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二18班细胞的能量供应和利用思维导图

二18班细胞的能量供应和利用思维导图

(2011-06-13 16:56:33)何彩霞
 
    这是二18班对必修1第五章细胞中能量的供应和利用的思维导图。 

点评:

    1、优点:该图是思维导图的佳作,两位设计者以“细胞的能量供应、利用”为主题,根据自己对知识的理解,对高中生物教材必修1第5章四节内容进行了整合。该导图构图科学合理,色彩和线条运用恰当,主题词放于中央,知识内容系统,重点突出,思路清晰。本图从主题词引向一个完整的植物细胞,紧接着从集中焦点到叶绿体、细胞质基质、线粒体这些与细胞中能量供应、转换相关的细胞结构,借助空间转移这手法,细致追踪和描述发生在细胞中在光合作用和有氧呼吸过程中能量以物质为载体进行贮存、释放、转移和利用的过程。值得一提的是,在导图的左下角两位设计者还用形象的图像来讲述酶的作用原理。

    2、完善修订地方:在细胞质基质与线粒体中所产生的能量,除了一部分转化成ATP中活跃的化学能,另一部分还以热能的形式散失,因此,应以补充。

 

 

点评:

    1、优点:该图是老师在教学过程中的示范作品,从关键词“细胞的能量供应和利用”主题词出发,从能量的源头太阳能为能量流动的起点,然后进入生产者绿色植物细胞中叶绿体这个空间中详细描述光合作用过程。在光合作用光反应,通过水的光解和ATP的合成,使光能转化成[H]和ATP中活跃化学能,在光合作用暗反应中,通过二氧化碳固定和三碳化合物还原,使到活跃的化学能转化成有机物(糖类)中稳定的化学能。

    糖类是生物的主要能源物质,葡萄糖是重要的能源物质。通过细胞呼吸分解糖类,细胞可以获得能量。在细胞中基质中,1分子葡萄在相关的酶催化作用下分解成2分子丙酮酸和4个[H],释放少量能量。有氧环境下,2分子丙酮酸进行线粒体基质,与6分子水反应,分解成二氧化碳和20个[H],释放少量能量。上两个阶段产生24个[H]与6分子氧气在线粒体的内膜中生成12分子水,释放大量能量。在缺氧环境下,丙酮酸在不同的酶的催化作用下继续在细胞质基质转化成不同物质。如在绿色植物、酵母菌细胞中,2分子丙酮酸会转化成2分子酒精和2分子二氧化碳。在人体肌肉细胞、乳酸菌细胞中,转化成2分子乳酸。

    有氧呼吸、无氧呼吸,所放出的能量不能直接供给生命活动。其中一部分以热能形式散失,另一部分必须转移到“能量通货”ATP转化成活跃的化学能,才能供给生命活动,因此,ATP是生命活动的直接能源物质。

    2、完善修订地方:(1)此导图用红色粗线表示能量流动过程,而用不同颜色的细线表示能量流动过程中物质合成、分解、交换过程。(2)细胞质基质与线粒体中所产生的能量,除了一部分转化成ATP中活跃的化学能,另一部分还以热能的形式散失,因此,应以补充。

 

 

 

 



































 

 

 






























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