她见我感到痛苦，心理像被刀划了一下一般，更加痛苦。看了许久，她又轻轻地走开了。
一天晚上，我没有胃口吃不下饭，就跟妹妹随便说了一下我想吃面包。这被妈妈听见了，放下手中的活就往外跑。外面寒风呼啸，冻都要冻死了，妈妈要去干什么呀。我很不理解……大约一个小时候，妈妈带着面包回来了，她把面包放在我手上，叫我快吃，这么冷的天，妈妈竟然为了我去买面包，顿时，我感到在冬日里，有一缕阳光照到了我的身上。我大口大口地吃着面包，我努力地忍着不然眼泪流下来，妈妈见我吃得这么高兴，也忍着眼泪。
冬是的阳光，多么温暖！
点评：母爱如阳光一样，在寒冬腊月里传递给作者温暖，换屋子、盖被子、买面包都渗透着母亲对自己无微不至的关爱，然而作者没能抓住一个细节，通过心理对比等手法来丰富“冬日”，感受“阳光”，缺少铺垫、结构安排等问题，显得空白些。（冯叶）
联系客服
