这6本小书帮娃掌握句子结构的三要素
今天咱们继续来聊写作的事,芊上了小学后,写作的练习无处不在。从一上学就开始留的小报,以及最近又开始要求写日记。
虽然芊的绘本阅读量有5000-6000本,但是我发现这对她在写作上的帮助并不明显。因为绘本再多都是一个输入的过程,而写是一个输出的过程,而输入的东西不去应用,就无法把输入的东西变成自己的储备和积累。
所以写作除了读书,读绘本,更重要的还是要通过练习去输出。
前几次咱们说的都是句子,写作的基础先从写好一个句子开始,今天咱们还是说句子,只不过之前2期侧重在句子的内容上,怎样写出更多的细节。
今天芊妈跟妞们说说句子的结构↓
1.怎样写出通顺的句子?
要想写出通顺的句子,首先要搞清楚句子结构。咱们之前说过,句子结构是由5要素:什么时间+谁+在哪儿+干什么+怎么样构成,这5要素可以丰富句子的细节。
而今天主要让娃练习的是这5要素的排序,也就是怎么说才通顺。今天属于初级练习,咱们这次只选择三要素:在哪儿、谁、干什么。
芊妈给娃准备了一套互动小书,每一本都有一个元素是缺失的,然后让娃在缺失的部分填上正确的内容。
比如这本《小狐狸在干什么?》,缺失的是地点这个元素,所以在表示地点这个位置打上了问号,娃需要从汁源配套的表示地点的卡片中找出对应的小卡片,并放在正确的位置。
最后,在横线上写出一个完整通顺的句子:在音乐教室里,小狐狸正在吹笛子。
比如这本《职业互动小书》,缺失的是谁这个元素,也就是职业名称,所以在谁这个位置就打上了一个问号,需要娃联系在哪里和干什么来确定谁这个元素,并从配套的卡片中选出来,放在问号的位置。
最后写出一个通顺完整的句子:在大街上,警察正在抓小偷。
还有这本《北极熊在干什么?》,缺失的是干什么这个元素,于是在这个位置上打了问号,娃仍然要从配套的小卡片中找出对应的小卡片,放在问号的位置,
最后,写出一个完整通顺的句子:在北极,北极熊正在看雪人滑雪。
通过对缺失位置的填补,娃就可以知道,这3要素之间正确的表达顺序。
当这套小书进行完以后,妞们就可以用这套练习中的句子骰子来测试娃的掌握情况。这个骰子一共3个,每个骰子都代表一个要素,当3个骰子同时掷出的时候,就包括了谁、在哪里和干什么,让娃根据骰子骰出的内容,来说(写)出一个完整的句子。
比如娃拿着3个骰子同时掷出,这时看到的3个图案分别是:孩子们,在沙发上和正在睡觉
所以,这时就可以写出一个句子:在沙发上,孩子们正在睡觉。
下面芊妈具体给妞们说说这套练习都包含什么内容。
3.这套《句子结构》的练习汁源包含哪些内容?
这套句子结构练习有2种玩法,一种是句子互动小书,另一种是句子骰子游戏。
①句子小书有6本,分别有6个主题,包括《小狐狸互动小书》、《北极熊互动小书》、《雪人互动小书》、《职业互动小书》、《动物园互动小书》、《动物的一天互动小书》
②每本小书都有一个缺失的要素让娃去填补,每个要素都会练到。其中:
《动物的一天》和《小狐狸》需要填补的是在哪里
《动物园》和《职业》谁需要填补的是谁
《北极熊》和《雪人》谁需要填补的是干什么
妞们可以把这套小书直接用活页笔记本打印出来,做成一本句子结构练习的故事小书,做好以后就是这样的。
由于这套小书需要剪下的小卡片比较多,妞们还可以把要填充的小卡片放在收纳口袋里(口袋汁源里有提供),玩的时候从口袋取出就可以了。
每本小书包含有3个玩法,芊妈就以《北极熊在干什么》的小书为例,给妞们一 一说下。
根据在哪里+谁+干什么这个句式,娃要造出一个句子,并写在“写一写”的横线上,这个句子就是“在北极,北极熊正在和雪人一起跳舞。”
《北极熊在干什么》这本故事小书都和北极熊有关,妞把北极熊、在北极和干什么的小卡片都剪下来
小书的汁源中都有8组方格(横向),可以造8个有关北极熊的句子,妞们剪下后打孔,用“塑料活页圈'串起来,就变成造句翻翻卡了
把句子结构中的各个元素用魔术贴来固定,娃选一个元素,然后贴上去。因为这本小书练习的句子结构元素是“干什么”,所以妞事先把在哪里和谁贴好,让娃把“干什么”补上去,或者让娃自己来贴
画画写句子练习分为3部分:
—选图(选词)填空
—写句子
—画画
☆选图(选词)填空↓
根据句子“在北极,北极熊...”这个句式结构,娃可以选出合适的元素把句子补充完整,因为在哪儿和谁这2个元素都是已经给出的,所以娃只需要替换干什么就可以啦!
选词的小卡片一共有2套,一套是图片文字式,不太会识字的娃可以看图来完成。
另一套小卡片是纯文字式,识字的娃可以用这一套来练习
☆写句子
把句子补充完整之后,娃需要把整个句子在横线上写出来,即“在北极,北极熊和雪人跳舞”
☆画画
娃可以根据自己写的句子来画画
②骰子造句游戏。这是一个进阶练习,随机掷出3个要素,让娃自己组成一个通顺的句子。
骰子游戏有3个骰子模板和1张写句子题卡。3个骰子每个代表句子中的一种元素,一个代表什么地方,一个代表谁,还有一个代表干什么。
3个骰子一起掷,分别得到3个元素,让娃组成1个完整的句子,再把句子写在题卡上,比如娃掷出的骰子分别是:孩子们、在沙发上、正在睡觉,那么,娃就可以写(说)出一个句子:在沙发上,孩子们正在睡觉。
P.s:妞们需要注意的是,由于掷骰子时有随机性,3个元素组成的句子有可能通顺,但不符合逻辑,所以娃造句时妞要适时引导,让娃来判断自己的句子是否正确,比如这个“在天空中,一只蜗牛在打排球”,这个句子明显不符合逻辑,就不用写在句子题卡上
4.这套《句子结构》汁源怎么获得?
这套《句子结构》分成2套游戏,分别是6本《句子结构互动小书》和《骰子游戏》
2套游戏的游戏目标和游戏玩法也都放在游戏的第一页给妞说明,2套汁源用普通A4纸打印下来就能带娃玩了。
想要获得这套《句子结构》的PDF电子版,在公号首页回复“写作05”
这期就说到这啦,下期就要快寒假了,芊妈给娃们准备一套寒假的写作的游戏练习,不仅是句型练习,有写作各个角度的初级练习。
我现在带芊玩各种写作游戏,1天用10分钟左右的时间,不要时间太长,这样能够每天坚持玩,养成一个写作的好习惯更容易。
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