作文—人物系列教学目录

人物系列开头语	人物系列写作知识问答题一
人物系列知识问答题二	外貌描写课时计划
巧设活动，学写外貌	人物外貌描写课时计划
外貌描写要为中心服务	人物神态描写的三要
对话：外貌描写	人物外貌描写集锦
人物外貌描写例文	人物语言描写课时计划
对话的四种方法	对话训练_ _ 五官争功
语言描写的九种方法[一]	语言描写的九种方法[二]
如何写好提示语	不要一说到底
人物语言描写范例[一]	人物语言描写范文[二]
人物动作课时计划	描写人物动作的五种方法
描写人物动作小练笔	连续动作间隔写法例文——今天我喂鸡
描写人物语言小练笔——续写《狐狸和乌鸦的故事》	人物心理描写教学计划
描写心理活动的方法	描写心理活动的几个问题
描写心理活动例文	写人技巧教学计划
欲扬先抑法写人例文[一]	欲扬先抑写人例文[二]
欲扬先抑法写人例文[三]	环境衬托法写人例文
反衬法写人例文	对比法写人例文[一]
对比法写人例文[二]	误会法例文——花衬衫的遭遇[一]
误会法例文——花衬衫的遭遇[二]	侧面描写例文
夹叙夹议例文	双关法例文:<带路人>
视角独特的作文	写人单项技巧
人物系列文章结构教学计划	一件事记人的一般结构
人物系列文章结构教学计划	写人技法：先概括，后具体
变叙写法	典型事例的细节描写
先概括，后具体写法 例文	多件事一品质 [详一略几]的写法
多件事一品质 线索式结构 [一]	多件事一品质 的 并列式结构
多件事一品质 总分结构	线索式结构的写法
写人文章时间式结构 例文	多件事多品质的先概括后总结的写法
多件事多品质的并列式文章结构 [二]	多件事多品质的并列式结构 例文[一]
怎样写自己